【正文】 的主要研究內(nèi)容（一）生長發(fā)育規(guī)律和影響因素在研究兒童形態(tài)、生理的基礎(chǔ)上，研究生長發(fā)育的一般規(guī)律和影響生長發(fā)育的先天和遺傳因素、營養(yǎng)、內(nèi)分泌變化、疾病、體育鍛煉、生活制度、環(huán)境污染和心理社會因素，：肥胖與營養(yǎng)不良的防治：營養(yǎng)餐、運(yùn)動(dòng)等；近視眼防治：眼保健操；口腔保?。糊x齒充填、窩溝封閉等；（二）常見病和學(xué)生健康監(jiān)測如營養(yǎng)性貧血、肥胖、營養(yǎng)不良、齲齒、蛔蟲、近視、弱視、沙眼、脊柱彎曲異常、傳染病等.（三）童年期和青春期心理衛(wèi)生青少年吸煙、吸毒、酗酒、自殺、家庭暴力、犯罪和少女懷孕等心理衛(wèi)生問題的研究及防范措施；兒童行為指導(dǎo)、青春期心理咨詢技巧等；（四）學(xué)校健康教育學(xué)校是健康教育最理想的場所，效果最好、實(shí)際最佳健康的概念： WHO憲章中提出，健康不僅是沒有疾病或虛弱，而是指身體的、心理的和社會的良好狀態(tài)學(xué)校衛(wèi)生目標(biāo)：《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》規(guī)定，學(xué)校衛(wèi)生的目標(biāo)是提高學(xué)生的健康水平凡是涉及學(xué)生健康、有力于學(xué)生健康的工作，都應(yīng)該是學(xué)校衛(wèi)生工作者的職責(zé)。四．學(xué)校傳染病的流行特點(diǎn)學(xué)校是人群高度集中的地方，一個(gè)班的學(xué)生，整天集中在同一教室里生活學(xué)習(xí)，相互之間密切接觸；如果衛(wèi)生設(shè)施不好，衛(wèi)生制度不健全，衛(wèi)生習(xí)慣不好，這就具備了傳染病在學(xué)校里發(fā)生與流行的條件，使中小學(xué)生成為傳染病高發(fā)的人群。學(xué)校是社會一個(gè)特殊的組成人群。學(xué)生每天從四面八方匯集到學(xué)校里來，又從學(xué)校分散到千家萬戶里去，傳染源從社會的每個(gè)角落進(jìn)入學(xué)校，又從每個(gè)學(xué)校分散到每個(gè)家庭和社會上各個(gè)角落，所以說學(xué)校是傳染病的集散場所。傳染源，傳播途徑和易感人群是傳染病流行的基本條件，缺一不可。而流行的強(qiáng)度大小則取決于傳染源的多少，易感者的密度，傳播途徑實(shí)現(xiàn)機(jī)率大小和病原微生物致病力的強(qiáng)弱。學(xué)齡兒童是多種傳染病的易感染群體，免疫功能尚不完善，學(xué)校易感者密度高，傳染源又容易進(jìn)入學(xué)校，傳染機(jī)制容易實(shí)現(xiàn)。所以學(xué)校極易造成傳染病的爆發(fā)和流行，并可擴(kuò)大到家庭和社會。因此學(xué)校應(yīng)采取積極措施，以預(yù)防為主，重點(diǎn)加強(qiáng)傳染病的監(jiān)督和管理，對學(xué)生中的傳染病應(yīng)做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療、早報(bào)告的原則。這樣才能有效地防治傳染病，保五。傳染病概述（一）、傳染病的發(fā)生和流行傳染?。簜魅静∈怯赡撤N特殊的生物病原體（如細(xì)菌、病毒、寄生蟲等）通過呼吸道、消化道、皮膚黏膜等不同途徑侵入人體后所引起的能在人與人之間或人與動(dòng)物之間傳播的具有傳染性的疾病。傳染病發(fā)生有三個(gè)因素：病原體、環(huán)境和人體。即必須有生物性病原體，并且在一定的時(shí)間和空間（環(huán)境）同時(shí)和相繼使一群人發(fā)生相同的病。（二）、傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)傳染病能夠在人群中流行，必須同時(shí)具備傳染源、傳播途徑和易感人群這三個(gè)基本環(huán)節(jié)，缺少其中任何一個(gè)環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來。傳染源：傳染源是指能夠散播病原體的人或動(dòng)物。病原體在傳染源的呼吸道、消化道、血液或其他組織中生存、繁殖，并且能夠通過傳染源的排泄物、分泌物或生物媒介（如蚊、蠅、虱等），直接或間接地傳播給健康人。當(dāng)病原體進(jìn)入機(jī)體后，在體內(nèi)繁殖，這種被感染的人和動(dòng)物就是傳染源。傳播途徑：傳播途徑是指病原體內(nèi)傳染源排出，侵入另一易感機(jī)體所經(jīng)過的途徑。易感人群：易感人群是指對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。例如，未出過麻疹的一些兒童，就是麻疹的易感人群。六．學(xué)校常見傳染病麻疹、風(fēng)疹、水痘、流行性腮腺炎、流行性感冒、猩紅熱等急性傳染病，傳染性強(qiáng)，多見于冬春季節(jié)，大多發(fā)生于學(xué)齡前或?qū)W齡兒童，易在人群聚集的校園內(nèi)暴發(fā)流行。另外手足口病、甲肝、痢疾等傳染病也極易在校園內(nèi)引起暴發(fā)流行?，F(xiàn)將幾種易在校內(nèi)暴發(fā)流行的傳染病防制知識簡介如下:麻疹 : 6—21天主要臨床表現(xiàn) :高熱、皮疹及呼吸道卡他癥狀，結(jié)膜炎，柯氏斑。出疹順序：耳后、發(fā)際、前額、面、頸→軀干、四肢→手掌、足底。出疹時(shí)體溫達(dá)到高峰，恢復(fù)期有色素沉著及糠麩樣脫屑傳播途徑 :飛沫傳播和接觸傳播易感人群 :6個(gè)月—5歲高發(fā)隔離期 :至出疹后5天，伴呼吸道并發(fā)癥者延長到出疹后10天主要并發(fā)癥 :肺炎、中耳炎、喉炎、心肌炎、腦炎等風(fēng)疹 : 12—19天主要臨床表現(xiàn) :低熱、全身不適及皮疹，可伴有咽痛、輕咳和流涕。皮疹多見于面部及軀干部位，一般不留色素沉著。傳播途徑 :飛沫傳播易感人群 :59歲高發(fā)隔離期 :隔離至出疹后5天主要并發(fā)癥 :關(guān)節(jié)炎和關(guān)節(jié)痛，腦炎，血小板減少紫癜，先天性風(fēng)疹綜合癥流行性腮腺炎 : 1425天，平均18天主要臨床表現(xiàn) :部分病例有發(fā)熱、頭痛、無力、食欲不振等前驅(qū)癥狀，12天后出顴骨弓或耳部疼痛，唾液腺腫大，體溫上升可達(dá)40度，通常一側(cè)腫大后24天累及對側(cè)傳播途徑 :主要通過飛沫傳播易感人群 :115歲的少年兒童,近年,成人病例有增多的趨勢隔離期 :隔離至腮腺腫大完全消退，約3周左右主要并發(fā)癥 :腦膜炎，腦膜腦炎，睪丸炎，卵巢炎，胰腺炎，心肌炎和不可逆性耳聾等水痘 : 1024天主要臨床表現(xiàn) :前驅(qū)：低中等發(fā)熱、頭痛、全身不適乏力。食欲減退，咽痛等。出疹：紅斑疹→皰疹→膿皰向心分布，軀干、四肢近端→頭面部→四肢近端→手足，斑、丘、皰疹和結(jié)痂同時(shí)存在傳播途徑 :飛沫傳播和接觸傳播易感人群 :兒童,但6個(gè)月以下嬰兒較少見隔離期 :隔離至水痘皰疹完全結(jié)痂為止，但不得少于14天主要并發(fā)癥 :先天性水痘綜合征，肺炎，腦炎，肝炎，心肌炎，腎炎猩紅熱 : 1至7天主要臨床表現(xiàn) :發(fā)熱、咽峽炎、全身彌漫性紅疹和疹退后皮膚脫屑，典型特征性皮疹、楊梅舌，草莓舌、口周蒼白圈、巴氏線傳播途徑 :空氣飛沫易感人群 :515歲隔離期 :癥狀消失后,咽培養(yǎng)連續(xù)3次陰性或發(fā)病后7日主要并發(fā)癥 :化膿性淋巴結(jié)炎、中耳炎、中毒性心肌炎、中毒性肝炎、風(fēng)濕病、腎小球腎炎、關(guān)節(jié)炎。流行性感冒 : 1—3天主要臨床表現(xiàn) :癥狀常較普通感冒重，主要為突然起病的高熱、寒顫、頭痛、肌痛、全身不適。傳播途徑 :空氣飛沫直接傳播或間接傳播易感人群 :普遍易感隔離期 :隔離至熱退后2天主要并發(fā)癥 :主要有雷耶綜合征、中毒性休克、心肌炎及心包炎。手足口病手足口病是由腸道病毒引起的傳染病，多發(fā)生于嬰幼兒，引發(fā)手足口病的腸道病毒有20多種(型)，柯薩奇病毒A組的110型，B組的5型，以及腸道病毒71型均為手足口病較常見的病原體，其中以柯薩奇病毒A16型（Cox A16）和腸道病毒71型（EV 71）最為常見。.潛伏期 : 2～7天主要臨床表現(xiàn) :急性起病，發(fā)熱；口腔粘膜出現(xiàn)散在皰疹，米粒大小，疼痛明顯；手掌或腳掌部出現(xiàn)米粒大小皰疹，臀部或膝蓋偶可受累。皰疹周圍有炎性紅暈，皰內(nèi)液體較少。部分患兒可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、惡心、嘔吐、頭疼等癥狀。該病為自限性疾病，多數(shù)預(yù)后良好，不留后遺癥。傳播途徑 :腸道病毒主要經(jīng)糞口和/或呼吸道飛沫傳播，亦可經(jīng)接觸病人皮膚、粘膜泡疹液而感染。易感人群 :普遍易感 ,成人大多已通過隱性感染獲得相應(yīng)抗體，因此，手足口病的患者主要為學(xué)齡前兒童，尤以≤3歲年齡組發(fā)病率最高。隔離期 :隔離至發(fā)病后2周主要并發(fā)癥 :極少數(shù)患兒可引起腦膜炎、腦炎、心肌炎、弛緩性麻痹、肺水腫等嚴(yán)重并發(fā)癥。