20xx學(xué)年度理綜教研組工作總結(jié)[大全5篇]-資料下載頁(yè)
2024-11-15 00:09本頁(yè)面
【正文】 析、查漏補(bǔ)缺工作。（2）數(shù)學(xué)競(jìng)賽。以年級(jí)為單位開展數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽，創(chuàng)設(shè)良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。（3）期末檢測(cè)。組織期末考試，期中考試，嚴(yán)格把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)。6．培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，是實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育不可忽視的基本內(nèi)容。重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，養(yǎng)成嚴(yán)肅、認(rèn)真的治學(xué)態(tài)度和克服困難的精神，形成有計(jì)劃、有條理的工作作風(fēng)。四、活動(dòng)安排三月：擬訂教學(xué)工作計(jì)劃四月：集體備課，聽課，搞好課題研究工作。五月：半期檢測(cè)六月：數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，復(fù)習(xí)，迎接期末檢測(cè)。七月：做好安全教育，放假。2014年3月第五篇：共和中學(xué)理綜教研組工作總結(jié)2011—2012學(xué)第一學(xué)期理綜教研組工作小結(jié)在理綜教研組全體教師的共同努力下，取得了較好的成績(jī)，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：一、制定計(jì)劃學(xué)期初，理綜教研組根據(jù)本組的實(shí)際情況，制定了教研組工作計(jì)劃。二、工作情況學(xué)習(xí)教育理論認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，明確《新課程標(biāo)準(zhǔn)》中各個(gè)行為動(dòng)詞的含義，全體教師對(duì)教學(xué)要求都有了深刻的認(rèn)識(shí)。集體備課本學(xué)期各備課組每周組織一次集體備課，通過(guò)集體備課，老師們對(duì)教材的挖掘能力有了很大提高。公開課本學(xué)期文玉海老師上了一節(jié)公開課，公開課后，利用教研活動(dòng)時(shí)間，組織老師們認(rèn)真評(píng)課，老師們的評(píng)課水平上了一個(gè)新臺(tái)階。常規(guī)教學(xué)本學(xué)期理綜全體教師在教案、作業(yè)、聽課和教學(xué)等各個(gè)環(huán)節(jié)都按照學(xué)校的常規(guī)要求執(zhí)行。三、取得的成績(jī)大多數(shù)老師們都能根據(jù)三維目標(biāo)書寫教案，重難點(diǎn)突出。大多數(shù)在課堂教學(xué)方面組織較好，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高。教研活動(dòng)開展較好，老師們都能積極參與，建言獻(xiàn)策。四、存在的問(wèn)題教案?jìng)€(gè)別老師的教案書寫還不夠規(guī)范，有的老師教學(xué)流程過(guò)于簡(jiǎn)單，不能很好地體現(xiàn)教師的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)思路，有的課后反思不夠深刻。課堂教學(xué)方面復(fù)習(xí)課和實(shí)驗(yàn)課的模式不夠明確，新授課的達(dá)標(biāo)測(cè)試的時(shí)間掌控不好，學(xué)生小組合作探究的內(nèi)容還有待于進(jìn)一步研討。課題研究課題研究有寫流于形式，開發(fā)和研究有價(jià)值的課題不夠。五、反思青年教師的培養(yǎng)方面我們理綜教研組青年教師偏多，他們有活力，有知識(shí)，有干勁，但缺少教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，所以加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)就顯得十分重要。教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和研究方面鼓勵(lì)教師撰寫教學(xué)反思和教學(xué)論文，認(rèn)真鉆研教學(xué)理論，鼓勵(lì)老師們?cè)谑〖?jí)以上的教學(xué)期刊上多發(fā)表教學(xué)論文，提升個(gè)人的教學(xué)研究能力和學(xué)校的知名度。共和中學(xué)理綜教研組2011年12月2日
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