中班健康活動小小廚師-資料下載頁
2025-11-06 01:23本頁面
【正文】 果拼盤活動。也可以將水果和蔬菜切成小碎片，伴在一起運用沙拉醬拌好，并開展水果沙拉或蔬菜沙拉的品嘗會。指導要點：提醒幼兒在切水果和蔬菜時要注意正確的使用水果刀，在進行拼擺疏果后，讓幼兒感受水果帶來的藝術(shù)特色，同時提醒幼兒嘗試用不同的方法進行拼擺。鼓勵幼兒多與同伴合作，體驗與同伴合作的樂趣。第五篇：中班健康活動教案《小小馬戲團》及教學反思中班健康活動教案《小小馬戲團》含反思適用于中班的健康主題教學活動當中，讓幼兒體驗模仿動物本領(lǐng)的樂趣，練習正面鉆、縱跳觸物15厘米的動作，鍛煉身體的協(xié)調(diào)性、敏捷性，鍛煉幼兒的反應能力，提高他們動作的協(xié)調(diào)性，快來看看幼兒園中班健康活動《小小馬戲團》含反思教案吧?；顒幽繕恕⒖v跳觸物15厘米的動作，鍛煉身體的協(xié)調(diào)性、敏捷性。，提高他們動作的協(xié)調(diào)性?；顒訙蕚涮K、拱門、彩球等。活動過程一、導入：談話激發(fā)幼兒活動的興趣。：小朋友，今天，老師帶你們學一個新的本領(lǐng)，你們以前看過小動物表演節(jié)目的情景嗎?請幼兒回憶并互相說說觀看動物表演的經(jīng)歷。、熊貓鉆圈、海豚頂球的動作。二、過程“海豚頂球”——發(fā)展身體的協(xié)調(diào)性。幼兒觀察，并說出自己看到老師是怎么做的。老師仔細講解：首先站到球的下面，屈膝半蹲，然后向上起跳，用額頭觸碰頭頂上方的小球。——學習本領(lǐng)。師：現(xiàn)在請小朋友來練習海豚頂球的動作。看哪只小海豚先學到本領(lǐng)。師：小朋友真棒，本領(lǐng)學得太快了，這次老師要增加難度，請小朋友根據(jù)老師指定的顏色進行頂球練習。：小小馬戲團。(1)老師介紹游戲的玩法和規(guī)則。(2)組織幼兒體驗一次游戲。(3)設置情節(jié)進行游戲——小海豚這次要注意安全啊，要注意大鯊魚來攻擊。增加游戲情趣和運動強度。(4)幼兒分組進行接力比賽。三、結(jié)束部分小朋友學本領(lǐng)真棒，小海豚可喜歡大家了。咱們來和海豚跳個海豚舞吧。教學反思：教學過程中，幼兒積極配合，認真嘗試，在自主練習里獲取了經(jīng)驗，又在集體練習里感受到了快樂和喜悅，達到寓教于樂的目的，教學目標也得到了圓滿的完成。本文擴展閱讀：馬戲團，是進行馬戲表演的團體組織。它起源于非常血腥殘酷的古羅馬角斗士斗獸場。當時有“只有面包和馬戲”才能使羅馬人快樂的說法。在英文里，馬戲團叫做“Circus”，源自拉丁文“圓圈”的意思，指圓形露天競技場。現(xiàn)代的馬戲團也在圓形場地中演出，因此演變成“馬戲團”的意思。馬戲的主要內(nèi)容是動物表演，之所以被稱為“馬戲”，是因為最早的表演的主角是馬，以后才陸續(xù)出現(xiàn)其它的動物演員。
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