二年級作文評語共14篇-資料下載頁
2024-11-15 01:24本頁面
【正文】 真是虛驚一場呀!”我心里想。這就是我那一大組愛搞“惡作劇”的小宋，真希望不要再坐到她后面了，不然又要被她“捉弄”了。【評語】這是一篇寫人的記敘文。小作者記敘了一件上數(shù)學(xué)課時(shí)，“小宋”又給我搞“惡作劇”的事，作者緊緊抓住“小宋”同學(xué)的語言、神情、動作把一個(gè)調(diào)皮搗蛋的“惡作劇”大王形象，展現(xiàn)得淋漓盡致。很不錯(cuò)!篇9：二年級作文和評語世界上有各種各樣的聲音。我喜歡清風(fēng)掠過明月的聲音，喜歡微風(fēng)拂過樹梢的聲音，因?yàn)樗屛覀冃那楦悠届o。我喜歡小鳥的叫聲，喜歡喜慶的鞭炮聲，因?yàn)樗o我們帶來更多的歡樂。我最喜歡的是愛的聲音，它需要我們用心去聽，它在老師的教誨聲中，在媽媽的嘮叨聲音，愛的聲音無處不在。【評語】這篇文章作者通過寫“清風(fēng)拂明月的聲音”、“微風(fēng)拂樹的聲音”、“小鳥的聲音”、“鞭炮的聲音”等，烘托出了“愛的聲音”，表現(xiàn)了作者對老師的愛、媽媽的愛的理解和傾聽。篇10：二年級作文加評語小松鼠：今天，我又來看你了，今天你又沒在家，你到哪去了呢?我發(fā)現(xiàn)你的家可熱鬧了：有人在樹下跑步，有人光著大背在那兒練拳，有人在那打撲克……小松鼠，你是不是很煩惱，從前那么安靜的松樹林，現(xiàn)在被搶占了，每天都吵吵鬧鬧，你不能出來玩耍，不能出來吃飯，不能在樹上和小鳥捉迷藏……小松鼠，你現(xiàn)在是不是搬家了，前面有一片松樹林，幾乎沒有人去，還有很多小鳥，在這里唱歌，你搬到這里吧。晚上可以數(shù)星星，看月亮，還可以到老家去拿吃的。小松鼠，我今天又給你買好吃的了，現(xiàn)在又把這些好吃的給拿走了，過兩天就送到你的新家，好不好?再見，我走了!【評語】這是篇書信，文章通過清新有趣的語言，表達(dá)了對小松鼠的擔(dān)憂和牽掛，字里行間充滿了童真童趣，文章以輕松愉快的語氣向我們娓娓道來，從信中可以看出小作者定是一個(gè)充滿愛心的孩子。篇11：二年級作文加評語看!下雪了。潔白的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)從空中飄落下來，像輕輕飛舞的棉絮，還像甜甜的白砂糖，雪花落到地上，大地馬上就鋪上了一層白色的地毯。幾個(gè)人走了過來，雪地上留下了一串串的腳印，小朋友跑過來，胖乎乎凍得發(fā)紅的小手放在雪地上，雪地上立刻留下一個(gè)個(gè)童真的小手印，幾只小麻雀飛了過來，跳來跳去留下了竹葉似的小腳印。潔白的雪地就像幅美麗的圖畫，畫出我們美好的童年。雪停了，它還可以給人們帶來樂趣，小朋友玩打雪仗、堆雪人、滑雪橇，這就是美麗而有趣的冬天。【評語】本文最大的優(yōu)點(diǎn)是對雪的描寫中，將雪花比作輕輕飛舞的棉絮和甜甜的白砂糖，不僅生活動形象突出了雪的特點(diǎn)，也使文章的表達(dá)更具文采。表達(dá)出小作者對雪的喜愛與贊美之情。篇12：二年級作文帶評語昨天，爸爸給我打電話說，他后天來看我。今天我特別高興，走在上學(xué)的路上，我看見所有的東西都變得高興起來?；▋汉孟箝_得格外燦爛，小草的葉子上綠中透黃，在微風(fēng)中搖擺，好象在說：“祝賀你們一家團(tuán)聚!”校園里的花草樹木顯得都特別漂亮。本文是一篇敘事的記敘文。文章緊緊圍繞“爸爸要來看我了”，展開描繪，生動的語言，寫出了爸爸來看我后的心情，花草也在為我高興，也表達(dá)了自己的美好愿望：希望一家人早日團(tuán)聚!篇13：二年級作文帶評語我的奶奶頭上的頭發(fā)雖然已經(jīng)有一半變成了白色，臉上也多了幾道皺紋，但奶奶的手還是很巧。奶奶會織毛衣。我的毛衣幾乎都是奶奶給我織，奶奶給我織了小白兔，小蛇，白天鵝，小狗，小雞，小熊貓，這些小動物在奶奶的手下變得活靈活現(xiàn)，尤其是那只小熊貓它的懷里抱著一棵竹子，眼睛睜得大大的，下面還織有小熊它的英文名字。奶奶還會繡花。奶奶繡的荷花荷葉栩栩如生可漂亮了，荷葉像一把小傘，有的荷花開了，有的荷花沒開，那幅畫很大很大，就掛在我們家的客廳里!這就是我手巧的奶奶。點(diǎn)評：這是一篇寫人文章，作者通過織毛衣和繡花兩方面描寫了奶奶的手巧。作者在描寫奶奶繡的荷花時(shí)，將荷花比作小傘，生動形象地將奶奶的作品描繪出來，給人留下深刻印象。文章采用總分總形式，字里行間流露出對奶奶的敬佩之情。篇14：二年級作文帶評語我特別喜歡吃糖果，你看看我的蟲牙就知道了。媽媽每次帶我去商場，我最先跑去的地方便是糖果柜了。金絲猴奶糖、徐福記棒棒糖、馬大姐水果糖……我的口袋差不多每時(shí)每刻都裝著糖，隨時(shí)隨地地都會吃上一塊。過新年的時(shí)候，才過了半天，我的口袋就裝滿了五顏六色的糖果。在家門口，我們遇到了采購的回來的叔叔，叔叔一見到我，就把巧克力拿了出來，說：“彭宇譯，拿著!”媽媽推讓說：“不要了!你看，口袋都裝滿了?！蔽覅s解開外毛衣說：“這里有一個(gè)空口袋?！蹦阏f，我是不是一個(gè)很愛吃糖的小男孩?點(diǎn)評：這篇寫人的文章，運(yùn)用輕松幽默的語言記錄了小作者愛吃糖的生活點(diǎn)滴，富有生活氣息。同時(shí)運(yùn)用“每時(shí)每刻”“隨時(shí)隨地”等詞語更貼切的表現(xiàn)出一個(gè)愛吃糖的小男孩的形象。
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