【正文】 人是否在乎，他只知道救的小魚很在乎，因?yàn)樗鼈兓氐酱蠛＞筒粫?huì)死去。：拯救生命是他們的本職工作。也許他們救不了更多的生命，但他們要盡量拯救病人，減輕病人的痛苦，挽回病人的生命，這樣，他們的人生才有價(jià)值。第五篇：北師大版語文五年級上冊第四單元單元測試B卷北師大版語文五年級上冊第四單元單元測試B卷姓名:________班級:________成績:________小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、字詞句基礎(chǔ)園(共7題；共39分)1.（4分）照樣子寫一寫。①聽了聽看了看________________②得意極了神奇極了________極了________極了2.（6分）看拼音，寫詞語。t224。iy225。ngqiūtiānjīns232。yīnw232。ixu233。xi224。oguǒyu225。n________________________________________________3.（4分）看拼音寫詞語。fēnxīsuānjiǎnw225。nqi225。ngzhuōyǒuch233。ngxi224。o________________________________4.（10分）仿照課文《我們的手》中的樣子，寫一寫。我們的________，是________，在________和________之間________。[來我們的________，是________，在________和________之間________。5.（3分）照樣子填空，前后搭配要正確；鳥兒（飛得高）魚兒________字兒________花兒________6.（5分）連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)。①這是禮物美好多么的?、谟H手鄧小平栽樹爺爺柏樹長大了的已經(jīng)7.（7分）填一填，然后看一看這可惡的魔鬼什么樣。頭像________手像________腿像________口像________牙齒像________鼻孔像________眼睛像________二、口語交際(共1題；共5分)8.（5分）讀讀，想想，填填。①告別語②道歉語三、根據(jù)課文內(nèi)容填空(共3題；共13分)9.（5分）讀課文，把句子補(bǔ)充完整。大家邊玩兒邊做，________，________中學(xué)到了知識，并深深地印在腦子里，________。世界上的任何事情都不會(huì)那么________，你要認(rèn)識它，就要親自到實(shí)際中去調(diào)查了解，不能________。10.（3分）補(bǔ)充句子。（1）十五個(gè)吊桶打水——________（2）人問之，答曰：“________，此必苦李?！保?）________，不肯過江東。11.（5分）理解課文《母親的呼喚》，完成填空。作者以“________”為線索，滿懷深情地寫了母親________自己的點(diǎn)滴小事，表現(xiàn)了母親對孩子的無私的________、無限愛意和深情，表達(dá)了作者對母親的無比________，贊美人間美好的________。四、閱讀樂園(共2題；共39分)12.（16分）閱讀下文，回答問題“五里”的教訓(xùn)有一個(gè)年輕人騎馬趕路，天快黑了還沒有找到投宿的地方。忽然，他看見前面有個(gè)老人，便在馬上高聲喊道：“喂，這兒離旅店有多遠(yuǎn)？”“五里！”老人頭也不抬地答道。年輕人策馬飛奔，向前馳去。結(jié)果，一跑十多里，仍不見人煙。他暗想，這個(gè)老頭兒真可惡！“五里，五里，什么五里！”他一邊趕路一邊又怨恨不迭地自言自語……猛然，他從這兩個(gè)字的諧音中領(lǐng)悟到老人的嚴(yán)厲批評?！啊謇铩痪褪钦f我‘無禮’嗎？”于是，掉轉(zhuǎn)馬頭往回趕，見那老人還在路邊，便急忙翻身下馬，躬身施禮，恭恭敬敬地叫了一聲：“老大爺！”老人不等年輕人再講些什么，就說：“小伙子，你已經(jīng)錯(cuò)過路頭了！如果你不嫌棄，就請到我家去住吧?！边@個(gè)年輕人為什么前后受到不同的對待，這個(gè)道理還不清楚嗎？（1）結(jié)合文中的句子，給下面的詞語選擇最恰當(dāng)?shù)慕x詞，并畫上橫線。怨恨________（惱恨仇恨）嚴(yán)厲________（嚴(yán)肅嚴(yán)峻）清楚________（明白清晰）（2）年輕人后來改正了錯(cuò)誤嗎？從哪里可以看出來？（3）第一次，年輕人對老人說的話是：________；可以看出他________；第二次他得到的待遇是：________。（4）從這個(gè)故事中，我們可以得到的啟發(fā)是什么？13.（23分）閱讀下文，回答問題《巡道工的故事》暑假里，我乘火車到外婆家去玩。我靠著車窗，看見綠色的田野，清澈見底的溪流……從窗外匆匆閃過。眼前的美景深深地吸引著我。“嗚”前方傳來了一聲汽笛長鳴，我探出頭往前一看，車頭正帶著我們轉(zhuǎn)彎，彎道旁站立著一位老工人，他雖然戴草帽，可是身上的汗水仍然像許多條細(xì)細(xì)的小溪往下淌，那光著的上身顯得油光滑亮，好像是用紫銅鑄成的，他的手里，舉著一把鐵錘，正微笑著向我們致意。我敢肯定，他就是巡道工，因?yàn)榘职衷?jīng)給我講過巡道工的故事有一次，爸爸坐火車到遠(yuǎn)方去出差，在一個(gè)漆黑的深夜，列車在傾盆大雨中飛馳。突然，車廂“咯噔”一聲猛響，在一個(gè)前不著村后不著店的地方停下來。人們從睡夢中驚醒過來，打開車窗，只見在列車的前言，一盞紅燈在一晃一晃，借著車頭的光柱大家看到了，雨幕中有個(gè)人提著紅燈在走，渾身像剛從水里出來的一樣，他就是巡道工。后來才知道，這里山洪突然爆發(fā)，路被沖壞了一段。要不是巡道工冒著瓢潑大雨巡查路線，就會(huì)造成嚴(yán)重的后果……“在千里鐵路線上，有許多巡道式默默無聞地工作著，越是天氣不好，他們就越是繁忙，他們用自己的辛勤勞動(dòng)，換來列車的安全行駛。”爸爸的話在我耳邊又一次響起。列車呼嘯著向遠(yuǎn)方奔去，我卻情不自禁地回過頭來，注視著那位平凡的老工人，漸漸地遠(yuǎn)了遠(yuǎn)了，最后消失在我的視線中。然而聽著列車有節(jié)奏的“咯噔”聲，看著列車上的張張笑臉，巡道式的形象又浮現(xiàn)在我的眼前，留在我的腦際……（1）從短文中找出兩個(gè)比喻句寫在橫線上，并說明把什么比作什么。（2）找出描寫巡道工外貌的語句，再寫出這樣的描寫說明了什么？（3）寫出這篇短文中各段的小標(biāo)題：①________；②________；③________。（4）本文哪些方面的內(nèi)容是主要的，哪些方面的內(nèi)容是次要的？為什么要這樣寫？（5）體會(huì)“爸爸”說的話的意思，并寫出話的含意。五、習(xí)作舞臺(共1題；共5分)14.（5分）習(xí)作芳草地。選擇一種你熟悉的事物，介紹給大家。要切清楚事物的特點(diǎn)，并試著用上恰當(dāng)?shù)恼f明方法。并學(xué)著分段分段介紹事物的各個(gè)方面。參考答案一、字詞句基礎(chǔ)園(共7題；共39分)1234567二、口語交際(共1題；共5分)8三、根據(jù)課文內(nèi)容填空(共3題；共13分)910101011四、閱讀樂園(共2題；共39分)121212121313131313五、習(xí)作舞臺(共1題；共5分)14