爭做四有教師演講稿四篇-資料下載頁
2025-09-15 13:58本頁面
【正文】 個學生不再感到自卑,這才是為人師的自豪,給學生一份愛,收獲的是一份沉甸甸的驚喜、,潤物細無聲. 愛學生,還要永不言棄,有一個叫祖杰的學生,他很調皮,上課時老是吹自己嘴里那顆有洞的牙,趁老師轉身板書時,吹出響聲,破壞課堂紀律,搞得其他同學不得安寧,考試從來沒超過40分. 我一方面要求同學們不要歧視他,一方面用自己的愛心去感化他、,我買給他,沒有本子,我也買給他,沒有上課,我就去他家家訪問情況……這樣勞心費神,祖杰的惡習一點沒有改觀,而且越來越不像話,一會兒摸女生頭發(fā),一會兒轉頭說話、做鬼臉、伸舌頭,搞得我十分惱火. 上課的時候,祖杰還經常在老師講課時插嘴,打斷老師授課,眼看溫情感化不行,我改變了以往單獨找他談話的方式,在全班同學面前嚴厲地批評教育他,平靜了一段時間,祖杰又故伎重演且花樣翻新,不僅染發(fā)蓄發(fā),還經常遲到、曠課,甚至逃學,同學們誰也不愿搭理他. 我看到被孤立的祖杰怪可憐的,下課后就主動和他聊天,經過交談了解到,祖杰家里姊妹多,父母忙做生意,、不聽話,父母更不待見他,:你老是戴耳機上課,這是你爸媽給你買的嗎?祖杰氣憤地說:“,我就自己掙,耳機是我和同學放學后當泥水工掙的,反正父母不想讓我讀書,又不管我,我就……”說著,眼淚啪嗒啪嗒往下流,我反反復復給他做了不知多少次工作,如進行心理疏導、個別輔導、給家長打電話、,祖杰把頭發(fā)理了,恢復到正常學生的模樣,:能挽留一個學生能夠造福一個家庭,能夠為社會培養(yǎng)一個合格公民,畢業(yè)后不至于危害社會。能引導一個迷茫的孩子重新走向光明遠比考高分重要。堅持遠比放棄更有意義. 沒有愛便沒有教育,但僅僅有愛又絕不是一位好老師.“學高為師,身正為范”,我總會讓自己靜下心來,捧著一本書,用心閱讀,去吸收營養(yǎng),開拓視野,提升精氣神,為了提升自身的學識修養(yǎng),在經濟極度緊張時,我毅然決定: 2011年11月,通過面試、筆試,被首都師范大學研究生院錄取, 位課程,寒暑假,我從未休息過,也是因為學習未能給我爺爺?shù)跣?連我的爺爺臨終前的最后一面都沒見著,留下了終身遺憾…….事情是這樣的:在完成學位課程還剩兩天,第二天中午1時許,弟弟突然打來電話,說:,我的眼淚奪眶而出,目送我出門,怕有一天見不到我,在門口流淚時。在家苦心等待我回家過年時(因為當年未回家過年)。他臥病在床,于是我打電話哭泣著對媽媽說:“我要回來吊孝!可是學校不批假,!媽媽安慰說:“人老了終究是要死的,你回來,.”再一想到:如果私自曠課要掛科,我還是狠下心來,還是完成學業(yè)再說吧!因為我想能夠拿到碩士學位,將來能夠在教育戰(zhàn)線上建功立業(yè),也是對九泉之下的爺爺最大的安慰,我聽媽媽說:爺爺去世時,連眼睛很久都沒有閉上,留下了無盡的牽掛…...當走在回家的路上,遠遠看見山坡上在一片枯黃的草葉中新的一抔黃土時,我無限傷悲…….. 但是,我想到能夠提高業(yè)務能力,為自己的專業(yè)發(fā)展注入源源不斷的活水時,只好朗誦岳飛《滿江紅》:“莫等閑,白了少年頭,空悲切.”來安慰自己。吟誦李白的《宣州謝眺樓餞別校叔書云》:“俱懷逸興壯思飛,舉杯銷愁愁更愁.”來寬慰自己。哼著劉德華的《今天》:“如果要飛得高,就應該把地平線忘掉.”,頓時心中也釋然. 老師們,朋友們!讓我們身在校園,心懷天下吧!以人類靈魂工程師的身份,以人民教師的光榮形象,走過這段無悔的苦樂年華,讓我們在這個平凡,但是崇高的崗位上,繼續(xù)無私奉獻,把我們的愛,我們的情,我們的學識,我們的德都留下來,讓青春在無私奉獻中閃光! 謝謝大家!
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