二氧化碳的性質和用途-資料下載頁
2025-11-06 01:24本頁面
【正文】 清石灰水變渾濁 三、二氧化碳的用途滅火化工產品的原料制冷劑植物光合作用【教學反思】本節(jié)內容與生活息息相關，學生的學習興趣特別高，有關化學方程式的書寫多加強調第四篇：專題復習 氧氣和二氧化碳的主要性質及用途專題復習氧氣和二氧化碳的主要性質及用途考試說明要求▲、二氧化碳①概述氧氣的主要物理性質及化學性質（b）②說明氧氣的用途及其性質的關系（b）③概述二氧化碳的主要物理性質及化學性質（b）④說明二氧化碳的用途及與其性質的關系（b）知識梳理氧氣的物理性質：氧氣的化學性質：第五篇：二氧化碳性質 教案《二氧化碳的性質》教案【教學目標】；，小組協(xié)作能力，提高自己對實驗的分析、歸納能力?！窘虒W重點】對二氧化碳的性質的掌握【教學難點】二氧化碳性質驗證的實驗【教學方法】探究式教學方法【教學過程】【導入】一、在某農村，曾經發(fā)生過這樣一件事：一家挖了一口井，很深，大約有十四、五米，因為施工人員在施工時曾在井內燒火，而家人不知。一日，其大女兒想看看井下是否有水，于是沿梯而下，結果很久不見動靜，上面的二女兒及鄰居一男孩亦跟了下去，結果三人身亡于井中。為什么會出現(xiàn)這種悲劇呢？是誰在作案呢？原來是二氧化碳在作怪。在空氣中，%，如果超過1%，就對人類有害處，4%～5%人會感到氣喘頭痛眩暈，10%的含量人就會窒息死亡。二、用課件展示二氧化碳存在形式的圖片既然我們生活中二氧化碳無處不在，你們它具備哪些性質呢？今天我們一起來學習二氧化碳的性質（一）氧化碳的物理性質【展示】一瓶二氧化碳的氣體?！狙菔?1】如圖：兩只紙口袋保持平衡，向其中一直口袋中倒入二氧化碳氣體，觀察現(xiàn)象。【講解】二氧化碳是一種無色無味比空氣重的氣體，在標準狀況下，／升。比空氣重。剛才我們介紹的致人死亡的井的底部有較大量的二氧化碳，引起密度大，因此，難于擴散。【提問】二氧化碳在水中的溶解性如何？舉例說明?！拘〗Y】通常狀況下，1體積水中能溶解1體積的二氧化碳氣體，壓強越大，溶解得就越多，如：汽水、啤酒就是高壓溶入較多的二氧化碳所形成的。如果將溫度降低至－℃（101千帕），氣體二氧化碳就變成固體二氧化碳，俗稱“干冰”，其含義是“外形似冰，熔化無水”直接變成二氧化碳氣體?！咎釂枴慷趸荚谒械娜芙庑匀绾?？舉例說明?！拘〗Y】通常狀況下，1體積水中能溶解1體積的二氧化碳氣體，壓強越大，溶解得就越多，如：汽水、啤酒就是高壓溶入較多的二氧化碳所形成的。如果將溫度降低至－℃（101千帕），氣體二氧化碳就變成固體二氧化碳，俗稱“干冰”，其含義是“外形似冰，熔化無水”直接變成二氧化碳氣體。（二）氧化碳的化學性質【演示 2】兩支燃著的蠟燭都熄滅，且下面的火焰先滅?！咎釂枴坑纱藢嶒灴傻贸鍪裁唇Y論？（學生回答后，老師歸納）一般情況下，二氧化碳不能燃燒，不支持燃燒，不供給呼吸。（進一步解釋上述事故的發(fā)生及蠟燭熄滅的原因）【演示 3】【現(xiàn)象】紫色石蕊試液通入二氧化碳氣體后顏色變紅，加熱后紅色褪去，又恢復紫色?！局v解】二氧化碳溶解在水里生成碳酸（H2CO3），紫色石蕊試液遇酸液變紅。碳酸不穩(wěn)定，加熱分解生成水和二氧化碳。【演示 4】澄清石灰水中吹二氧化碳氣體，觀察現(xiàn)象?！粳F(xiàn)象】澄清石灰水變渾濁?！局v解】碳酸鈣為白色不溶于水的固體，通入過量的二氧化碳氣體，碳酸鈣溶解變成溶于水的碳酸氫鈣CaCO3+H2O+CO2====Ca(HCO3)2碳酸氫鈣溶液加熱后，又變成碳酸鈣【課堂活動】學以致用：目前市場上銷售的飲料中溶有大量的二氧化碳氣體,請你用學過的知識驗證打開汽水瓶時冒出的氣體中含有二氧化碳,完成下列實驗報告:【板書】一、物理性質：無色氣體能溶于水密度大于空氣的密度二、化學性質：二氧化碳一般不可燃，也不助燃。二氧化碳和水反應：CO2 + H2O = H2CO3 H2CO3 = H2O + CO2↑二氧化碳與石灰水反應：Ca(OH)2+CO2==CaCO3↓+H2O【作業(yè)】通過學習本節(jié)課，思考一個道理：是不是無毒就一定無害？【教學反思】
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