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正文內(nèi)容

“學(xué)先進、轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實”主題教育實施方案[范文]-資料下載頁

2024-11-15 00:43本頁面
  

【正文】 正在加強。提高中層管理干部的管理能力和水平是事關(guān)落實到位與否的關(guān)鍵。中層干部既是學(xué)校部門工作的負責(zé)人,也是具體工作的執(zhí)行者、落實人,為此,要求中層干部在“身正示范、引領(lǐng)帶頭、團結(jié)協(xié)作、務(wù)實奉獻”上下功夫。要做到事無巨細——重細節(jié),抓具體;事必親躬——重深入、有參與;事必過問——重獎懲,有問責(zé)。此外,在我深知一名校長在教師和干部管理以及工作抓落實中應(yīng)該怎樣做——凡是上級要求的工作不打折扣的出色完成;要求干部做到的,自己模范做到;要求教師做到的,我?guī)ь^先做到。抓好了隊伍的思想素質(zhì),解決了“想不想”落實的問題;抓好了隊伍的業(yè)務(wù)能力,解決了“會不會”落實的問題。這將是我校今后一個長期必須抓好、抓落實的工作,是辦人民滿意教育的必然要求。二是狠抓常規(guī)工作,提高“落實”的效果。工作布置了、任務(wù)分解了,結(jié)果如何呢?重點工作落實得好,階段性工作落實得快,常規(guī)工作落實得如何呢?我認為做好學(xué)校的常規(guī)工作更能體現(xiàn)“落實”的水平,最能看出落實的效果,是檢驗落實得“好不好”的尺度。做為我校來講,目前抓好新校舍的管理和使用是抓落實的首要任務(wù),是更應(yīng)該落實的大事。愛護新校園是對別人愛心的尊重,是感恩教育的重要內(nèi)容,是愛國主義教育的具體體現(xiàn)。其次,落實好各級關(guān)于安全問穩(wěn)定管理的制度和要求,維護校園穩(wěn)定,保一方平安,為學(xué)校教育營造良好的環(huán)境,是抓落實的另一個重要方面。“人心安定,學(xué)校發(fā)展;學(xué)校安定,學(xué)生發(fā)展”。安全管理來不得半點虛假和一絲馬虎。將安全管理的各項制度做實、做細,將安全隱患個個排查、治理,就是最好的落實。第三,抓好爭優(yōu)創(chuàng)先工作,是抓落實的另一個重要體現(xiàn)。不斷地開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動才能使學(xué)校永葆活力,不至于讓學(xué)校躺在成績上面睡大覺而使其成為一潭死水。石馬小學(xué)的發(fā)展有良好的基礎(chǔ)和環(huán)境,有先必爭,有優(yōu)必創(chuàng),讓學(xué)校在爭創(chuàng)活動中繼續(xù)發(fā)展。目前,學(xué)校正在完成課堂教學(xué)、校園文化、校本研修、教育科研、體育、藝術(shù)教育等特色的申報和創(chuàng)建,落實好各項工作制度和要求,成功創(chuàng)建特色是我校目前急需抓好落實的重要工作。三是抓好特色工作,突出“落實”的重點。目前,我校正在深入推進和打造幸福校園文化,全面落實“為每一個孩子的幸福人生奠基”理念,實施“讓每一個學(xué)生充分享受幸福童年”的育人工程,重點開展了“幸福課堂”和鄉(xiāng)村少年宮活動?!靶腋Un堂”是一種師生關(guān)系和諧、教學(xué)氛圍愉悅、教學(xué)效果高效的課堂教學(xué)狀態(tài),追求的是讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗到學(xué)習(xí)是一種輕松、愉快的過程——學(xué)習(xí)是一件幸福的事;讓教師感覺到教學(xué)是一門藝術(shù)、創(chuàng)造的過程——教學(xué)是一件幸福的事。從而改變教與學(xué)的行為方式,推進學(xué)校課程改革的步伐,把學(xué)校真正變成學(xué)生成長的幸福樂園,教師發(fā)展的幸福家園。因此抓好“幸福課堂”的落實,對于我校的發(fā)展意義重大,影響深遠。此外,我校鄉(xiāng)村少年宮活動已經(jīng)成為學(xué)生特長發(fā)展、興趣培養(yǎng)的第二課堂,校本課程開發(fā)和實施的一個重要方面,學(xué)校特色發(fā)展的主抓手、主陣地。讓“每一個學(xué)生都掌握一門技藝、發(fā)展一項特長、培養(yǎng)一個興趣”是少年宮活動的宗旨。目前開設(shè)的活動深受學(xué)生的喜愛,參與學(xué)生人數(shù)達到100%。在學(xué)生收獲快樂,發(fā)展特長的同時,學(xué)校也正在打造一張亮麗的“名片”——泥塑、國畫、合唱、象棋、舞蹈、田徑、排球等組的學(xué)生代表學(xué)校參加各級比賽均取得優(yōu)異成績。學(xué)生的發(fā)展得到了家長的好評,學(xué)校的發(fā)展得到了社會的認可。為此,繼續(xù)深入落實辦好鄉(xiāng)村少年宮是我校當(dāng)前又一事關(guān)學(xué)校發(fā)展的重要工作。總之,通過開展“關(guān)鍵在于落實”為主題的干部作風(fēng)整頓活動,使我更加清醒的認識到“落實”對于一所學(xué)校發(fā)展的重要性,“落實”得好學(xué)校就會快速發(fā)展,“落實”得不好不但影響學(xué)校的發(fā)展不說,還可能造成不可挽回的損失。在今后的工作中,我將團結(jié)和帶領(lǐng)石馬小學(xué)全體師生,同心同德,真抓實干,努力營造“以落實為榮”的良好氛圍。處處講落實、事事抓落實,讓學(xué)校在落實中得到又好又快發(fā)展,辦出與新時期相適應(yīng)的人民滿意教育。二0一一年十月十九日第五篇:學(xué)先進轉(zhuǎn)作風(fēng)促發(fā)展學(xué)先進轉(zhuǎn)方式促成效——現(xiàn)場觀摩會紀(jì)實6月26日上午,森林消防專業(yè)隊重要水源地治理工程,接受了太行林局2017年營造林現(xiàn)場觀摩團的參觀檢查。在參觀現(xiàn)場隊長詳細介紹了工程的建設(shè)規(guī)模、技術(shù)措施、完成情況及下一步的闊葉樹栽植和后期管護工作。聆聽了具體的工程實施情況后,局領(lǐng)導(dǎo)及參觀人員就工程的整地、密度混交比例、苗木的成活情況進行了深入的實地參觀。武局長一路前行,對土壤貧瘠區(qū)內(nèi)苗木的成活情況,新造林地后期管護情況,所用苗木是否是自有培育,進行詳細了解并給予了好評。最后武局長特別指出:“一定要造管并重,確保造一片,成一片,落實好新造林的管護與成活才能實現(xiàn)植樹造林的真正目的”。就造林而言森林消防專業(yè)隊是技術(shù)經(jīng)驗少、苗木資源薄弱和各個兄弟林場相比就是:“鐵匠繡花——外行”。這次造林現(xiàn)場觀摩會是對我們消防隊造林工作的一次盤點、一次現(xiàn)場檢閱、一次實地督查,為我們搭建了與林場信息共享的平臺,提供了有利的技術(shù)支撐,促使我們以嶄新的姿態(tài)完成好林局交辦的一切工作,向局黨委交一份滿意的答卷。太行山國有林管理局 森林消防專業(yè)隊 2017年6月27日
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