【正文】 好、空曠。（2）宿舍整體感覺(jué)：相當(dāng)一部分人認(rèn)為自己的宿舍快樂(lè)、溫暖、溫馨、親切、團(tuán)結(jié)，有的同學(xué)則直陳宿舍有家的感覺(jué)，很有人氣，當(dāng)然也有少部分人認(rèn)為自己的宿舍喧鬧、很吵，或者比較冷清，不太熱鬧。（3）對(duì)舍友的描述：有的同學(xué)認(rèn)為自己的舍友幽默、活潑、人好、可愛(ài)、開朗、好玩，當(dāng)然也有少數(shù)同學(xué)認(rèn)為自己的舍友懶、沉悶、矛盾、虛假。（4）學(xué)習(xí)氛圍：有的同學(xué)認(rèn)為自己宿舍學(xué)習(xí)氛圍很好、有相對(duì)獨(dú)立的個(gè)人空間，比較安靜，但也有同學(xué)認(rèn)為自己的宿舍太吵太亂沒(méi)法學(xué)習(xí)，娛樂(lè)氛圍大于學(xué)習(xí)氛圍。（5）舍友間的關(guān)系：大部分的同學(xué)都認(rèn)為舍友間的關(guān)系相處得好，很開心，舍友間打成一片，大家相互包容，相互體諒，相對(duì)自由，大家互不侵?jǐn)_，比較和諧，也有不少同學(xué)認(rèn)為人際關(guān)系時(shí)好時(shí)壞，或者直接用一般概括，也有極少數(shù)的同學(xué)認(rèn)為自己舍友間有矛盾，聚會(huì)的時(shí)間太少。 關(guān)于理想的寢室在16名受訪者中，有7名受訪者表示有羨慕的寢室，其被吸引的原因如下：（1）宿舍環(huán)境好，整潔溫馨。（2）宿舍氛圍好，氣氛比較熱烈。（3）寢室關(guān)系好，宿舍經(jīng)常搞活動(dòng)，經(jīng)常一起吃飯一起玩一起吃飯，相處的就像親姐妹、親兄弟一樣。（4）共同愛(ài)好，有共同語(yǔ)言，都愛(ài)學(xué)習(xí)等。（5）作息時(shí)間一致。（6）工作關(guān)系，熟人多。 關(guān)于寢室集體活動(dòng)在16名受訪者中，寢室從來(lái)沒(méi)有集體活動(dòng)的受訪者有2名，偶爾有集體活動(dòng)的受訪者有9名，經(jīng)常和頻繁有集體活動(dòng)的受訪者有5名。其集體活動(dòng)的具體形式如下：（1）臥談（2）聚餐：包括同寢室友生日聚會(huì)，放假前聚餐（3）外出游玩：包括唱KTV，逛街，游玩風(fēng)景區(qū)，參觀其他大學(xué)校園，看電影等（4）體育運(yùn)動(dòng)（5）打掃寢室衛(wèi)生（6）一起玩電腦游戲。 關(guān)于印象最深刻的一次寢室活動(dòng) 在16名受訪者中，有7名受訪者沒(méi)有印象最深刻的一次寢室活動(dòng)，其余9名受訪者印象深刻的寢室活動(dòng)主要為：（1）慶祝寢室室友生日（2）外出游玩（3）看電影（4）宿聊 關(guān)于選擇寢室的玩伴在出游方面受訪者傾向于 選擇集體出游：男生和女生都傾向于宿舍里的人一起出游。男生很大一部分會(huì)考慮自己的女朋友，于是減少了宿舍集體活動(dòng)的次數(shù)，而女生多希望兩個(gè)人一塊出 游，考慮的原因主要有關(guān)系和諧以及意見(jiàn)協(xié)商方面。在出游方面，目的地的遠(yuǎn)近以及大家的空閑時(shí)間也是選擇的一大參照。 關(guān)于寢室求助對(duì)象在遇到困難選擇求助對(duì)象時(shí)，男性受訪者和女性受訪者出現(xiàn)了較大差異：男生將近50%會(huì)選擇自己解決，而女生卻不會(huì)選擇不認(rèn)識(shí)的路人同一把傘；男生在求助時(shí)更多的關(guān)注的是這個(gè)人怎么樣，關(guān)注此人的學(xué)習(xí)成績(jī)、性格品行，才會(huì)選擇是否向其求助，而女生更多的是關(guān)注關(guān)系，她們會(huì)選擇和自己關(guān)系親密的同學(xué)求助。 關(guān)于選課認(rèn)為會(huì)和室友選擇一個(gè)課堂的受訪者的理由如下：（1）相互之間有個(gè)照應(yīng)，比如點(diǎn)名占座考試等（2）尋求共同學(xué)習(xí)者，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力（3）圖個(gè)熱鬧，不想一個(gè)人呆著。認(rèn)為不會(huì)和室友選擇一個(gè)課堂的受訪者的理由如下：（1）根據(jù)自己的興趣愛(ài)好選課，當(dāng)然不會(huì)刻意和室友一個(gè)課堂也不會(huì)刻意避開與室友一個(gè)課堂（2）根據(jù)自己的時(shí)間安排（3）沒(méi)必要天天呆在一起。 關(guān)于是否了解室友的戀愛(ài)狀況24名受訪者對(duì)于室友的戀愛(ài)狀況還是十分了解的，主要通過(guò)以下幾個(gè)途徑：（1）聊天，包括受訪者自身與室友聊天獲得其戀愛(ài)狀況信息、室友聊天時(shí)受訪者聽(tīng)到從而了解室友戀愛(ài)狀況信息（2）觀察 關(guān)于與室友交流情況在16名受訪者中，有13名受訪者表示，問(wèn)了問(wèn)題后會(huì)有室友給予積極回應(yīng)，存在以下三種情況：（1）三個(gè)人一起回應(yīng)（2）誰(shuí)知道誰(shuí)就會(huì)回應(yīng)（3）一般都為同一個(gè)人來(lái)回應(yīng)的。另外3名受訪者表示不確定是否會(huì)有室友給予積極回應(yīng)，此時(shí)他們主要采取以下兩種處理方式：（1）一個(gè)一個(gè)詢問(wèn)（2）沉默。此外，有一名受訪者表示不會(huì)有是有給予積極回應(yīng)。 關(guān)于被傾訴的經(jīng)歷16名受訪者中有10名受訪者有被單獨(dú)傾訴的經(jīng)歷，主要涉及問(wèn)題有：（1）家庭方面（2）就業(yè)方面（3）學(xué)習(xí)方面（4）往事（5）情感問(wèn)題。主要采取的傾訴方式包括面對(duì)面聊天和網(wǎng)上聊天。另外6名受訪者沒(méi)有被單獨(dú)傾訴的經(jīng)歷，但是寢室四個(gè)人有一起宿聊，但內(nèi)容大多為淺顯的、瑣碎的事情，如院系里的女生、情感、考研，友情，生活上的抱怨、不適應(yīng)等。 關(guān)于和諧寢室的建議受談?wù)邔?duì)促進(jìn)寢室和諧有以下建議：（1）作息時(shí)間。希望同寢室友能做到規(guī)律生活，早睡早起，在室友睡覺(jué)時(shí)保持安靜等。（2）寢室衛(wèi)生。希望室友能勤勞愛(ài)干凈，使寢室處在一個(gè)干凈良好的生活環(huán)境。（3）集體活動(dòng)。希望同寢四個(gè)人能夠共同參與一件事情，比如宿聊、游玩等。（4）待人處事。希望對(duì)待室友時(shí)能做到互相尊重、互相關(guān)心，坦誠(chéng)寬容。（5）無(wú)需改進(jìn)。部分被訪談?wù)哒J(rèn)為自己現(xiàn)在的寢室已經(jīng)很好了，沒(méi)有需要改進(jìn)的地方。（6）未考慮過(guò)。部分被訪談?wù)呶丛紤]過(guò)采取何種方式促進(jìn)寢室和諧。（7）其他方法。部分被訪談?wù)呦Ｍ约何沼袥Q定寢室活動(dòng)主動(dòng)權(quán)，或者練好普通話方便交流，或者持悲觀態(tài)度，即認(rèn)為有些問(wèn)題不管采取何種方法都無(wú)法解決。4討論 小結(jié)通過(guò)此次訪談，我們發(fā)現(xiàn)：（1）大學(xué)生寢室人際關(guān)系總體較好.（2）男生和女生在對(duì)待寢室時(shí)候的態(tài)度上存在差異。（3）集體活動(dòng)是為絕大多數(shù)大學(xué)生認(rèn)可的促進(jìn)寢室和諧的方法。 建議根據(jù)上述結(jié)論，并結(jié)合本次訪談，我們特提出如下改善大學(xué)生宿舍人際關(guān)系的建構(gòu)（1）繼續(xù)高度重視大學(xué)生良好宿舍人際關(guān)系的構(gòu)建。雖然大部分大學(xué)生對(duì)于寢室人際關(guān)系較為滿意，但是仍有少部分寢室存在較尖銳的矛盾，這無(wú)疑是建設(shè)和諧校園、維護(hù)高校穩(wěn)定的一大隱患，的確應(yīng)引起我們的高度重視。（2）要加強(qiáng)大學(xué)新生的入學(xué)教育，讓他們盡快適應(yīng)大學(xué)集體生活，學(xué)會(huì)遵守有關(guān)規(guī)定，相互理解，彼此寬容。調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)那些對(duì)大學(xué)生宿舍人際關(guān)系影響最大的為，其實(shí)大都緣于生活中的小事，只要大家能相互提醒、相互理解，這些問(wèn)題均可以很好地得以解決。第五篇：如何寫研究現(xiàn)狀一、為什么要寫國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀通過(guò)寫國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀，可以考察學(xué)生是不是閱讀了大量的相關(guān)文獻(xiàn)。為什么要求學(xué)生閱讀大量的參考文獻(xiàn)呢？不是為了讓學(xué)生抄襲，而是為了讓學(xué)生了解相關(guān)領(lǐng)域理論研究前沿，從而開拓思路，在他人成果的基礎(chǔ)上展開更加深入的研究，避免不必要的重復(fù)勞動(dòng)。二、怎樣寫國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀在寫之前，同學(xué)們要先把收集和閱讀過(guò)的與所寫畢業(yè)論文選題有關(guān)的專著和論文中的主要觀點(diǎn)歸類整理，并從中選擇最具有代表性的作者。在寫畢業(yè)論文時(shí)，對(duì)這些主要觀點(diǎn)進(jìn)行概要闡述，并指明具有代表性的作者和其發(fā)表觀點(diǎn)的年份。還要分別國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀評(píng)述研究的不足之處，即還有哪方面沒(méi)有涉及，是否有研究空白，或者研究不深入，還有哪些理論問(wèn)題沒(méi)有解決，或者在研究方法上還有什么缺陷，需要進(jìn)一步研究。三、寫國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀應(yīng)注意的問(wèn)題一是注意不要把研究現(xiàn)狀寫成事物本身發(fā)展現(xiàn)狀。例如，寫股指期貨研究現(xiàn)狀，應(yīng)該寫有哪些專著或論文、哪位作者、有什么觀點(diǎn)，而不是寫股指期貨本身何時(shí)產(chǎn)生、有哪些交易品種、如何演變。二是要反映最新研究成果。三是不要寫得太少。如果只寫一小段，那就說(shuō)明你沒(méi)有看多少材料。四是如果沒(méi)有與畢業(yè)論文選題直接相關(guān)的文獻(xiàn)，就選擇一些與畢業(yè)論文選題比較靠近的內(nèi)容來(lái)寫。