高一語文答案-資料下載頁
2025-11-05 23:28本頁面
【正文】 為“考察后聘用我”。20．你的奔放決定你的豪爽干練，你的開朗決定你的熱情奔放，你的忍性決定你的耐得寂寞，你的內(nèi)秀決定你的精細(xì)嚴(yán)密。第五篇：高一語文答案高一期中考試語文參考答案CD（等閑視之：等閑：尋常，一般。把它看成平常的事，不予重視。應(yīng)換成“拭目以待”）A（B、改為“它有著益人心智、怡人性情、改變氣質(zhì)、滋養(yǎng)人生的價(jià)值”或“它益人心智、怡人性情、改變氣質(zhì)、滋養(yǎng)人生的價(jià)值同樣不可小視”C、“進(jìn)入”缺賓語，可在“子孫后代”后加“的階段”D、“洪澤湖、鐵山寺、明祖陵、周恩來故居等名勝古跡”與“中外游人”位置互換）ACD（注意前后的對應(yīng)關(guān)系，應(yīng)為“關(guān)鍵在于‘舍’還是‘不舍’”）C（1）乃使蒙恬北筑長城而守藩籬/卻匈奴七百余里/胡人不敢南下而牧馬/士不敢彎弓而報(bào)怨/于是廢先王之道/焚百家之言/以愚黔首/隳名城/殺豪杰（2）①靛青是從蓼藍(lán)中提取的，但它比蓼藍(lán)的顏色更青；冰是由水凝凍而成的，但它比水更冷。②蚯蚓沒有鋒利的爪牙，強(qiáng)健的筋骨，但能向上吃地面的泥土，向下飲地底的泉水，因?yàn)樾乃紝Ｒ坏木壒省＃?）詩人通過重陽節(jié)登高所見、所聞、所感，描繪了大江邊深遠(yuǎn)空曠的秋景，抒發(fā)了潦倒一生、老年多病、流落異鄉(xiāng)的身世之感和憂國憂民的博大胸懷。（2）迅疾的秋風(fēng)、高遠(yuǎn)的天空、哀鳴的猿猴、水清沙白的河洲、盤旋的水鳥，營造了既雄渾高遠(yuǎn)，又肅殺凄涼的意境。略1BC（B和文中孔子的思想做法相反了；C必然發(fā)生過于武斷，文中是說有可能發(fā)生。）1D（D項(xiàng)講道德的必要性，而不是解釋失德的原因）1①工作生活的社區(qū)化②個(gè)人發(fā)展的穩(wěn)定預(yù)期③一切辛勤工作得到起碼的回報(bào)④加強(qiáng)法制建設(shè)，嚴(yán)厲執(zhí)法，保障社會正義與公平。（一點(diǎn)1分）1①孔子宣揚(yáng)以仁義治國，但他還是把美德與功力聯(lián)系在一起。②以尹文子為代表的思想家則基本否定美德的社會價(jià)值。③作者認(rèn)為：在熟人社會里，道德在調(diào)節(jié)人際關(guān)系中能發(fā)揮重要作用。（一點(diǎn)2分）1①蘋果公司的發(fā)展歷程與喬布斯休戚相關(guān)②蘋果的成長完全依賴喬布斯的個(gè)人影響③喬布斯的地位無可取代④喬布斯的個(gè)人魅力無人企及1對比。（1分）本文設(shè)置了四組對比來體現(xiàn)標(biāo)題中的“雙面”（2分），即：“倒霉”與“幸運(yùn)”、“糟糕”與“完美”、“凡人”與“天才”、“栽培”與“終結(jié)”（2分）1縱觀全文，喬布斯之所以獲得成功，是因?yàn)榫哂幸韵聝?yōu)秀品質(zhì)：①從不言??；②超常智慧；③奮斗精神；④勇氣和決心；⑤天才的靈感與創(chuàng)造；⑥善于借鑒。（2分）從中我們可以獲得以下人生啟示：①人無完人，喬布斯是人不是神。盡管喬布斯有這樣那樣的缺陷和不足，但這并不影響他成為一代奇才，取得巨大成就。②人生不可能一帆風(fēng)順，不要因?yàn)槭『痛煺劬鸵货瓴徽?。③后天的努力和奮斗是取得成功的決定因素。④既要勇于創(chuàng)造，又要善于借鑒。（4分）1科學(xué)發(fā)展觀是在適合中國國情和順應(yīng)時(shí)代潮流的前提下，按照統(tǒng)籌兼顧的總體要求，堅(jiān)持以人為本和經(jīng)濟(jì)社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的一種發(fā)發(fā)論。1③②⑤①④（③句緊承上句，說明“絕不能坐井觀天”的原因；②句緊承③句，強(qiáng)調(diào)我們“不能熟視無睹”；⑤句承接②句，假設(shè)出反面的情況；①句承接⑤句的轉(zhuǎn)折；④句式總結(jié)。）音樂家的靈感常成為跳躍的音符，文學(xué)家的靈感常成為優(yōu)美的辭章，畫家的靈感常成為完滿的構(gòu)圖，一般人的靈感常只是霎時(shí)的喜悅。2點(diǎn)撥：人生來就是向往紅塵的熱鬧的，有誰愿意把自己藏起來？然而，茫茫人海、悠悠古今，多少人的抱負(fù)在燈紅酒綠之中沉沒，多少人的聰明才智在名利的喧囂中消隱。適時(shí)讓自己躲開，其實(shí)就是看淡名利、遠(yuǎn)離浮華，守住自己最初的夢想，守住創(chuàng)造的激情，守住靈魂深處的寧靜。
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