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正文內(nèi)容

仿寫教案一推薦-資料下載頁

2024-11-15 01:25本頁面
  

【正文】 和月同時出現(xiàn),那該多么明亮啊!聰:心口耳眼并用,才是聰明人。劣:________________________________________________________________________ 舒________________________________________________________________________ 解析:本題將仿寫與對漢字字形及含義的理解結(jié)合起來考查。答題時,要從字形入手,展開聯(lián)想,進而揭示其含義。答案:劣:平時少出力,最后總會比別人差一點。舒:舍予即忘我,這是何等舒暢的境界。9.隨著改革開放的深入,外來詞成為漢語中不可忽視的一種語言現(xiàn)象,其中有不少外來詞被翻譯得絕妙,把音義與漢語結(jié)合到極致。仿照下面的示例,從所提供的四個外來詞中選擇一個寫一段話。(不超過70字)外來詞:托福TOEFL 雪碧Sprite 波音Boeing 可口可樂Coca173。Cola示例:雷達,音譯自radar,指無線電波探測裝置,它號稱“千里眼”?!袄住弊?,自然讓人想到電閃與雷鳴,突出了這種“千里眼”探測速度之快。________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________:解析:本題既考查仿用句式,又考查詞語理解,十分貼近社會生活。答題時,要靈活選擇自己熟悉的外來詞,先指出其來源及意義,然后根據(jù)其音譯名稱展開聯(lián)想,說明其翻譯的絕妙之處。答案:示例一:托福 音譯自TOEFL,是美國的一種外國學生英語水平考試?!巴懈!笔侵袊说娜粘?陬^語,含有吉利的意味,考托福,靠托福,寄予了對學子們順利通過考試的美好祝愿。示例二:雪碧 音譯自Sprite,是一種飲料。雪,有寒意;碧,澄澈碧綠。在大夏天,這樣的飲料名,聽著就讓人產(chǎn)生喝這種飲料解渴的欲望。示例三:波音 音譯自Boeing,指美國波音飛機制造公司出產(chǎn)的飛機?!安ā薄耙簟笔莾煞N能在空氣中傳播的物理現(xiàn)象,又暗合快捷之意,突出飛機飛行速度之快。示例四:可口可樂 音譯自Coca-Cola,世界著名飲料?!翱煽凇蓖怀龊煤?,“可樂”突出喝了讓人產(chǎn)生快樂的感受。10.依照下面的示例,另選兩種花卉,寫兩個有一定寓意的句子。示例:玫瑰——你嬌艷美麗的花朵下面,卻有著鋒利的刺,是不是因為你懂得:既要展示美麗,也要保護自己?______________________________________________________________________ __ _______________________________________________________________________ _ 解析:解答本題,要善于從花卉的自然特征入手,由實及虛,展開聯(lián)想,賦予其一定的寓意。需要注意的是,寓意必須與其自然特征相契合,不能牽強附會。答案:曇花——你特意在夜間開放,又在瞬間凋落,是不是向人們昭示:美麗常常是短暫的,惟其短暫才更可貴?梅花——你面對滿天飛雪,凌寒盛開,暗香飄溢,是不是在告訴人們:不要畏懼冬天,春天就要到來了?11.把下面的句子改寫一下,使之成為既有排比又有反問的句子。原句:生活中時常有些東西觸動你的心,使你激昂、歡樂、憂愁、深思,這就是詩??!改句:_____________________________________________________________ ______ _____________________________________________________________________ ___ 解析:解答本題,關(guān)鍵是要找出適宜于改寫的部分。認真審視原句,不難發(fā)現(xiàn)。答案:生活中時常有些東西觸動你的心,使你激昂,讓你歡樂,令你憂愁,促你深思,這難道不是詩嗎?(連用四個“使”也可以)12.適當添加語句,采用總分(或分總)結(jié)構(gòu)改寫下面這段話。要求:①不得改變原意,②語句要連貫。詩人創(chuàng)造詩的形象要通過想象,讀者通過想象才能正確地把握住詩人的藝術(shù)構(gòu)思,并且豐富地再現(xiàn)詩人創(chuàng)造的形象。________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析:答題時,首先要抓住這段話的主要內(nèi)容,然后在此基礎上概括出中心句。如果采用總分結(jié)構(gòu),中心句放在段首;如果采用分總結(jié)構(gòu),中心句要放在段末。改寫時,還要適當調(diào)整語序,使表述更加連貫。答案:示例一:詩歌的創(chuàng)作與欣賞都離不開想象,詩人創(chuàng)造詩的形象要靠想象,讀者正確地把握詩人的藝術(shù)構(gòu)思并且豐富地再現(xiàn)詩人創(chuàng)造的形象也要靠想象。(總分)示例二:詩人創(chuàng)造詩的形象要靠想象,讀者正確地把握詩人的藝術(shù)構(gòu)思并且豐富地再現(xiàn)詩人創(chuàng)造的形象也要靠想象,因此詩歌的創(chuàng)作與欣賞都離不開想象。(分總)13.請仿照下面《灰》這首小詩的格式,從“顏色”“釘子”“虹”中任選一個,寫一首小詩?;?誕生于火 卻沒有火的性格________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:示例一:顏色 形體美麗/但全憑光亮賦予示例二:釘子 雖有鉆勁/但需他人敲打 示例三:虹 樣子像橋/卻不能用于溝通14.仿照例句,寫一句話,表達你的理想或表現(xiàn)你的現(xiàn)狀。例句:我是一只小鳥,飛去飛來,忙碌不止,去啄食我的小蟲,去尋找我的米。_______________________________________________________________________ _ 解析:采用比喻的修辭方法,抓住所選事物的特點,句式大體與例句相同,圍繞表達理想或表現(xiàn)現(xiàn)狀這一中心來寫即可。答案:我是一棵小樹,扎根大地,抽枝發(fā)芽,去汲取我的養(yǎng)料,去吸收我的陽光。15.仿照畫線句子,再寫兩個句子,使語段文意前后貫通。不知從什么時候起,我癡癡地迷上了文學。如果說文學是桑葉,我就是春蠶;____ ___ _,____ _ ___;___ _____,_____ ___。答案:如果說文學是花朵 我就是蜜蜂 如果說文學是池塘 我就是錦鯉(只要能表達出“我”和“文學”的密切關(guān)系,比喻合情合理即可),以“機遇”為話題,寫幾個比喻句,并形成排比。(6分)苦難對于天才是一塊墊腳石,對于強者是一筆財富,對于弱者是一道萬丈深淵?!痉治觥?內(nèi)容貼切,給2分;語言通順,給2分;形成排比,給2分?!敬鸢甘纠繖C遇對于天才是一雙翅膀,對于強者是一把火種,對于弱者是一堆灰燼。第五篇:仿寫教案語言表達應用——仿寫教學設計導入:從2012年起,語言表達應用題開始走入我市中考語文試卷?!秾O子兵法》說:“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。下面我們直擊考點,明確語言表達應用的考查點。一、直擊考點(語言表達應用的考查點)擴展語句,壓縮語段選用、仿用句式語言表達準確、鮮明、生動,簡明、連貫、得體今天我們著重訓練“選用、仿用句式”中的句式仿寫。什么是仿寫呢?仿寫就是按照規(guī)定要求,仿照例句的修辭手法和句式特點另寫一個或者一組新句子。(以“對對子”為例略加闡釋)二、教學目標認識并掌握仿寫的題型。提高應對仿寫句式的能力。接下來我們見識一下2012年的中考語文試題中的仿寫句子。三、真題再現(xiàn)(2012臨沂中考)參照例句,仿寫句子(3分)例句:自立是骨,沒有了自立,人生就疲軟了。仿句:自信是。自強是。參考答案:自信是血,沒有了自信,人生就干癟了。自信是筋,沒有了自強,人生就萎縮了。(句式一致1分,內(nèi)容恰當1分,答好一句得2分,兩句得3分)學生做題后歸納解題的一般步驟:整體感知例句或者文段的內(nèi)容,讀懂原句。局部分析例句或者文段的句式特點、表達方式、修辭手法及感情色彩。初步仿寫,反復揣摩,展開聯(lián)想和想象,梳理大腦中儲備的相關(guān)信息,確定仿寫內(nèi)容。檢查仿寫的句子是否合乎要求,確定“形神兼?zhèn)洹敝笤僮龆ò?。四、實?zhàn)演練續(xù)寫式(以2012年臨沂中考試題為例,說明續(xù)寫式)嵌入式(填空式)在下面橫線上填入適當?shù)恼Z句,組成前后連貫,意境相合的排比句。讀書不僅僅是一種需要,更是一種性情的愉悅:它如同春日扁舟里的放歌,隆冬爐火旁的傾訴。它是心緒的慰藉,是心靈的的依傍,是生命的落腳點。命題式仿照下列示例,請以“母愛”為話題,另寫兩句話,要求使用擬人或比喻的修辭手法。句式與示例大致相同。家是溫馨的港灣,為我們遮風擋雨;家是濃密的老樹,為我們撐起一片綠蔭。母愛是生做題后,指名板演答案,討論歸納。教師針對學生答題情況,進一步明朗仿寫的做題技巧,在此基礎上,師簡潔概括為仿寫的“智慧背囊”、內(nèi)容一致、修辭相同。,語境協(xié)調(diào)。五、模擬提升按照例句發(fā)揮想象力,把下面的句子補充完整。大自然啟示我們:成熟的稻穗低著頭,那是啟示我們要謙虛;一群螞蟻抬走骨頭,那是啟示我們要齊心協(xié)力。請以“幸?!遍_頭,依照例句的句式,仿寫兩句,構(gòu)成一個排比句。幸福是“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛 ; ;幸福是“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的思念。美,到處都有,重要的是要有發(fā)現(xiàn)的眼睛。請發(fā)揮想象,任選一個句子進行仿寫,表達你對美的感受。例句①旅游者說:“天然鐘乳、竹筏漂流的地下畫廊就是美,一種鬼斧神工的美?!?例句②大地說:“草長鶯飛、鶯歌燕舞的春天就是美,一種生機勃勃的美?!背鍪揪毩曨},生做題后,推薦出小組內(nèi)的優(yōu)秀者進行展示,以學生自評、互評、師生共評等方式完善句子仿寫,在這一過程中,注重培養(yǎng)學生的考試意識,要點意識和滿分意識以及做題的規(guī)范意識。六、寄語(總結(jié))今天我們以青春的名義宣誓:努力拼搏,讓飛翔的夢在六月張開翅膀團結(jié)合作,讓智慧的心在六月開滿鮮花
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