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我國(guó)的宗教政策教學(xué)反思范文大全-資料下載頁(yè)

2024-11-15 00:51本頁(yè)面
  

【正文】 ,宣傳迷信邪說,對(duì)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)構(gòu)成嚴(yán)重威脅,其本質(zhì)是反人類、反社會(huì)、反科學(xué)。我們要堅(jiān)決反對(duì)、嚴(yán)厲打擊。困擾3:奧巴馬會(huì)見**,是怎樣的行為?我們?yōu)槭裁匆獜?qiáng)烈反對(duì)?我們先來(lái)看一下到底是怎樣的新聞。PPT出示相關(guān)新聞資料生:(閱讀課文P80第五段)討論回答:我們反對(duì)是因?yàn)槲覈?guó)宗教堅(jiān)持獨(dú)立自主的原則。師:我們反對(duì)是因?yàn)槲覈?guó)宗教堅(jiān)持獨(dú)立自主的原則。任何境外組織和個(gè)人不得干預(yù)我國(guó)的宗教事務(wù)。我國(guó)政府支持宗教界在平等友好的基礎(chǔ)上開展對(duì)外交往,抵御境外勢(shì)力利用宗教對(duì)我進(jìn)行滲透,堅(jiān)決打擊宗教極端勢(shì)力。困擾4:宗教能不能與社會(huì)主義社會(huì)相適應(yīng),如果要適應(yīng),是否我就得放棄伊斯蘭教信仰?生:(閱讀課文P80第五段)討論回答:可以適應(yīng),因?yàn)槲覈?guó)宗教政策中堅(jiān)持積極引導(dǎo)宗教與社會(huì)主義社會(huì)相適應(yīng)。師:我國(guó)宗教政策中堅(jiān)持積極引導(dǎo)宗教與社會(huì)主義社會(huì)相適應(yīng)。是不是信教者就必須放棄宗教信仰自由呢?答案是否定的,并不是要求放棄信教群眾放棄宗教信仰,而是通過對(duì)他們提出“兩大要求,兩大支持”來(lái)達(dá)到引導(dǎo)的作用。具體的就是指要求他們熱愛祖國(guó),遵守法律;要求他們服從國(guó)家利益;支持他們對(duì)宗教教義做出符合社會(huì)進(jìn)步的闡述;支持他們與非法活動(dòng)作斗爭(zhēng)。三、弘揚(yáng)科學(xué)精神下面我們就一起來(lái)觀看一段視頻,感受我國(guó)宗教在社會(huì)主義社會(huì)中的變化與發(fā)展。播放視頻師:通過大家對(duì)我國(guó)的宗教和宗教政策都有一定的了解。那我們來(lái)辨析一下下面一種觀點(diǎn):貫徹宗教信仰自由政策,就是鼓勵(lì)人們信教這一觀點(diǎn)是否科學(xué)?作為中學(xué)生我們?cè)撛鯓诱_對(duì)待宗教?生:討論回答 師:我們既要貫徹宗教信仰自由政策,又要遵循辯證唯物主義和歷史唯物主義,以科學(xué)的態(tài)度對(duì)待宗教。【小結(jié)】 【板書設(shè)計(jì)】第五篇:我國(guó)的宗教政策博立中學(xué)高一年級(jí)(下)思想政治學(xué)案編號(hào) 18 ②目的:保護(hù)宗教界的和的宗教活動(dòng),制止和打擊利用宗教進(jìn)行違法犯罪活動(dòng),抵御利用宗教進(jìn)行的滲透。(3)我國(guó)宗教堅(jiān)持獨(dú)立自主自辦的原則。①法律依據(jù):制作人:楊昉審核人:任存康 時(shí)間:2013年5月【學(xué)習(xí)目標(biāo)】(明確目標(biāo)、有的放矢)②我國(guó)政府支持宗教界在平等友好的基礎(chǔ)上開展,依法管理宗教事務(wù),宗教堅(jiān)持獨(dú)立自主自辦的原則,積極引導(dǎo)宗教與社會(huì)主義社會(huì)相適應(yīng)。,堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)處理問題。,這是我國(guó)尊重和保障人權(quán)的重要體現(xiàn)?!甲灾鲗W(xué)習(xí)】(要求:請(qǐng)閱讀教材,完成下列自學(xué)內(nèi)容,時(shí)間10分鐘)一、我國(guó)的宗教概況我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家,也是一個(gè)多宗教的國(guó)家。我國(guó)主要有佛教、道教、伊斯蘭教、天主教和基督教五大宗教。其中,道教是我國(guó)土生土長(zhǎng)的宗教。二、我國(guó)的宗教政策我國(guó)的宗教政策是什么?我國(guó)實(shí)行政策,依法管理,堅(jiān)持的原則,積極引導(dǎo)宗教與相適應(yīng)。如何全面理解我國(guó)的宗教政策(1)宗教信仰自由政策①法律依據(jù):思考:國(guó)家保護(hù)一切宗教活動(dòng)嗎?②內(nèi)涵:信不信的自由;信哪種宗教的自由;信哪個(gè)教派的自由;什么時(shí)候信的自由。③實(shí)質(zhì):使宗教信仰問題成為公民個(gè)人自由選擇的問題,成為公民的私事。④宗教信仰自由政策包括兩個(gè)方面:既保護(hù)的自由,又保護(hù)的自由,這是一項(xiàng)全面完整的政策。宗教信仰自由是憲法賦予公民的一項(xiàng)基本權(quán)利,是我國(guó)尊重和保護(hù)的重要體現(xiàn)。(2)依法管理宗教事務(wù)①含義:是指政府依法對(duì)涉及國(guó)家利益和社會(huì)公共利益的宗教事務(wù)進(jìn)行管理。利用宗教對(duì)我進(jìn)行滲透,堅(jiān)決打擊。(4)積極引導(dǎo)宗教與社會(huì)主義社會(huì)相適應(yīng)①必要性:這既是社會(huì)主義社會(huì)對(duì)我國(guó)宗教的客觀要求,也是我國(guó)各宗教自身的要求。思考:能不能說引導(dǎo)宗教與社會(huì)主義相適應(yīng)?②積極引導(dǎo)宗教與社會(huì)主義社會(huì)相適應(yīng),不是要求宗教界人士和信教群眾,而是“兩個(gè)要求”“兩個(gè)支持”。三、弘揚(yáng)科學(xué)精神科學(xué)對(duì)待宗教貫徹宗教信仰自由政策,要遵循,弘揚(yáng)科學(xué)精神,以的態(tài)度對(duì)待宗教。弘揚(yáng)科學(xué)精神①國(guó)家:堅(jiān)持不懈地對(duì)廣大人民群眾進(jìn)行和的宣傳教育,形成文明、健康、崇尚科學(xué)的社會(huì)風(fēng)尚,是建設(shè)社會(huì)主義的一項(xiàng)重要任務(wù)。②中學(xué)生:要用馬克思主義理論以及武裝自己,弘揚(yáng),不斷提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),樹立科學(xué)的、和,成為“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的社會(huì)主義公民,創(chuàng)造美好人生?!眷柟叹毩?xí)】(導(dǎo)學(xué)案第頁(yè)自我檢測(cè)14題)【整理提高】
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