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正文內(nèi)容

中考語(yǔ)文試題-資料下載頁(yè)

2024-11-15 01:17本頁(yè)面
  

【正文】 述手足離散各在一方,孤苦凄惶的句子是。②人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。文天祥面對(duì)死亡,直抒胸臆:“?”,表現(xiàn)了他慷慨赴死的崇高民族氣節(jié)。(3)整段默寫。(選做其一,不寫題目及作者)(5分)①《愛蓮說(shuō)》開頭至“不可褻玩焉?!?②《江城子密州出獵》整首詞。在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,海洋市初三某班舉行了以“話說(shuō)千古風(fēng)流人物”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng),請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)。(3分)【活動(dòng)內(nèi)容】:設(shè)計(jì)人物名片 示例:【人物】 諸葛亮【推介語(yǔ)】“未出茅廬而知道天下三分”【推介理由】 諸葛亮是《三國(guó)演義》中智慧的化身,在輔佐劉備之前,他已判斷出三分天下的政治走勢(shì)。他竭盡全力輔佐劉備、劉禪父子,以其卓越的軍事才能為蜀國(guó)的建立與振興立下了汗馬功勞?;顒?dòng)要求:請(qǐng)你仿照上面示例,從“范仲淹、孟子、魯迅、莎士比亞”中任選一個(gè),設(shè)計(jì)一則推介語(yǔ),并寫出推介理由?!救宋铩?_______________ 【推介語(yǔ)】______________ 【推介理由】_____________崖頂?shù)穆犯y爬,因?yàn)樗?,更險(xiǎn)。我聽見有人啜泣,正納罕那是誰(shuí),結(jié)果發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我自己。⒁時(shí)間一分一秒地過(guò)去,暮色開始四合。在一片寂靜中,我伏在巖石上,恐懼和疲乏使我全身麻木,不能動(dòng)彈。⒂暮色蒼茫,天上出現(xiàn)了星星,懸崖下面的大地越來(lái)越暗。這時(shí),樹林里有一道手電光照來(lái)照去。我聽到了杰利和我父親的聲音!父親的手電光照著我?!跋聛?lái)吧,孩子,”他帶著安慰的口氣說(shuō),“晚飯做好了。”⒃“我下不去!”我哭著說(shuō),“我會(huì)掉下去,我會(huì)摔死的!”⒄“聽我說(shuō)吧,”我父親說(shuō),“不要想著距離有多遠(yuǎn)。你只要想著你是在走一小步。你能辦得到的。眼睛看著我電筒的光照著的地方,你能看見下面那塊巖石嗎?”我慢慢地把身體移過(guò)去?!翱匆娏恕!蔽艺f(shuō)。⒅“好,”他對(duì)我說(shuō),“現(xiàn)在你把左腳踏到那塊巖石上。不要擔(dān)心下一步。聽我的話?!边@似乎能辦得到。我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石,而且踩到了它。我頓時(shí)有了信心。⒆“很好,”我父親叫道,“現(xiàn)在移動(dòng)右腳,把它移到右邊稍低一點(diǎn)的地方,那里有另外一個(gè)落腳點(diǎn)?!蔽矣终罩隽?。我的信心大增。“我能辦得到的?!蔽蚁?。我每次只移動(dòng)一小步,慢慢爬下懸崖。最后,我一腳踩在崖下的巖石上,投入了父親強(qiáng)壯的手臂中。我先是啜泣了一會(huì)兒,然后,我產(chǎn)生了一種巨大的成就感。這是我永遠(yuǎn)忘不了的經(jīng)歷。⒇我曾屢次發(fā)現(xiàn),每當(dāng)我感到前途茫茫而灰心喪氣時(shí),只要記起很久以前我在那座小懸崖上所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn),我便能應(yīng)付一切。我提醒自己,不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石,而要著眼于那最初的一小步,走了這一步再走下一步,直到抵達(dá)我所要到的地方。這時(shí),我便可以驚奇而自豪地回頭看看,自己所走過(guò)的路程是多么漫長(zhǎng)。(選自七年級(jí)《語(yǔ)文》上冊(cè),有刪改)選文材料三:感冒和流感相似,但也有不同。感冒即普通感冒,俗稱傷風(fēng)。流感的全身癥狀比普通感冒嚴(yán)重,常常有比較明顯的頭痛、全身肌肉酸痛和乏力。流感一般伴有寒戰(zhàn)和高熱,普通感冒一般不發(fā)熱,即便發(fā)熱也是中度或輕度的,沒有寒戰(zhàn)。感冒的病原體復(fù)雜多樣,多種病毒、支原體和少數(shù)細(xì)菌都可以引起感冒。普通感冒往往是個(gè)別出現(xiàn),流行性感冒則是病人成批出現(xiàn)。普通感冒主要是對(duì)癥治療,如出現(xiàn)流鼻涕、打噴嚏的癥狀時(shí)可以服用康泰克藥物;咳嗽、咳痰等癥狀較重時(shí)可選擇祛痰和止咳藥物,出現(xiàn)高燒,可服用一些退燒藥物對(duì)癥治療,如羚羊感冒片、銀翹解毒片等。大部分感冒和流感有一個(gè)共性,它們都是病毒性疾病,迄今沒有有效的抗流感病毒治療藥物。(選自《大眾健康》)材料四:美國(guó)普拉瑟教授對(duì)“睡眠與感冒關(guān)系”進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)研究:他在124名實(shí)驗(yàn)志愿者的鼻孔中滴入了能引起普通感冒的鼻病毒,其中48人“成功”患病。通過(guò)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),;睡眠5~,睡眠,6~7小時(shí)的受試者和睡7小時(shí)以上的人患感冒的概率不相上下。(選自《百科知識(shí)》)材料五:醫(yī)生不建議感冒患者擅自使用消炎藥進(jìn)行治療,不當(dāng)使用消炎藥會(huì)增加不良反應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)。因?yàn)槠胀ǜ忻笆且环N自限性疾病,多由病毒感染引起,消炎藥也就是抗菌藥物,抗的是細(xì)菌而不是病毒,故不建議用抗菌藥治療普通感冒,且抗菌藥物預(yù)防細(xì)菌感染是無(wú)效的。只有當(dāng)感冒合并細(xì)菌感染時(shí),才應(yīng)在醫(yī)生指導(dǎo)下應(yīng)用抗菌藥物治療,如感冒并發(fā)鼻竇炎、中耳炎、肺炎等。由于目前尚無(wú)專門針對(duì)普通感冒的特效抗病毒藥物,所以主要是對(duì)癥治療,以緩解感冒癥狀為主要目的,同時(shí)注意休息、適當(dāng)補(bǔ)充水分、保持室內(nèi)空氣流通,避免繼發(fā)細(xì)菌感染。當(dāng)然,感冒治療時(shí),除了藥物治療,心理安慰同樣必不可少。當(dāng)家人感冒時(shí),可以借助舒適的休息環(huán)境、溫暖的食物、輕揉的撫觸等,或者幫助其回想過(guò)去對(duì)抗感冒的經(jīng)歷,都能有效緩解感冒患者的癥狀,減輕感冒對(duì)身體造成的不舒適感。(選自人民網(wǎng))材料六:防治流感,在飲食上應(yīng)該注意少食用高脂肪類和辛辣類等刺激性食物,可以適量多吃山藥、百合等具有益氣養(yǎng)陰清熱功效的食物,既有助于提高機(jī)體正氣御邪,又有一定清解上焦熱邪的作用。同時(shí),飲食也應(yīng)葷素搭配、營(yíng)養(yǎng)均衡,可以適量喝點(diǎn)湯湯水水,比如白菜豆腐湯,就有很好的清熱解毒功效。(選自《北京日?qǐng)?bào)》)1材料一種加點(diǎn)的詞句主要運(yùn)用了那種說(shuō)明方法?作用是什么?(2分)1材料二主要介紹了流感的哪些方面內(nèi)容?(3分)1材料四中普拉瑟教授的實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是什么?(2分)1下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)能否刪去?為什么(2分)它們都是病毒性疾病,迄今沒有有效的抗流感病毒治療藥物 ..1小李的爺爺,奶奶都患了流感。爺爺發(fā)燒,咳嗽,引發(fā)了肺炎;奶奶,渾身無(wú)力,四肢酸痛。小李父母建議他們都要去鄉(xiāng)村診所輸液治療。假如你是小李,請(qǐng)你綜合選文材料內(nèi)容,為他們提出合理的出行及治療建議。(5分)(三)閱讀《傲氣與傲骨》,完成20—24題(14分)2018中考語(yǔ)文樣題傲氣與傲骨劉學(xué)柱①徐悲鴻有句響亮而飽含哲理的話:“人不可無(wú)傲氣,但不可無(wú)傲骨?!雹谒^傲氣,一則驕傲自大,二則盛氣凌人。驕傲自大是自我估價(jià)問(wèn)題?;蜃约捍_實(shí)高人一等,優(yōu)人一籌,先人一步;或自己并無(wú)過(guò)人之處,只是虛妄之見,抑或一時(shí)錯(cuò)覺。不管哪類情形,都是對(duì)自己作了較高的衡量和認(rèn)評(píng)。盛氣凌人是態(tài)度問(wèn)題。之所以這般態(tài)度,是自我感覺有了資本,自滿自足,盈氣于內(nèi),形于外表,大有叉腰于道,不可一世,舍我其誰(shuí)的味道。③傲氣也許只是鬧鬧脾氣,或習(xí)慣不好,但其負(fù)面效應(yīng)卻不可小視:其一,損害了自身形象。那模樣、那姿態(tài),乖張恣肆,惹人生厭,令人生氣。其二,導(dǎo)致裹足不前,不思進(jìn)取。一股傲氣,功夫都用在表現(xiàn)自我,哪還有心思再接再厲?如此這般,當(dāng)初到底如何姑且不說(shuō),單說(shuō)此后,那些默默無(wú)聞、埋頭苦干、不懈努力者,自會(huì)創(chuàng)佳績(jī),寫輝煌。到了那時(shí),自己的傲氣恐怕要變?yōu)樾箽饬?。④人不可無(wú)傲氣,但不能無(wú)傲骨。⑤傲骨,一則注重內(nèi)涵的積蓄,二則堅(jiān)守節(jié)操,維護(hù)正義。注重內(nèi)涵的積蓄是內(nèi)在修養(yǎng)問(wèn)題。它決不仰附于人,也不蔑視他人。它的內(nèi)涵十分深沉,總是從各方面補(bǔ)充自己、完善自己。它踏踏實(shí)實(shí)、樸樸素素。不管它現(xiàn)在狀況如何,終必出類拔萃,卓然超群。堅(jiān)守節(jié)操是人格問(wèn)題。優(yōu)于他人也好,還是低人幾分,它卻自有主心骨。在別人乞憐于己時(shí),并不輕做姿態(tài),做救蛇農(nóng)夫,忘卻了原則和尊嚴(yán);在別人利誘威逼時(shí),錚錚鐵骨,寧折不屈。傲骨與軟骨、媚骨、酥骨、懶骨截然不同,它認(rèn)定了總是“走自己的路,讓別人去說(shuō)”;它一身正氣,令人欽佩。⑥傲骨不是清高、冷漠、孤傲。它守的是信念,為的是真理。它不嘩眾取寵,而是甘守寂寞。就像黃山松,枝枝勁骨,傲然挺胸,只守人格,并不為任何別的什么。⑦傲骨是一種深沉。它能冷靜地剖析自己,就像魯迅不斷用解剖刀解剖自己。它會(huì)保持自我,奮發(fā)圖強(qiáng),就像中華民族面對(duì)列強(qiáng)諸國(guó),自有一副傲骨。⑧__________________________。兩者的共同點(diǎn)是都有一個(gè)“傲”字,傲者,自詡而不仰慕于人也。二者也有本質(zhì)的區(qū)別:“傲氣”教人孤芳自賞,唯我獨(dú)尊;“傲骨”教人自尊自強(qiáng),正氣凜然。傲氣與傲骨,一字之差,大相徑庭,高下優(yōu)劣,令人唏噓。⑨人不可無(wú)傲氣,但不能無(wú)傲骨。⑩有了傲骨,就有了原則立場(chǎng),就會(huì)正確處理任何復(fù)雜的事,就會(huì)贏得普遍的尊重。傲骨會(huì)給人增添動(dòng)人的個(gè)性色彩,同時(shí)也顯示出做人的應(yīng)有風(fēng)范。(選自《做人與處事》,有刪改)本文的中心論點(diǎn)是什么?(2分)2選文②③段,作者是怎樣論述傲氣的?(3分)2作者在論述“傲骨”時(shí),主要運(yùn)用了哪些論證方法?選取其中的一種,舉例說(shuō)說(shuō)其作用。(4分)2請(qǐng)?jiān)谖恼拢ㄋ模╅喿x【甲】【乙】?jī)善x文,完成2529題(16分)【甲】十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請(qǐng)見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀?!蹦巳胍姟?wèn):“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人?!睂?duì)曰:“小惠未徧,民弗從也?!惫唬骸盃奚癫?,弗敢加也,必以信?!睂?duì)曰:“小信未孚,神弗福也?!惫唬骸靶〈笾z,雖不能察,必以情。”對(duì)曰:“忠之屬也。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從?!惫c之乘。戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之。劌曰:“未可?!饼R人三鼓。劌曰:“可矣?!饼R師敗績(jī)。公將馳之。劌曰:“未可。”下視其轍,登軾而望之,曰:“可矣。遂逐齊師。既克,公問(wèn)其故。對(duì)曰:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之,夫大國(guó),難測(cè)也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之?!保ㄟx自《曹劌論戰(zhàn)》)【乙】宋公及楚人戰(zhàn)于泓。宋人既成列,楚人未既濟(jì)。司馬曰彼眾我寡及其未既濟(jì)也請(qǐng)擊之。公曰:“不可?!奔葷?jì)而未成列,又以告。公曰:“未可?!奔汝悽荻髶糁?,宋師敗績(jī)。公傷股,門官⑥殲焉。國(guó)人皆咎公。公曰:“君子不鼓不成列?!?子魚曰“君未知戰(zhàn)。三軍以利用也,金鼓以聲氣也。利而用之,鼓不成列可也。”(選自《子魚論戰(zhàn)》)【注釋】①宋公:宋襄公。泓:泓水,河名。②成列:指擺好陣勢(shì)。③既:盡,全部。④司馬:官名,指子魚。⑤陳:同“陣”,指擺好陣勢(shì)。⑥門官:國(guó)君的衛(wèi)士。2用“/”為下列句子標(biāo)出停頓(3分)司馬曰彼眾我寡及其未既濟(jì)也請(qǐng)擊之。2選出下面加點(diǎn)詞的意思相同的一組()(2分)A.公將鼓之蕭鼓追隨春社近..B.及其未既濟(jì)也其真無(wú)馬耶? ..C.公傷股兩股戰(zhàn)戰(zhàn)幾欲先走 ..D.楚人未既濟(jì)扶危濟(jì)困 ..2解釋下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(4分)(1)神弗福也 :__________(2)公傷股,門官殲焉 :__________ ..(3)又何間焉 :__________(4)犧牲玉帛 :__________ ...2翻譯下面兩個(gè)句子。(4分)(1)公曰:“小大之獄,雖不能察,必以情。(2)國(guó)人皆咎公。2下列關(guān)于【甲】【乙】?jī)啥挝淖掷斫馀c分析正確的一項(xiàng)是()(3分)A、【甲】文主要內(nèi)容是通過(guò)對(duì)戰(zhàn)役進(jìn)程的描述來(lái)突出曹劌的卓越軍事指揮才能。B、【乙】文中楚宋交戰(zhàn),宋國(guó)軍隊(duì)?wèi)?zhàn)敗,一個(gè)重要原因就是宋國(guó)喪失了進(jìn)攻的最佳時(shí)機(jī)。C、【甲】文中的魯莊公和【乙】文中的宋公都善于聽從屬下建議,認(rèn)識(shí)到了政治上取信于民是戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的必要條件。①②③④ 2018中考語(yǔ)文樣題D、【乙】文中宋公認(rèn)為作戰(zhàn)要講道義,“不鼓不成列”,【甲】文中齊師敗績(jī),曹劌不讓追,也體現(xiàn)了這種思想。第五篇:中考語(yǔ)文模擬試題中考語(yǔ)文模擬試題(總分120分;考試時(shí)間150分鐘)一、選擇(8分)1.下面加點(diǎn)字注音全對(duì)的一項(xiàng)是()(m249。)惡(249。)人跡罕至(hǎn)B.堅(jiān)韌(r232。n)匿名(ru242。)泱泱大國(guó)(yāng)C.豁亮(hu242。)細(xì)胞(bāo)挑撥離間(jiōn)D.和諧(xi233。)尋覓(m236。)屹然不動(dòng)(y236。)2.下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.在學(xué)校的藝術(shù)節(jié)上,同學(xué)們別出心裁,自編自演了許多新穎、有趣的節(jié)目。B.春天的植物園里,百花齊放,爭(zhēng)奇斗艷,栩栩如生。C.青少年要正確面對(duì)挫折和失敗,不能怨天尤人,自暴自棄。3.對(duì)下列各句修辭方法判斷有誤的一項(xiàng)是()A.他的面孔黃里帶白,瘦得叫人擔(dān)心,好像大病新愈的人。(比喻)B.有了崇高的理想、豪邁的氣概和樂(lè)觀的態(tài)度,還有什么困難不能克服嗎?(反問(wèn))C.盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了。(反復(fù) 擬人)D.火辣辣的太陽(yáng)把人的手和脊背都要曬裂了。(夸張)4.對(duì)下面這首詩(shī)賞析有誤的一項(xiàng)是()鄉(xiāng) 愁 席慕蓉故鄉(xiāng)的歌是一支清遠(yuǎn)的笛總在有月亮的晚上響起故鄉(xiāng)的面貌卻是一種模糊的悵惘仿佛霧里的揮手別離別離后鄉(xiāng)愁是一棵沒有年輪的樹永不老去A.月亮勾起詩(shī)人的綿綿情思,清遠(yuǎn)的笛聲在耳邊響起,濃濃的思鄉(xiāng)情在月光和笛聲中彌漫開去。B.思鄉(xiāng)帶給詩(shī)人的并不是甜美的回憶,而是悵惆的愁緒,畢竟別離太久,故鄉(xiāng)的記憶已經(jīng)模糊如在霧里。C.但記憶永駐,鄉(xiāng)愁不滅,就像那棵長(zhǎng)青不老的樹。樹則可以不老,鄉(xiāng)愁何時(shí)得以終結(jié)?詩(shī)人把無(wú)盡的惆悵和期待留給讀者品味。D.詩(shī)歌通過(guò)笛聲、月亮、樹這樣一些形象,構(gòu)成一幅意境深沉而悠遠(yuǎn)的畫面,表達(dá)出作者個(gè)人思鄉(xiāng)的憂傷和苦悶。二、默寫、填空、簡(jiǎn)答(16分)5.默寫上句或下句。(4分)(1)學(xué)而不思則罔。(《論語(yǔ)》)(2),孤帆一片日邊來(lái)。(《望天門山》)(3)予獨(dú)愛蓮之。(《愛蓮說(shuō)》)(4),處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。(《岳陽(yáng)樓記》)。6.在下面的方格里,默寫一首五言絕句。(可任選一首;要加標(biāo)點(diǎn)符號(hào))。(3分)7.仿照下面的例句造一個(gè)句子。(3分)例句:常常提醒自己注意幸福,就像在寒冷的日子里經(jīng)常看看太陽(yáng),心就不知不覺暖洋洋,亮光光。造句:8.用自己的話給下面的人物形象寫一句話的評(píng)說(shuō)。(可多角度思考,作有創(chuàng)意的評(píng)論。)(6分)(1)愚公:(2)孔乙己:三、現(xiàn)代文閱讀(36分)(一)閱讀下面的文章,完成913題。冬 天朱自清說(shuō)起冬天,忽然想到豆腐。是一“小洋鍋”(鋁鍋)白煮豆腐,熱騰騰的。水滾著,像好些魚眼睛,一小塊一小塊豆腐養(yǎng)在里面,嫩而滑,仿佛反穿的白狐大衣。鍋在“洋爐子”(煤油不打氣爐)上,和爐子都熏得烏黑烏黑,越顯出豆腐的白。這是晚上,屋子老了,雖點(diǎn)著“洋燈”,也還是陰暗。圍著桌子坐的是父親跟我們哥兒三個(gè)?!把鬆t子”太高了,父親得常常站起來(lái),微微地仰著臉,覷著眼睛,從氤氬的熱氣里伸進(jìn)筷子,夾起豆腐,一一地放在我們的醬油碟
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