【總結】第一篇:高校班主任工作考核辦法 高校班主任工作考核辦法 為規(guī)范班主任工作考核,科學客觀地評價班主任工作,調(diào)動班主任的工作積極性和主動性,結合我系實際,特制定本考核辦法??己宿k法由指導思想、考核細則...
2025-10-31 12:33
【總結】???當我們對人生或者事物有了新的思考時,可以記錄在心得體會中,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確,作為班主任,一學期的教學管理工作,有沒有讓你有些收獲呢?下面是小編整理的有關班主任班級管理辦法心得體會范文3篇,一起來看看吧。??班主任班級管理辦法心得體會1??班主任既要作好教師的組織者、協(xié)調(diào)者,又要作好幼兒的教育者、管理者。在這里,我有幾點體會與大家共享:?
2025-04-14 01:23
【總結】XX高??蒲泄芾磙k法(征求意見稿)第一章總則第一條為貫徹落實科研工作“為教學服務,為學院建設服務,為企業(yè)、行業(yè)服務、為培養(yǎng)高素質(zhì)師生人才服務”的政策方針,鼓勵我院廣大教職工積極參與科研工作,促進我院科研事業(yè)的全面發(fā)展,根據(jù)《科技進步法》、《高等教育法》、《合同法》、《專利法》、《著作權法》、《科技成果轉化法》等法律法規(guī),結合我院實際,特制訂本辦法。第二條沒
2025-04-14 13:02
【總結】 學生鑒定評語是輔導員對大學生進行正式評價的重要方式,是指導學生的方法。那么你知道高校班主任對學生評語怎么寫嗎?接下來和你一起分享高校班主任對學生評語,希望可以幫到你?! 「咝0嘀魅螌W生評語【最新篇】 1.該生追求上進,政治立場堅定。學習一絲不茍,刻苦認真,成績穩(wěn)步上升。平時積極參加校內(nèi)外的各項活動和暑期社會實踐。工作認真負責,團隊意識及協(xié)作精神強,是一名合格的大學生?! ?
2025-03-23 23:37
【總結】第一篇:高校班主任工作總結 2010年班主任工作總結 我擔任09電氣1班、2班的班主任工作,這一年的時間里,我和我的學生一起成長,在這一年里,我對班主任工作,有了更深的體會。這一年來,我主要工作如...
2025-11-05 23:39
【總結】 高校班主任工作總結 不知不覺,工作已有半年,在這半年里,從開始的不十分了解輔導員這個工作,亦步亦趨地走向熟悉,走上正軌。我所擔任的是10級園藝專業(yè)110名同學的輔導員工作,在工作上,嚴格要求自己...
2025-09-20 23:42
【總結】第一篇:高校班主任工作計劃 班級是高校教學和管理工作的基本單位,是大學教育的重要陣地之一,它所起到的教育作用是難以估量的。因此,從擔任班主任的第一天,我就十分重視班級建設工作。 一、班級建設的目標...
2025-11-05 23:51
【總結】材料與化學化工學院班主任管理辦法(試行)第一章總則第一條為貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》(中發(fā)〔2004〕16號)和《教育部關于加強高等學校輔導員、班主任隊伍建設的意見》(教社政〔2005〕2號)等文件的精神和要求,建立科學規(guī)范的班主任隊伍管理制度,現(xiàn)根據(jù)《杭州師范大學班主任管理規(guī)定》(杭師大〔2008〕222號),結合學院實際,特制定
2025-06-10 01:06
【總結】 高校班主任工作計劃 班級是高校教學和管理工作的基本單位,是大學教育的重要陣地之一,它所起到的教育作用是難以估量的。因此,從擔任班主任的第一天,我就十分重視班級建設工作。 一、班級建設的目標 ...
2025-09-22 05:28
【總結】高校班主任對學生評語 學生鑒定評語是輔導員對大學生進行正式評價的重要方式,是指導學生的方法。那么你知道高校 班主任對學生評語怎么寫嗎?接下來和你一起分享高校班主任對學生評語,希望可以幫到你。 高...
2025-09-05 04:47
【總結】第一篇:北京農(nóng)學院班主任助理工作管理辦法 北京農(nóng)學院文件 院發(fā)〔2009〕55號 ____________________________________ 北京農(nóng)學院班主任助理工作管理辦法 ...
2025-11-05 18:13
【總結】第一篇:班主任班級管理考核辦法 班主任班級管理考核辦法 一、宗旨 班級是一個學校最基本的單位,建立良好的班風是建立良好校風的基礎,也是樹立學生良好學風的前提。不僅如此,學校的很多工作都要由班級來...
2025-10-31 07:43
【總結】第一篇:優(yōu)秀班主任評選辦法 優(yōu)秀班主任評選辦法 為了激勵班主任更好的做好班務工作,不斷的提高班務管理水平,建設一支高素質(zhì)的班主任隊伍,結合學校實際制定本辦法。 一、評選時間:學年末(6月份) ...
2025-10-20 00:35
【總結】1武進區(qū)中小學班主任工作管理辦法(試行)第一章總則第一條班級是學校對學生實施素質(zhì)教育的基本單位。班主任是班級工作的引導者、協(xié)調(diào)者和促進者,是青少年學生形成優(yōu)良品德、健全人格的導師,是溝通學校教育、家庭教育和社區(qū)教育的橋梁。為更好地對青少年學生實施素質(zhì)教育,創(chuàng)造“使每一個學生都能獲得全面發(fā)展”的優(yōu)良育人條件,提高班主任工作的專
2025-09-05 21:58
【總結】1武進區(qū)中小學班主任工作管理辦法第一章總則第一條班級是學校對學生實施素質(zhì)教育的基本單位。班主任是班級工作的引導者、協(xié)調(diào)者和促進者,是青少年學生形成優(yōu)良品德、健全人格的導師,是溝通學校教育、家庭教育和社區(qū)教育的橋梁。為更好地對青少年學生實施素質(zhì)教育,創(chuàng)造“使每一個學生都能獲得全面發(fā)展”的優(yōu)良育人條件,提高班主任工作的專業(yè)化發(fā)展水平,特制
2025-08-30 08:31