4某年現(xiàn)場(chǎng)會(huì)匯報(bào)材料-資料下載頁(yè)
2025-08-28 16:55本頁(yè)面
【正文】 在分配教師負(fù)責(zé)專(zhuān)業(yè)室時(shí)，知人善用，根據(jù)每個(gè)教師的特點(diǎn)，合理安排工作。比如說(shuō)張英華老師，52 歲，為人干凈整潔，我就把學(xué)校衛(wèi)生方面的工作交給她管理；席敏麗老師梳理問(wèn)題能力好，我就讓她負(fù)責(zé)檔案這一塊；席分茹 第 6 頁(yè) 共 7 頁(yè) 老師有豐富的創(chuàng)造力，我就讓她 負(fù)責(zé)少科室；。充分發(fā)揮每一個(gè)教師的主觀能動(dòng)性，給予老師一定權(quán)利和發(fā)揮空間。 在各專(zhuān)業(yè)室布置上，我琢磨著既不能讓老師們閉門(mén)造車(chē)，也不能讓他們漫天撒網(wǎng)，所以在學(xué)區(qū)安排她們外出參觀的基礎(chǔ)上，又帶領(lǐng)他們到東漢小學(xué)和泊頭小學(xué)參觀學(xué)習(xí)，讓老師們對(duì)于自己所負(fù)責(zé)的工作做到胸有成竹。在原有的基礎(chǔ)上，集合其他兄弟學(xué)校的長(zhǎng)處，然后在有所創(chuàng)新，找到自己的特色。比方說(shuō)，我們的我們的音樂(lè)室的布置，我就是在參觀了東漢小學(xué)后，請(qǐng)東漢小學(xué)的校長(zhǎng)過(guò)來(lái)給我們進(jìn)行指點(diǎn)的。古人說(shuō)，三人行，必有吾師。這句話用在任何時(shí)間，任何環(huán)境都是 有積極意義的，取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能把工作做的更好。 在暑假期間，我聘請(qǐng)校外教師免費(fèi)對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行音樂(lè)、體育、美術(shù)、書(shū)法輔導(dǎo)，一方面是為了孩子們具備一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，另一方面也是為了讓各教學(xué)儀器發(fā)揮作用。 所有這一切工作的順利進(jìn)行，離不開(kāi)各位領(lǐng)導(dǎo)的幫助和支持以及全校教師的共同努力， 通過(guò)這幾方面的努力，和諧、健康、積極向上具有我校特色的校園文化氛圍已初步形成。集實(shí)用性、科學(xué)性、鑒賞性、藝術(shù)性于一體的各專(zhuān)業(yè)教室已初具雛形。我們還將繼續(xù)努力優(yōu)化校園文化環(huán)境、完善教學(xué)設(shè)施。 雖然我校 做出大量工作，但是在工作中還存在很多的不足， 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè) 請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見(jiàn)。
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