【正文】 地級(jí)各項(xiàng)比賽中獲獎(jiǎng)，350人被評(píng)為省、地骨干教師和教學(xué)能手。“十一五”期間有43個(gè)課題被定為省重點(diǎn)課題，有2213篇科研論文獲國(guó)家和省地科研成果獎(jiǎng)，形成了一支愛(ài)崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛、素質(zhì)全面、開(kāi)拓進(jìn)取的教師團(tuán)隊(duì)，為創(chuàng)辦人民滿意教育奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。五是實(shí)施支教和送教下鄉(xiāng)計(jì)劃。選派鎮(zhèn)內(nèi)骨干教師到三鄉(xiāng)和林場(chǎng)學(xué)校開(kāi)展教學(xué)工作，促進(jìn)了農(nóng)村和林場(chǎng)學(xué)校教師素質(zhì)的提高，實(shí)現(xiàn)了支教工作與師資培訓(xùn)雙惠雙贏。同時(shí)，我們以人為本，立足現(xiàn)實(shí)，成立了以教研員和骨干教師為主要成員的導(dǎo)學(xué)團(tuán)，大力實(shí)施“名師送教工程”。通過(guò)“名師共享”、“設(shè)施共享”、“教研成果共享”、“教育信息共享”等來(lái)扶持薄弱學(xué)校。三、實(shí)施“五大工程”，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展一是集中辦學(xué)工程。我們堅(jiān)持科學(xué)規(guī)劃，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)；城鄉(xiāng)兼顧，統(tǒng)籌發(fā)展；減少數(shù)量，提高質(zhì)量；面向全體，服務(wù)群眾的原則，制定了“壓縮規(guī)模、提高檔次、集中辦學(xué)、提高質(zhì)量”的調(diào)整方針，大力推進(jìn)中小學(xué)布局調(diào)整，并做到每年都有新舉措。幾年來(lái)，全縣義務(wù)教育學(xué)校由原來(lái)的23所，撤并為13所，實(shí)現(xiàn)了縣域?qū)W校布局的科學(xué)化、均衡化，達(dá)到了“集中、合理和增效”的辦學(xué)目的。二是素質(zhì)教育工程。我縣樹立“特色育人、文化立?！钡霓k學(xué)理念，以促進(jìn)人的全面發(fā)展，辦好人民滿意的教育為落腳點(diǎn)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。結(jié)合個(gè)性和共性教育，抓好“三級(jí)課程”和落實(shí)“三維目標(biāo)”，從個(gè)人行動(dòng)、社會(huì)責(zé)任和報(bào)效國(guó)家三個(gè)方面實(shí)施全面教育，建立全方位德育體系。注重學(xué)生日常行為規(guī)范的教育，強(qiáng)化養(yǎng)成，在養(yǎng)成訓(xùn)練中培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，確立正確的思想觀念。把實(shí)施特色辦學(xué)，作為實(shí)施素質(zhì)教育，打造品牌教育的突破口和切入點(diǎn)。積極開(kāi)展以山區(qū)文化為引領(lǐng)的特色教育，把塔河風(fēng)格、塔河風(fēng)光、塔河的優(yōu)良傳統(tǒng)與塔河的教育融洽起來(lái)，開(kāi)辟了鄂倫春語(yǔ)、版畫、樺樹皮畫等一大批具有濃郁本土氣息的校本課程，呈現(xiàn)了校校有亮點(diǎn)，校校有隊(duì)伍，校校有規(guī)劃，校校有措施，校校有效益，校校有創(chuàng)新的特色建設(shè)新格局。同時(shí)，我縣為了搶救、傳承和發(fā)揚(yáng)鄂倫春民族文化，打造鄂族文化傳承基地，培養(yǎng)鄂族精英，通過(guò)編寫鄂漢互譯詞典；收集整理騎馬、劃船、頸力、搬棍等體育素材；發(fā)展鄂倫春民族校民樂(lè)隊(duì)和舞蹈隊(duì)等，創(chuàng)建獨(dú)樹一幟的鄂倫春民族學(xué)校文化。深入開(kāi)展“冰雪、管樂(lè)進(jìn)課堂”活動(dòng)。目前，全縣學(xué)校3年級(jí)以上年級(jí)全部開(kāi)設(shè)了管樂(lè)課、冰上課,70%的學(xué)生學(xué)會(huì)了管樂(lè)的基本知識(shí)，30 %的學(xué)生能達(dá)到三級(jí)演奏水平，65%的學(xué)生學(xué)會(huì)了滑冰,80%的學(xué)生學(xué)會(huì)了滑雪。三是資源管理應(yīng)用工程。組建教育資源管理應(yīng)用機(jī)構(gòu)，建立教育資源使用評(píng)估體系，推進(jìn)教育資源使用的制度化、規(guī)范化和經(jīng)?；?，為廣大師生服務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量。加大投入力度，合理配置教育資源，使義務(wù)教育階段學(xué)校在辦學(xué)條件方面100%達(dá)到省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。開(kāi)展“教育資源管理應(yīng)用年”活動(dòng)，切實(shí)提高教育資源應(yīng)用率。采取有效措施盤活一切有助于學(xué)生素質(zhì)提高的教育資源，使之發(fā)揮最大效益。本著一年會(huì)用，二年用活，三年用精的發(fā)展方式，切實(shí)抓好學(xué)科教師應(yīng)用培訓(xùn)工作。在廣大教師中形成學(xué)資源、用資源、研究資源的良好局面，讓教育資源走進(jìn)課堂，面向全體學(xué)生。四是信息技術(shù)工程。近年來(lái)，我縣按著“統(tǒng)籌規(guī)劃、資源共享、深化應(yīng)用、分步推進(jìn)、重點(diǎn)突破”的原則，大力實(shí)施“農(nóng)遠(yuǎn)”和“林遠(yuǎn)”工程，使教育信息化實(shí)現(xiàn)了全覆蓋。為所有學(xué)校建設(shè)了微機(jī)室、語(yǔ)音室和多媒體教室；為133個(gè)班級(jí)配備了多媒體教學(xué)系統(tǒng)；并在全區(qū)率先實(shí)施“光纖到校”工程，為所有中小學(xué)接入100兆光纖，并實(shí)現(xiàn)了常規(guī)課堂網(wǎng)絡(luò)直播。目前，全縣學(xué)生用機(jī)1225臺(tái)，生機(jī)比小學(xué)為5 ：1；初中8：1；，班級(jí)授課達(dá)到1人1機(jī)。五是精細(xì)化管理工程。我縣堅(jiān)持“以人本管理為基礎(chǔ)，以目標(biāo)管理為導(dǎo)向，以過(guò)程管理為核心，以制度管理為保證”的原則，免費(fèi)為各中小學(xué)校提供了《大興安嶺地區(qū)學(xué)校精細(xì)化管理規(guī)程》，按目標(biāo)管理和過(guò)程控制的要求，在學(xué)校各崗 6 位推行精細(xì)化管理，全面完善涵蓋教育教學(xué)全過(guò)程的各項(xiàng)管理制度和工作標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)構(gòu)建了精細(xì)化管理體系。并按“縱向到底、橫向到邊”的管理要求，不斷優(yōu)化管理體系，規(guī)范辦學(xué)行為，逐步使義務(wù)教育均衡發(fā)展工作走上規(guī)范、有序、健康的發(fā)展道路。推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展既是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，又是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)。雖然我縣在這方面取得了一定的成績(jī)，但今后的任務(wù)還相當(dāng)艱巨，我們將繼續(xù)采取有力措施，積極辦好每一所學(xué)校，促進(jìn)每一位學(xué)生健康成長(zhǎng)，全面推進(jìn)塔河義務(wù)教育均衡發(fā)展。第五篇：現(xiàn)場(chǎng)會(huì)匯報(bào)材料現(xiàn)場(chǎng)工作會(huì)匯報(bào)材料鉆 井 管 理 部二00八年八月十日目錄一、總體情況說(shuō)明..............................................................1二、施工進(jìn)展情況..............................................................1D402.......................................................................1D405.......................................................................3D403及D404........................................................4匯總說(shuō)明...............................................................5三、需上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)解決的問(wèn)題......................................5施工方面...............................................................5合同簽訂方面.......................................................6結(jié)算方面...............................................................7