【總結(jié)】第一篇:古代語法詞類活用教案 詞類活用備課人 授課時間 課題 《古漢語語言現(xiàn)象——詞類活用》 教學目標 知識與技能 掌握詞類活用的含義。歸納古漢語中名詞、動詞、形容詞活用的條件和規(guī)律。熟...
2025-10-16 07:45
【總結(jié)】......文言文詞類活用專題教案?教學目標:1、??通過本專題的學習,讓學生進一步古漢語知識。2、??使學生的文言翻譯水平得到較大提高。教學設(shè)想:
2025-04-17 01:50
【總結(jié)】第一篇:詞類活用 詞類活用(答案) 詞類活用就是在具體語言環(huán)境中一類詞臨時用作另一類詞并且改變了原來的語法語義的語言現(xiàn)象。其特點:一是要有具體語境,沒有語境就不能談活用。二是語義語法的臨時性,此處...
2025-10-16 12:13
【總結(jié)】第一篇:詞類活用教學1 詞類活用教學案 編制人遲兆波梁桂玲使用時間9月7-8日課時安排2課時 課堂案 一、【考點解讀】 在古漢語中,某個詞屬于哪一類詞通常是比較固定的。但是,在一定的語言環(huán)境...
2025-10-27 02:54
【總結(jié)】第一篇:高考復習文言文詞類活用教案 高考專題復習之詞類活用復習教案 教學目標: 1、使學生弄清楚古代漢語詞類的劃分和句子成分組成; 2、詞類活用的基本規(guī)律,以及如何運用規(guī)律解答試題; 3、引...
2025-10-16 14:03
【總結(jié)】第一篇:詞類活用教學案[模版] 詞類活用教學案 教學目標: 。。。教學步驟: 一、高考考試說明 文言文閱讀 理解B①理解常見實詞在文中的含義 ②理解常見文言虛詞在文中的用法 ③理解與現(xiàn)...
2025-10-16 11:22
【總結(jié)】第一篇:詞類活用公開課教案 公開課教案 授課課題:詞類活用----名詞的活用 授課教師:沈躍紅授課班級:16綜計1授課地點:16綜計1班教室 授課時間:2015年12月18日上午第三節(jié) 詞類...
2025-10-16 10:56
【總結(jié)】第一篇:詞類活用教案 公開課教案 高三語文組李春女文言文閱讀——詞類活用 教學要點: 何謂詞類活用?是指某些實詞在特定的語言環(huán)境中,臨時具有的某種新的語法功能。其特點:一是要有具體語境,沒有語...
2025-10-16 13:10
【總結(jié)】第一篇:詞類活用教案 詞類活用復習教案 教學目標: 1、使學生弄清楚古代漢語詞類的劃分和句子成分組成; 2、詞類活用的基本規(guī)律,以及如何運用規(guī)律解答試題; 3、引導學生運用本次課的方法,能自...
2025-10-16 12:20
【總結(jié)】總復習學案——文言文專題詞類活用學習要點:詞類活用是指某些實詞在特定的語言環(huán)境中,臨時具有的某種新的語法功能。而這種語法功能與現(xiàn)代漢語相比具有明顯的不同,判斷之時要參照現(xiàn)代漢語的一般用法推斷。具體而言,它包括:1.名詞作狀語。。。。。。、形容詞為動用法。。。。。。學習內(nèi)容:一.?名詞作狀語
2025-04-16 23:47
【總結(jié)】第一篇:高考文言文閱讀基礎(chǔ)之詞類活用復習教案 高考文言文閱讀基礎(chǔ)之詞類活用復習教案教學目標: 1、使學生弄清楚古代漢語詞類的劃分和句子成分組成; 2、詞類活用的基本規(guī)律,以及如何運用規(guī)律解答試題...
2025-11-05 23:41
【總結(jié)】詞類活用1、與例句“項伯殺人,臣活之”中“活”的用法相同的句子是()A嘗人,人死;食狗,狗死B故務農(nóng)于農(nóng)桑C懷敵附遠,何招而不至D今諸生不師今而學古,以非當世E項燕為楚將……楚人憐之ABC2選出下列句中形容詞使動用的項()
2025-11-03 18:54
【總結(jié)】第一篇:把握詞類活用教案 把握詞類活用教案 一、《與朱元思書》課內(nèi)知識復習 1、寫出下列加點字的的拼音??~碧()急湍()軒邈()泠泠().....嚶嚶()鳶飛戾天()()窺谷()橫柯上蔽.......
2025-10-16 08:23
【總結(jié)】第一篇:詞類活用練習 詞類活用練習 作業(yè)講解(練習二) 六下列句子哪些是賓語前置?哪些不是?說明句中“之”的意義和用法。 1.雖梁王兔苑,想之不如也。(《洛陽伽藍記·王子坊》) 不是。之,代...
2025-10-27 02:58
【總結(jié)】第一篇:高三語文專題復習辨析病句教案 高三語文專題復習辨析病句教案 一、教學目標: 1.掌握病句類型及病句解題技巧 2.加強備考方法的指導,強化病句題型訓練。 二、教學重點: 掌握病句類型...
2025-10-31 12:32