有趣的圖形知識點總結(jié)[精選合集]-資料下載頁
2024-11-15 00:52本頁面
【正文】 剪刀、白紙一張。學生學具盒中裝的各種平面圖形、卡紙一張。教學過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，激趣導入：師：今天，老師帶來了兩位小客人，小精靈吉吉和嘟嘟。（課件出示吉吉和嘟嘟）他們想和小朋友一起來學習，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。吉吉還給大家?guī)砹藥孜慌笥?。（flash課件展示各種立體圖形）你們認識嗎？請說出它們的名字。二、探究新知：師：快看，吉吉嘟嘟還會給大家變魔術(shù)呢?。ㄑ菔菊n件）看他變出了什么？有趣嗎？（課件演示長方體變長方形）你們想不想像吉吉一樣也來變變魔術(shù)呀？那就趕快變一變！拿起筆、剪刀，動手剪一剪、畫一畫?？茨隳茏兂鍪裁础W生匯報：你變出了什么？說一說并舉起來讓大家看一看。（師隨學生回答貼出平面圖形）嘟嘟看到大家變的魔術(shù)，也想變一變，請看他變出了什么？（課件演示正方體變正方形、圓柱體變圓形、三棱柱變?nèi)切危┱埧矗痛蠹易兊囊粯訂?？今天我們就來認識這些有趣的圖形。（板書課題：有趣的圖形）師：請小朋友們睜大眼睛看看，這種圖形是什么樣子？（課件演示長方形的特點）你發(fā)現(xiàn)了什么？我們給它起個什么名字呢？（板書：長方形）再看：這個圖形和剛才的圖形有什么不一樣？（flash課件演示正方形的特點）起名叫什么？（板書：正方形）師小結(jié)：這些圖形都有一個平平的面，我們就把他們叫做平面圖形。（學生跟說）師：認識了這些平面圖形，吉吉嘟嘟想和大家做個我說你猜的游戲，由老師幫他們說出這些平面圖形的特點，小朋友們一邊說出它們的名字，一邊用小手在桌子上或空中畫出它們的樣子，準備好了嗎？ 方方正正四個角，四邊相等真奇妙。四個角兒四條邊，邊兒有長也有短。一條邊兒圈得緊，邊兒有長也有短。三個角兒尖，共有三條邊。三、鞏固新知：師：看到大家的出色表現(xiàn)，吉吉嘟嘟?jīng)Q定帶大家去智慧王國走一走。要想進入只會王國的大門，我們就要用今天學到的知識給這些平面圖形分分類，（課件出示各種編號的平面圖形）請看大屏幕，說說怎么分？師：哎呀，藏在抽屜里的平面圖形等不及了，你們也來幫他們分一分吧！請小組成員商量好，你們怎么分。（小組匯報）吉吉嘟嘟恭喜大家，你們已經(jīng)順利進入智慧王國，睜大小眼睛，（演示flash課件）智慧王國里你都見到了哪些圖形？一邊觀察一邊說出它們的名字。（隨機通過交通標志進行安全教育）吉吉嘟嘟還想問問大家，生活中你們在哪里見過這些平面圖形？（毛巾、紅領(lǐng)巾、地板磚、光盤等）哇，智慧王國里真有趣，馬上要進入智慧屋了，大家準備好哦?。╢lsah課件演示）智慧老人給我們出題了，仔細聽！（按門鈴演示拼圖金魚）這是什么？它用哪些圖形拼成的？（1）經(jīng)過大家的努力，我們已順利進入智慧屋，智慧屋里有什么呢？（flash課件演示各種拼擺圖案）快來看，這些有趣的圖形經(jīng)過拼擺變成了許多美麗的圖案，咱們一起欣賞一下，都有什么？（2）你們想不想試一試？那就趕快動手擺一擺你喜歡的圖案。匯報展示：各小組指名評議誰擺的最好，最好的向大家簡單介紹。四、課后小結(jié)：師：馬上要離開智慧王國了，吉吉還想請你們告訴他，今天這節(jié)課你們都學到了些什么？你最高興的是什么？希望大家在生活中找到更多的今天認識的圖形朋友，吉吉嘟嘟要和大家說再見了！小朋友們再見！北師大版一年級下冊第四單元 《有趣的圖形》教學設(shè)計肅州區(qū)銀達學區(qū)妥家溝小學雷雨虹
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