【正文】 蹈！你說這個(gè)世界多美好！我想所謂的五好小公民決不僅僅是學(xué)習(xí)好、紀(jì)律好，而是要在家中、學(xué)校、社會(huì)中都能夠用合理的方法去待人處世，去與他人合作，用自己的實(shí)際行動(dòng)去遵守某方面的秩序。這本書給我的看似簡單，但寓于的責(zé)任，則是我今生所追求，所努力的方向。在家里，我更愿是一個(gè)孝敬父母的好兒子：在學(xué)校，我何嘗不想成為同學(xué)愛戴的的好同學(xué)？在社會(huì)，我也定當(dāng)遵紀(jì)守法，誠心奉獻(xiàn)！就像是一滴雨點(diǎn)兒最終匯成大海一樣沒有辦不好的事。而現(xiàn)在的我們則是一滴清泉，我們能使小溪，河流，大海變得更加的清澈，但我們不能做一滴污水，而玷污了整片海洋！爭做五好小公民，首先我想為大家講述一個(gè)真實(shí)的事例：新加坡是一個(gè)通用英語的國家，這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫，但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”“禁止吸煙”“不準(zhǔn)進(jìn)入坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國的游客。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。在聽完這個(gè)事例之后，不知同學(xué)們對(duì)“文明”是否有了新的認(rèn)識(shí)；“文明”不只是個(gè)小問題，不是只要他人遵守文明，“我”不遵守也不會(huì)對(duì)社會(huì)有大的影響。記得有人說過：人，一撇一捺，寫起來容易做起來難，做怎樣的人？一百個(gè)人會(huì)有一百種案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見到師長時(shí)的問早問好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)??文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。一個(gè)學(xué)校的學(xué)生只有具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。真希望我們每天的生活都充滿文明。上學(xué)時(shí)，大家都在規(guī)定的地點(diǎn)文明上下車，課間時(shí)，能經(jīng)常聽到“老師好!的文明聲音，教室里，同學(xué)們的凳子能輕拿輕放，校園中，“彎彎腰”撿起垃圾的同學(xué)會(huì)越來越多，放學(xué)時(shí)，同學(xué)們都能自覺排成整齊的路隊(duì)有秩序地行走??同學(xué)們，讓我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格，讓我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，爭做文明學(xué)生。初二 20班第五篇：爭做五好小公民爭做五好小公民各位老師，親愛的同學(xué)們，大家好：隨著時(shí)代的發(fā)展進(jìn)步，國家及社會(huì)對(duì)我們青少年在德智體美等各方面提出了更高更具體的要求。其實(shí)說是更高的要求并不準(zhǔn)確，因?yàn)檫@些要求是我們國家自古以來對(duì)每一個(gè)優(yōu)秀的人的基本要求，只是現(xiàn)在總結(jié)為更具體的“五好”標(biāo)準(zhǔn)。所謂的“五好”就是：一、在學(xué)校應(yīng)該做到團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，尊重他人，善于合作。二、在獨(dú)立面對(duì)生活時(shí)應(yīng)該做到胸懷寬闊，心理健康，勤奮自主，善于創(chuàng)新。三、在家應(yīng)該做到孝敬父母,關(guān)心親人,勤儉節(jié)約,熱愛勞動(dòng)。四、在社會(huì)應(yīng)該做到熱愛祖國,文明禮貌,誠實(shí)守信,遵紀(jì)守法。五、在社會(huì)和公共場所應(yīng)該做到愛護(hù)公共財(cái)物,講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,遵守秩序!作為學(xué)生我們一周有五天是和同學(xué)們一起在學(xué)校里生活學(xué)習(xí)的，同學(xué)有困難了我們都要做到互相幫助，關(guān)愛同學(xué)。如果有一個(gè)同學(xué)生病了，其他人都是漠然視之不伸出援手，這位同學(xué)就會(huì)感到特別無助，而如果大家都積極的為他找藥倒水，電話聯(lián)系老師和家長，那么在大家一起幫助同學(xué)后我們都會(huì)有一種滿足感，這就是幫助別人的收獲。如果一個(gè)班級(jí)的同學(xué)不懂得分工合作，那么我們就會(huì)將事情做的一團(tuán)糟。比如最常做的衛(wèi)生值日，有的同學(xué)擦黑板、有的同學(xué)掃地、有的同學(xué)拖地，這樣分工后值日工作會(huì)做的又快又好。如果大家都去一窩蜂的去擦黑板，又一起去掃地再一起拖地，雖然每件事情單獨(dú)用的時(shí)間短了，但是整個(gè)的值日時(shí)間卻會(huì)變長了，這就是合作的重要性了。由于爸爸媽媽工作的原因，上學(xué)的時(shí)候他們經(jīng)常沒有時(shí)間來接送我，所以我已經(jīng)有兩年的時(shí)間是自己乘坐公交車上學(xué)?？粗渌瑢W(xué)都有父母或爺爺奶奶接送，我是羨慕的。但是如果我一味的抱怨也是于事無補(bǔ)的，我從開始獨(dú)自上學(xué)時(shí)候的失落和害怕，慢慢的調(diào)整自己的心態(tài)，現(xiàn)在我已經(jīng)能夠很自如的獨(dú)自上學(xué)了。也會(huì)在公交車上主動(dòng)讓位置給老人，也會(huì)在遇到突發(fā)情況的時(shí)候?qū)ふ掖笕说膸椭?。上孝父母，勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們現(xiàn)在已經(jīng)是五年級(jí)的小學(xué)生了，我從五歲的時(shí)候媽媽就讓我自己洗自己的小襪子，雖然媽媽現(xiàn)在說起來那時(shí)候的我更多的是在玩耍。而現(xiàn)在我在家里會(huì)幫助媽媽打掃衛(wèi)生，清洗盤碗和水果；媽媽不舒服的時(shí)候我還會(huì)給她燒水拿藥，我現(xiàn)在已經(jīng)是媽媽的小靠山了。我們作為國家的主人，一定要熱愛祖國，因?yàn)樽鎳俏覀兊募摇⑹俏覀兊母?。我們要在日常生活中?jiān)持做到對(duì)人有禮、誠信、遵紀(jì)守法，這些都是我們熱愛我們的祖**親的具體表現(xiàn)。我們還要做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，不止是自己要愛護(hù)環(huán)境保護(hù)公物，也要在力所能及的情況下影響其他人和我們一樣來做。這樣我們生活的環(huán)境才會(huì)更美，我們?nèi)伺c人之間的關(guān)系才會(huì)更和諧。同學(xué)們，五好的標(biāo)準(zhǔn)在那里，讓我們一起以這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，做祖國的合格接班人，也將我們的優(yōu)良傳統(tǒng)保持及發(fā)揚(yáng)下去，共同建設(shè)和諧家園，共筑和諧社會(huì)。吳都小學(xué)五六班路奕茗