【正文】 些孩子還不大習慣我們學校的作息制度，不管上早讀或晚自習經(jīng)常遲到，在這里我有個小小建議，希望每位家長能為孩子每人準備一個手表。我覺得好處很多：第一，現(xiàn)在很多孩子都沒有什么時間觀念，拖拖拉拉，做事慢吞吞的，這些都是因為沒有養(yǎng)成良好的時間習慣，戴手表有一個好處就是讓他能夠隨時隨地知道時間，讓他有點緊迫感。第二，現(xiàn)在學校是明文規(guī)定不給學生帶手機到學校，那么很多孩子都是很被動的聽著鈴聲上下課，聽著鈴聲起床，這樣比較被動，我提倡一個：學會做時間的主人，而不是給時間牽著鼻子走。另外，我還想建議家長們，為孩子們配個手表順便幫他們將時間調(diào)快2到5分鐘，（請你們悄悄地干，不要讓他們知道）這樣你們就為他們多爭取了幾分鐘，雖然在人的一生中，這幾分鐘根本算不了什么，但是你們想一想，假如每人每天都多爭取了2分鐘，那么一年兩年三年下來，我們這些孩子要多爭取下多少時間。學習方法的準備一方面要糾正在初中階段養(yǎng)成的不正確的學習方法，諸如：被動的聽課方法和在學習上完全依賴于老師等等。高中的學習跟初中的一個很大不同就是強調(diào)學習的主動性，另一方面要按老師的要求認真做到五個到，即：上課要口到，心到，眼到，耳到，心到。隨著年級的升高，還要幫助他們學會怎樣自學，怎樣制訂學習計劃，怎樣有計劃的逐步提高自己的學習成績。積極動腦思考，質(zhì)疑問難，鼓勵他們大膽創(chuàng)新，充分挖掘自己的學習潛力。我在組織主題班會時也會瞄準時機，針對每一次考試的情況適時的舉行學習經(jīng)驗方法交流會。俗話說的好：良好的開端就是成功的一半。作為家長，不論孩子過去表現(xiàn)如何，都要熱情鼓勵他們從開學第一天起就要認真站好第一次隊、開好第一次會、做好第一次操、上好第一節(jié)課，做好第一次作業(yè)，掃好第一次地。邁好開學第一步，就有了一個新的好起點，再持之以恒，堅持下去，定會有新的更大的進步。二、冷靜地對待孩子無論在生活，還是學習中，對于許多孩子來說，既有令人興奮的成功，也有令人困惑的失敗。對于孩子的失敗、過錯，有些家長缺乏應有的耐心和冷靜，只會罵罵咧咧，隨便地將“笨豬”、“沒出息”之類的帽子強戴在孩子頭上。我知道還有些家長甚至還會控制不了自己的情緒打孩子，我知道父母往往是愛之深，期待也更加高，往往是恨鐵不成鋼。殊不知，這樣做會極大地傷害孩子的自尊心。樹立正確的教育觀，采取科學的教育方，盡快使孩子從“失敗”走向“成功”，這是家長應有的正確選擇。找原因，指方向失敗總有其因，或是主觀上不努力，或是客觀上存在問題，家長應幫助孩子細細分析癥結所在，然后對癥下藥，采取措施，明確今后努力的方向，讓孩子看到勝利的曙光。多鼓勵、樹信心面對孩子的失敗，家長應給予更多的關心和不失時機的教育引導。對于許多孩子來說，家長的信任和期待是一種強大的精神力量，它能激勵孩子跨越失敗的沼澤地，點燃孩子的希望之火。我們中國的家長，這個手指頭（食指）最發(fā)達，動不動就指著孩子罵，“你怎么這么不聽話！你怎么這么笨啊！滾到一邊去！再這樣你去討飯算了！??”孩子在驚嚇中長大，哪來的自信心呢？沒自信能做好什么事呢？有的家長跟我說：“我那孩子我說一句他頂十句，一點都不聽話。”其實動物在受到威脅的時候是處于格斗狀態(tài)的，人是高級動物也不例外，你罵孩子，孩子處于緊張狀態(tài)，他會有一種自然的自我保護心理，頂撞很正常，而且這時候他很難接受人家的說教。我們應該換一種方法，把食指變成拇指，?？浜⒆?。你?？浜⒆舆@個好那個不錯，你會發(fā)現(xiàn)他真的變好了，你要是天天責罵孩子這不行那不行，你的孩子會越來越差的。別怕夸孩子他會驕傲，如果他沒達到第一怎么會驕傲呢，他只會不斷進步。記住。教育孩子的時候要用拇指別用食指。有進步，常表揚在孩子不斷努力的過程中，家長要善于發(fā)現(xiàn)哪怕是很小很小的成績，并及時地給予不同形式的表揚與肯定。因為表揚和肯定能增強孩子的自信心和戰(zhàn)勝困難的勇氣，這樣，孩子一定能掃除昨日失敗的陰影，昂首走向成功，走向成熟。每一次期中考過后，每個學生心理都有一桿稱，對于自己的進步與不足他們自己非常清楚，為此，我組織了同學們每人自己動筆寫了一封信，給爸爸媽媽。三、關于孩子的各方面的能力我想家長是否在家里有些小事情要孩子主動干起來了。我們班有些男生到現(xiàn)在還不會自己洗衣服，整理自己的東西，這些都是因為平時在家里一切都是媽媽幫忙做了，所以現(xiàn)在住宿很多事干起來都有點困難，應該說，我們有一些孩子獨立能力還是比較強的，孩子以后還要上大學，到更遠的地方去學習生活，如果現(xiàn)在不慢慢培養(yǎng)獨立能力，以后將很難適應。四、孩子進入高中的變化:學習方面：知識學習廣泛了，我就拿歷史課為例來講，低年級初中的時候抄幾遍，也就是說只要孩子肯下功夫肯記一般不成問題。但是，現(xiàn)在可能就有點不同了，因為現(xiàn)在除了以上這些基礎知識以外，作業(yè)本上更多的是一些比較“活”的題目。心理方面：很多事情都處于好奇，似懂非懂，開始有獨立性，自尊心逐漸增強。不知家長們有沒有發(fā)現(xiàn)，這階段的孩子對很多事情都想試著自己一個人去做，但往往又達不到你所要求的標準，其實我們不要要求他們最后的結果怎樣，首先就是要答應他們的要求，同意讓孩子自己試試。另外，家長還要把握好批評的尺度，這階段的孩子自尊心逐漸增強，也就是我們通常所講的孩子知道“難為情”了，他怕“丟面子”了，所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度。思想意識：思想從單純走向復雜，也就是說想的事情多了，開始有自己意向，自己有自己的打算想干什么，也就是有些家長在說的：“我們孩子很強，不聽我們家長的話了?！钡撬麄兊谋鎰e力弱。不能把社會上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，這也就家長經(jīng)常給孩子一些指示和告誡，經(jīng)常提醒他什么該做，什么不該做，以給他明確的方向。百年大計，教育為本。今天的家長比以往任何一代父母都更加關注孩子的教育，這是家長“望子成龍，望女成鳳”的殷切心聲，也是社會更加趨向文明進步的新紀元。真誠的希望家長多了解一些教育孩子的好方法，一個好孩子就是一個好家庭。讓我們一同走進新課程，用新的教育理念作指導。為我們的孩子共同鑄就燦爛的明天。讓每一個孩子的個性獲得充分發(fā)展，培養(yǎng)出豐富多彩的人格。讓每一個個性充分發(fā)展的人，去健康地接受社會的選拔和其他挑戰(zhàn)！我相信在座的很多的家長都是十分關心著孩子的成長和學習的，我為能結識你們這些優(yōu)秀的家長而欣慰！我相信只要我們雙方配合好，高二（17）班的孩子們未來都會十分美好最后，我衷心祝愿，我們的家長身體健康，工作順利！第五篇：高二年級家長會主持詞ww Y k 章 來源 高二年級家長會主持詞每學期學校都會要求班主任召開一次家長會，不同的階段不同的要求，今天的家長會三個議題：一是宣講學校德育處關于禁止學生在校園內(nèi)使用手機的決定；（十大理由，略）二是學校決定收取早晚自習和雙休日的補習費用；（理由十個，略）三是我自己安排的內(nèi)容：高二年級下學期的學情特點及注意事項：時間短：就三個半月。但學習任務不可能打則扣。各門功課均處于收官階段，學習難度不是太高，學生易掉以輕心，放松要求，家長要幫助學生擬定本學期學習計劃；準高三的適度興奮狀態(tài)，學生興奮了沒有？高二暑假可能只有一周的時間，不要制定較長的休假旅游計劃；樹立合理的學習標高迫在眉睫。注意：家長要學會心理調(diào)節(jié)，提出合理的學習效果要求；控制好周末的時間，杜絕浪費時間；時常與老師溝通，協(xié)調(diào)好小孩的教育；與小孩一道制定一個補差計劃并迅速實施；控制好自己的情緒，冷靜的處理好教育過程中的所有問題。送大家一句話：要想人生的幸福指數(shù)更高一些，那就先從子女教育的有效性開始有所作為，朝著正確的方向，并正確的去做該做的事。ww k 章 來源