【正文】 。要拿得起，放得下，想得深，干得實(shí)。魏先生的注意力體操，其實(shí)就是說(shuō)：我們教師首先要懂得愛(ài)自己，愛(ài)身體，愛(ài)工作，愛(ài)學(xué)生。即守住愛(ài)的陣地，樂(lè)觀地面對(duì)生活?！皟纱簏c(diǎn)”，一是靠民主，二是靠科學(xué)。“一靠民主”，首先要樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的思想。教師要研究學(xué)生的需要、愛(ài)好，了解他們的喜怒哀樂(lè)，為學(xué)生提供個(gè)性化的服務(wù)。二是要建立互助的師生關(guān)系。樹(shù)立每個(gè)學(xué)生都是副班主任的觀念，讓每位學(xué)生承包班級(jí)事務(wù)，做到人人有事干，事事有人干，最好我不干。因此班集體中的偉人傳記、當(dāng)日格言、著裝、養(yǎng)花、養(yǎng)魚(yú)等等事務(wù)都管理得井井有條，班級(jí)銀行、班級(jí)醫(yī)院、班級(jí)法院等等機(jī)構(gòu)都能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。采用“責(zé)任無(wú)法逃避”的原則，凡是普通學(xué)生能做的事，班委別做；凡是班委能做的事，班長(zhǎng)別做；凡是班長(zhǎng)能做的事，我不做。讓學(xué)生在管理事務(wù)時(shí)，在班級(jí)活動(dòng)中培養(yǎng)責(zé)任感。三是要發(fā)展學(xué)生的人性、個(gè)性、天性。教育學(xué)生時(shí)要看到學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，因?yàn)槿秉c(diǎn)的反面就是優(yōu)點(diǎn)。引導(dǎo)學(xué)生要倍加珍惜，不盲目攀比，確定自己個(gè)性化的目標(biāo)，保持自己的個(gè)性特點(diǎn)，一步一個(gè)腳印地向目標(biāo)不斷邁進(jìn)。四是決策過(guò)程要民主。處理班級(jí)事務(wù)，要引導(dǎo)學(xué)生共同商量，共同決策。“二靠科學(xué)”，就是要科學(xué)的管理班級(jí)。一是要建立計(jì)劃系統(tǒng)。每年要建立三類(lèi)計(jì)劃，時(shí)間計(jì)劃、空間計(jì)劃、偶發(fā)事件計(jì)劃。時(shí)間計(jì)劃，指按時(shí)間制定各種計(jì)劃，有一日常規(guī)，一周常規(guī)，學(xué)期常規(guī)，學(xué)年常規(guī)等，真正做到時(shí)時(shí)有事做，事事有時(shí)做?？臻g計(jì)劃，就是按空間制定各種計(jì)劃。偶發(fā)事件計(jì)劃，是專(zhuān)門(mén)針對(duì)處理偶發(fā)事件而制定的計(jì)劃。這樣制定各種計(jì)劃、制度，真正做到了依法治班，依法治語(yǔ)文教學(xué)。二是建立監(jiān)督檢查系統(tǒng)。制度一旦制定就要人人遵守，計(jì)劃一旦建立，就要實(shí)施。必須遵循“制度面前人人平等，制度之內(nèi)人人自由，制度之上沒(méi)有權(quán)威，制度之外消滅民主”的原則，及時(shí)進(jìn)行監(jiān)督檢查。一定要把好五道關(guān)。即學(xué)生自檢關(guān)、同學(xué)互檢關(guān)、責(zé)任人檢查關(guān)、集體輿論關(guān)、老師抽檢關(guān)。如有問(wèn)題，必須懲罰?？捎梦宸N方法懲罰：唱首歌、為班級(jí)做好事、寫(xiě)說(shuō)明書(shū)、寫(xiě)心理病歷、法庭審判。這樣就能形成說(shuō)了算，訂了干，一不做，二不休，腳踏實(shí)地，步步向前的班級(jí)氛圍。三是建立總結(jié)反饋系統(tǒng)。這兩大點(diǎn)，系統(tǒng)地介紹了魏先生的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，概括地說(shuō)就是依靠學(xué)生的力量，依靠制度的力量，激發(fā)學(xué)生追真、向善、求美的內(nèi)驅(qū)力，實(shí)現(xiàn)班級(jí)學(xué)生管理，學(xué)生自我管理的境界。報(bào)告中還滲透著魏老師博大的愛(ài)生思想，先進(jìn)的教育教學(xué)理念和方法。如他給自己提出了課堂教學(xué)十條要求：教案要有組長(zhǎng)簽字。教案要有好、中、差三類(lèi)教學(xué)目標(biāo)。純講授時(shí)間不超過(guò)20分鐘。新課學(xué)生發(fā)言不少于10人次。學(xué)生動(dòng)手的時(shí)間不少于15分鐘。處理偶發(fā)事件不超過(guò)20秒。提倡學(xué)生做課堂教學(xué)總結(jié)。至少留三類(lèi)不同的作業(yè)。課間十分鐘不離開(kāi)學(xué)生。一句話總結(jié)教學(xué)中的成敗得失。也提出了課堂教學(xué)的六個(gè)步驟：定向、自學(xué)、討論、答疑、自測(cè)、自結(jié)。講了一些班主任工作的好做法：填座右銘、讀偉人傳記、做口頭作文、寫(xiě)日記等等，無(wú)不給我們以啟示，給我們動(dòng)力。第五篇：聽(tīng)魏書(shū)生教育思想報(bào)告會(huì)心得聽(tīng)魏書(shū)生教育思想報(bào)告會(huì)心得序曲：前兩天，校長(zhǎng)找李校和我商定去xx市xx區(qū)參加魏書(shū)生教育思想報(bào)告會(huì)的參會(huì)人員，最后決定從中層以上領(lǐng)導(dǎo)中選派。校長(zhǎng)決定李校長(zhǎng)帶隊(duì)，分中小學(xué)推薦人選?？紤]到張晶主任剛從北京掛職鍛煉回來(lái)不久，再加上小學(xué)部12月30日下午學(xué)生聯(lián)歡后，舉辦班主任聯(lián)歡會(huì)，只能把她留在學(xué)校。潘曉華、魏巍，劉昆、陳明輝再加上我就5個(gè)人了。中學(xué)張友、蘇曉明兩個(gè)人，校長(zhǎng)又決定辦公室馬捷去，整好符合報(bào)局里的9人。可是，我又和校長(zhǎng)磨了磨：讓劉洋、邱媛外出學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)多好啊，她們年輕有活力、有干勁，讓她們自己開(kāi)車(chē)去，不用學(xué)校報(bào)油錢(qián)......克服了一些阻力，校長(zhǎng)最后支持了我的提議。她們也可以去了，我很高興。出發(fā)：2012年12月29日下午3:40分，我校司機(jī)師傅載著我們一行7人，從開(kāi)發(fā)區(qū)上京沈高速，前往xx市xx區(qū)報(bào)到。一路上，我感覺(jué)大家的心情和我一樣愉悅，雖然理由會(huì)有所不同，但從表情、言談話語(yǔ)中感覺(jué)心境不會(huì)有太大差異。還沒(méi)等到灤縣就下起了小雪，到xx的時(shí)候，天色漸晚，路上積雪已覆蓋路面。趕到xx賓館時(shí)，馮局已在等候我們報(bào)到。安頓好住宿，共10人前往大陸海鮮城去吃火鍋，一夜無(wú)話。插曲：2012年12月29日夜，秦皇島將入冬以來(lái)最大的一場(chǎng)雪。我想：多虧了隨著學(xué)校的車(chē)先來(lái)了，否則見(jiàn)魏老的事就泡湯了。晚上臨睡前還在為自己、潘曉華慶幸，為魏巍、劉洋、邱媛、馬捷遺憾。不料，第二天，魏巍的愛(ài)人說(shuō)服高速警察，一路艱辛的把這些人送到了xx聽(tīng)報(bào)告，真是當(dāng)之無(wú)愧的模范丈夫，佩服，向他致敬！聽(tīng)報(bào)告： 整整一個(gè)上午，我坐在第一排，時(shí)而目不轉(zhuǎn)睛的注視著老魏，時(shí)而奮筆疾書(shū)寫(xiě)著筆記，時(shí)而聚精會(huì)神的聆聽(tīng)，時(shí)而和他進(jìn)行眼神和心靈的對(duì)話?？傊?，兩個(gè)字：佩服；再多說(shuō)點(diǎn)：佩服的五體投地?。核f(shuō)：輕松一點(diǎn)兒、快樂(lè)一點(diǎn)兒、效率高一點(diǎn)兒；能學(xué)點(diǎn)兒啥學(xué)點(diǎn)啥，能干點(diǎn)兒啥干點(diǎn)啥，能進(jìn)點(diǎn)兒責(zé)任就進(jìn)點(diǎn)。我認(rèn)為：看似簡(jiǎn)單的幾個(gè)一點(diǎn)兒，說(shuō)起來(lái)容易，堅(jiān)持做下來(lái)不易。：他也和胡主席一樣強(qiáng)調(diào)三個(gè)不：不動(dòng)搖、不懈怠、不折騰。我認(rèn)為： 不論是做教育，還是治國(guó)安邦，這“三個(gè)不”是法寶，誰(shuí)能堅(jiān)守這些，誰(shuí)就能成事，不論大事小情。我們教育更禁不起折騰。：他說(shuō)：我們每天要追求小目標(biāo)、做小事情、找小快樂(lè)。我認(rèn)為：定小目標(biāo)的人才是智者；善于從小事做起，能把小事情做好的人才能成大事 ；不放棄獲得小快樂(lè)的人才有資格享有更大的快樂(lè)。