20xx幼兒園中班健康教案小小營養(yǎng)師-資料下載頁
2025-09-12 23:30本頁面
【正文】 們覺得這個小朋友設(shè)計(jì)的營養(yǎng)餐合理嗎 引導(dǎo)幼兒根據(jù)健康飲食金字塔標(biāo)準(zhǔn)，調(diào)整所選食物，提出操作要求。 師：剛剛有的小朋友挑選的自助餐不合理，現(xiàn)在按照營養(yǎng)金字塔的標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整一下自助餐。 6 〔四〕幫助幼兒整理和拓展經(jīng)驗(yàn)，教育幼兒養(yǎng)成健康飲食好習(xí)慣。 今天在哈哈餐廳，你們學(xué)到了營養(yǎng)知識，為自己設(shè)計(jì)了搭配合理的營養(yǎng)餐，營養(yǎng)師真為你們快樂！希望你們以后在生活中能做到不挑食、不偏食，養(yǎng)成科學(xué)進(jìn)餐的好習(xí)慣。 〔五〕向客人老師介紹營養(yǎng)餐現(xiàn)在，我們把設(shè)計(jì)的營養(yǎng)餐向客人老師介紹一下吧。介紹的時(shí)候要有禮貌，可以這樣說：客人老師您好：這是我設(shè)計(jì)的營養(yǎng)餐，有米飯、……我設(shè)計(jì)的合理嗎 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕幼兒園中班健康教案 ?小小營養(yǎng)師 ? 中班下學(xué)期健康教案 ?小小營養(yǎng)師 ? 一、活動目標(biāo)： 知識與技能目標(biāo)： 通過觀察營養(yǎng)金字塔的食品與營養(yǎng)師的介紹，初 步了解各種食物的營養(yǎng)價(jià)值 〔 2〕過程與方法目標(biāo)： 通過課件營養(yǎng)金字塔，使幼兒理解食物合理的飲食結(jié)構(gòu) 〔 3〕〕 播放照片，初步分析幼兒挑選的自助餐是否合理 〔 4〕〔五〕向客人老師介紹營養(yǎng)餐現(xiàn)在，我們把設(shè)計(jì)的營養(yǎng)餐向客人老師介紹一下吧
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