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爭做“四有”教師演講稿:做一名不斷進取的教師-資料下載頁

2024-11-15 01:29本頁面
  

【正文】 自己搬凳子坐不會自己找座位不會寫字。我每天都要教她自己做事情,可收效甚微。終于有一天我著急了,在她點名不喊“到”時沖她說:“你怎么回事啊,你不會講話嗎!真是的?!蔽艺f完就忘記了,沒想到第二天在點名之前她就趴在桌子上哭,怎么也停不下來,終于我搞明白了,原來她怕我再說她??!昨天我說的話很快就忘記,可是孩子卻記得,她認為我不喜歡她了,也很害怕我訓她,這才對我抵觸膽怯。我很后悔對她那樣講,她剛來本就對新環(huán)境陌生,我為什么不鼓勵她還訓她呢?幸好事情還可以補救,我輕輕的對她說:“昨天是老師不對,老師道歉好嗎?”她點點頭,“那我們來一次點名好嗎,跟老師一起喊到好嗎”終于在我的鼓勵下她喊出了“到”,我很高興的表揚了她,看到她挺直身體變得自信的笑臉,我也明白了,給予孩子最美的語言,才能收獲孩子的愛。記得《窗邊的小豆豆》里面的一個小故事,里面的高橋同學永遠不會長高,小林校長努力的消除他因身體殘廢而產(chǎn)生的自卑心理,而女教師給孩子講了一個有關尾巴的故事,并開玩笑的對高橋同學說:“恐怕你有尾巴吧”,校長很生氣,認為這個問題會讓身體有殘疾的孩子產(chǎn)生自卑的心理。這個可親可敬的校長連說一句話都在為孩子著想,那我們呢?我們所說的每一句話是否都為孩子著想了呢?我們作為幼兒教師是否說的每一句話都在激勵孩子呢?我們是否時時刻刻銘記用最美的語言去鼓勵孩子呢?前不久大班來了一個胖胖的小女孩,她真的很胖,上下樓梯也很吃力,當她第一次要求自己上樓梯不用別人幫助的時候,她的老師說了一句話:“xxx,我相信你,我就在樓梯口等你,你是最棒的?!彼檬志o緊抓著扶手一步一步的到達樓梯口,迎來的是老師張開的擁抱和鼓勵的話語。我不敢說她會永遠記住老師的話,但我相信的是這個孩子會自信、陽光、快樂的長大。這個老師只是說了一句平常不過的話,可在孩子聽來是最美的語言,她收獲了什么,她收獲了孩子對她的愛和尊重。我們的工作是面對一群天真無邪的孩童,他們會圍在你身邊跟你講好玩的事,會將最可愛的笑容呈現(xiàn)給你,我們的一聲“小朋友好”會讓他們歡喜,一句“你的衣服真漂亮”會讓他們快樂一整天。這么天真的孩童,純潔的心靈,我們是不是應該將我們最美的語言獻給他們,讓他們的心靈沒有污點,讓他們自信陽光的成長呢?對孩子來說,最美的語言,說不定只是一句簡簡單單的“你真棒”,可是這卻是愛的教育,愛的啟迪。美的語言,愛的教育,讓我將心中所有溫暖的話語,全都講給你,我的孩子們。第五篇:爭做“四有”教師演講稿弘揚清風正氣,爭做“四有”教師尊敬的各位領導、同志們:大家好!我是MM的。今天,我演講的題目是《弘揚清風正氣,爭做?四有?教師》。古人云:國無德不興,人無德不立。所謂德,無外乎忠、義、仁、信;孝、慈、恭、謙。對上,我們要講忠;對下,我們要講義;對內,我們要講仁;對外,我們要講信;對內上,我們要講孝;對內下,我們要講慈;對外上,我們要講恭;對外下,我們要講謙。做為黨員,簡而言之,最基本的就是嚴格遵守黨章黨紀,做人講原則,做事講規(guī)矩。?畏而不敢肆而德以成,無畏則從其所欲而及于禍?。只有辦事講原則,才能在各種誘惑和風浪面前激揚正氣,營造出良好的工作環(huán)境和風氣。?欲知平直,則必準繩;欲知方圓,則必規(guī)矩?,我們必須將黨的紀律鐫刻于心、沉淀于腦,將紀律轉化為自律,將規(guī)矩轉換為習慣,真正做到懂規(guī)矩、守規(guī)矩、用規(guī)矩,做好廉潔自律的明白人、黨紀國法的守夜人。鄧小平同志曾經(jīng)指出:?我們這么大一個國家,怎樣才能團結起來、組織起來呢?一靠理想,二靠紀律?。我們要時刻把黨紀黨規(guī)意識融入到自己的言行舉止中去,帶頭維護紀律,帶頭守持原則,帶頭養(yǎng)成習慣,帶動本單位、本部門養(yǎng)成守紀律、講規(guī)矩的良好氛圍,進而升華為一種崇尚紀律的優(yōu)良風尚、錘煉成激揚正氣的文明素養(yǎng),推進黨和國家事業(yè)在一片風清氣正中船帆高揚、行而致遠。那么,在這正氣宏揚的大勢之下,作為一名基層黨員教師,我們又該怎么做呢?習總書記在北師大提出:做有理想信念,有道德情操,有扎實學識,有仁愛之心的四有教師。他諄諄教導我們,教師的工作就是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。作為青年教師,我們要把習總書記的講話精神貫徹到日常教育教學工作實踐中,以實實在在的具體行動體現(xiàn)人民教師的?四有?本色。一、堅定職業(yè)操守。古人曰:法,國之權衡也,時之準繩也。遵紀守法是教師的師德修養(yǎng)的基礎,也是對教師師德修養(yǎng)的底線要求,更是時代賦予我們教師的現(xiàn)實要求。萬里航船,始于羅盤。法律法規(guī)就是教育工作者的行為指南和準則,我們要時刻保持自我警醒,強化約束,并嚴格遵守廉潔自律的有關規(guī)定,耐得住清貧,耐得寂寞管得住小節(jié),擋得住誘惑,做一個清清白白的好教師。二、樂于愛崗奉獻。朱永新老師的話時常激勵我:一個優(yōu)秀的教師,必須具有遠大的理想,不斷地給自己提出追求的目標,同時又要有激情。魯迅先生也曾說:教育植根于愛。責任心就是對學生的?愛?,事業(yè)心就是對教育的?情?。有?愛?才有投入,有?情?才會付出。十年樹木,百年樹人。作為教師我們必須以身作則,為人師表,做一個有責任心、有愛心的人民教師,不斷提高自身素質,以不斷適應新時代的需要。積善之家必有余慶,積不善之家必有余殃。我們要始終堅持修身與修德并重,把崇德向善、積德行善時刻裝在心里、成為行動,在平凡的崗位,做不平凡的業(yè)績。雖然,在我們的隊伍中也曾出現(xiàn)過極個別的違法亂紀、信仰缺失、道德淪喪的?害群之馬?,但更多的卻是默默耕耘甘于奉獻的人。春風化雨,潤物無聲。在物欲橫流,利益熏心的今天,正是他們用愛心和奉獻捍衛(wèi)了教師職業(yè)的圣潔。師者之愛,值得我們親力親為去踐行,更要殫心竭慮去詮釋!教師是人類靈魂的工程師,必須用自己崇高的人格來凈化學生的心靈。我們要時刻以習總書記的講話精神為指導,強化自律意識,堅持防微杜漸,刻苦鉆研業(yè)務,用赤誠之心培育學生,用高尚的人格影響學生,用崇高的師德塑造學生。正如習主席在座談中所說:?今天的學生就是未來實現(xiàn)中華民族偉大復興‘中國夢’的主力軍,廣大教師就是打造這支中華民族‘夢之隊’的筑夢人。?讓我們在?四有?的道路上樂為人師,甘于奉獻,揚清風,樹正氣,爭做?四有?好教師,為培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人作出自己應有的貢獻,讓廉潔之風在校園荼焰盛行,讓廉政之花在在華大地蓬勃開綻!
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