【正文】 色教育成效顯著的班級(jí)和教師個(gè)人給予獎(jiǎng)勵(lì)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育水平的整體提高。（3）狠抓隊(duì)伍建設(shè)，提供質(zhì)量保障書(shū)畫(huà)特色教育的特殊性，決定了對(duì)師資隊(duì)伍的特殊要求。高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，是加快書(shū)畫(huà)特色教育的改革和發(fā)展，提高書(shū)畫(huà)教育質(zhì)量的關(guān)鍵。我?，F(xiàn)有專職的書(shū)畫(huà)老師，他們的綜合素質(zhì)較好，一專多能，精通書(shū)法和繪畫(huà)的教學(xué)，也有著一定的經(jīng)驗(yàn)。但是，要達(dá)到學(xué)生學(xué)習(xí)民樂(lè)的百分百普及和掌握，必須要加強(qiáng)和注重對(duì)我校其他教師書(shū)畫(huà)素養(yǎng)的培訓(xùn)和提高。因此，我校將制定更完善的培訓(xùn)計(jì)劃，分期、分批、分專題，通過(guò)專家指導(dǎo)、書(shū)畫(huà)欣賞、外出學(xué)習(xí)等形式，對(duì)全體教師、班主任進(jìn)行全方位的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的培訓(xùn)，提高教師的藝術(shù)修養(yǎng)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí)規(guī)范評(píng)估考核機(jī)制，使理論與技能培訓(xùn)相結(jié)合，出勤與表現(xiàn)相結(jié)合，教學(xué)與實(shí)操相結(jié)合，綜合評(píng)價(jià)每一位教師，讓每一位教師的書(shū)畫(huà)素養(yǎng)都能逐步提高，獨(dú)當(dāng)一面。（4）狠抓課堂教學(xué)，發(fā)揮普及功能課堂是提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生欣賞美、鑒賞美的主渠道。藝術(shù)課堂教 學(xué)是打破單獨(dú)學(xué)科知識(shí)體系的界限和制約，具有充滿創(chuàng)造性和自由度的教育。依據(jù)新課標(biāo)、新理念，要求教師能依據(jù)教材并活化超越教材，可以適當(dāng)增刪教材內(nèi)容，調(diào)整教學(xué)重點(diǎn)，拓展教學(xué)空間，鼓勵(lì)教師注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)學(xué)生心聲，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)，為每一個(gè)學(xué)生都能深入認(rèn)識(shí)藝術(shù)，自主地開(kāi)展藝術(shù)活動(dòng)奠定思想基礎(chǔ)。因此，我校要求在教師進(jìn)行書(shū)畫(huà)課程教授的過(guò)程中，要注意從學(xué)生實(shí)際和情感發(fā)展規(guī)律出發(fā)，在讓學(xué)生掌握畫(huà)畫(huà)或書(shū)法基本知識(shí)上，對(duì)書(shū)法、水粉畫(huà)等繪畫(huà)進(jìn)行知識(shí)性和技能型的滲透，側(cè)重技能訓(xùn)練，并落實(shí)班級(jí)責(zé)任制，切實(shí)鞏固學(xué)生的書(shū)畫(huà)學(xué)習(xí)。我校還堅(jiān)持普及與培優(yōu)并舉的原則，達(dá)到既人人有特長(zhǎng)，又有一支高水平的藝術(shù)群體的培養(yǎng)目標(biāo)。在非藝術(shù)類學(xué)科，著力尋找各學(xué)科與藝術(shù)教育的契合點(diǎn)和滲透點(diǎn)，充分挖掘教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)手段和教學(xué)語(yǔ)言等方面的藝術(shù)教育因素，實(shí)施滲透教育，達(dá)到營(yíng)造藝術(shù)氛圍、培養(yǎng)藝術(shù)情趣、升華藝術(shù)體驗(yàn)的目的。（5）狠抓藝術(shù)活動(dòng)，體現(xiàn)辦學(xué)特色豐富多彩的課外、校外藝術(shù)活動(dòng)，是學(xué)生個(gè)性、特長(zhǎng)發(fā)展的搖籃，對(duì)滿足師 生精神需要、陶冶情操、樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)取意識(shí)、塑造良好的形象，具有積極的促進(jìn)作用。為了讓學(xué)生能充分地展現(xiàn)自我，我校為學(xué)生搭建、創(chuàng)設(shè)了多種展示的舞臺(tái)：每年舉辦一到兩次校園繪畫(huà)藝術(shù)節(jié)或書(shū)法文化藝術(shù)節(jié)并開(kāi)展以班級(jí)為單位的小型書(shū)畫(huà)展示會(huì)，開(kāi)展才藝之星評(píng)選活動(dòng)等。我校旨在通過(guò)豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，提高學(xué)生的藝術(shù)情趣，打造學(xué)校的書(shū)畫(huà)特色品牌，使強(qiáng)者更強(qiáng)、弱者不弱，異彩紛呈、各具特色。同時(shí)，我校還利用廣闊的社會(huì)課堂進(jìn)行書(shū)畫(huà)特色教育，把書(shū)畫(huà)特色教育推向社會(huì)大課堂。利用課余與節(jié)假日時(shí)間，組織學(xué)生到街道、社區(qū)進(jìn)行文藝表演，向環(huán)衛(wèi)、交警等部門(mén)進(jìn)行春節(jié)慰問(wèn)。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生在各種社會(huì)活動(dòng)中積累表演的經(jīng)驗(yàn)，從而使技藝更加純熟。三、教學(xué)對(duì)象：ｌ、面向全體——了解美術(shù)，學(xué)會(huì)欣賞，學(xué)會(huì)臨摹，學(xué)會(huì)審美，、突出重點(diǎn)——美術(shù)組的學(xué)生在掌握一般要求的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)創(chuàng)作美術(shù)作品，力爭(zhēng)發(fā)展高數(shù)量、高規(guī)格、高質(zhì)量的藝術(shù)品，并以此為起點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)特的藝術(shù)個(gè)性。四、教師配備：１、學(xué)校專職美術(shù)老師黃朗青任總指揮：要把美術(shù)教學(xué)作為主要任務(wù)之一，通過(guò)“示范、傳授、滲透、展示”等形式，讓師生了解學(xué)法、讓其他教師了解教法，為實(shí)現(xiàn)美術(shù)特色教學(xué)的基本目標(biāo)作出貢獻(xiàn)。２、指導(dǎo)教師——全體班主任：重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)臨摹、學(xué)會(huì)創(chuàng)作、學(xué)會(huì)審美，培養(yǎng)一大批有名聲的“美術(shù)小星星”。３、顧問(wèn)——黃朗青老師：從理論指導(dǎo)、思維創(chuàng)新、技能創(chuàng)新上給予幫助，開(kāi)拓學(xué)生的新視野。五、教學(xué)內(nèi)容：以畫(huà)畫(huà)為主，以毛筆字為輔。六、教學(xué)途徑：ｌ、以書(shū)畫(huà)為主的各科教學(xué)中給予滲透、引導(dǎo)，在美術(shù)課、寫(xiě)字課中，每周至少有兩節(jié)課的時(shí)間進(jìn)行教學(xué)。２、學(xué)校美術(shù)組每周保證有一節(jié)課進(jìn)行有主題有目的的教學(xué)活動(dòng)。三、汗水中收獲的成果——暫露頭角我校書(shū)畫(huà)特色的開(kāi)展與建設(shè)，不僅豐富了學(xué)生的課余文化生活，傳承了民族優(yōu)秀文化，而且多次實(shí)踐比賽經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)了學(xué)生的表現(xiàn)力、自信心，鍛煉了學(xué)生吃苦耐勞的精神，集體榮譽(yù)感也得到進(jìn)一步提高。高普及率的書(shū)畫(huà)學(xué)習(xí)，還開(kāi)發(fā)了一部分學(xué)生的藝術(shù)天賦和才華，讓他們能更加清楚地認(rèn)識(shí)自己，收獲自信和成功。我校書(shū)畫(huà)特色多方面、多渠道、高投入的開(kāi)展與建設(shè)，還使我校書(shū)畫(huà)的普及率和掌握率都達(dá)到了98%，很多學(xué)生從一年級(jí)就開(kāi)始接受各種書(shū)畫(huà)的熏陶，創(chuàng)設(shè)了良好的書(shū)畫(huà)的學(xué)習(xí)氛圍，營(yíng)造了健康向上的校園文化環(huán)境和藝術(shù)育人氛圍，從而進(jìn)一步構(gòu)建和諧校園。我校書(shū)畫(huà)特色的開(kāi)展與建設(shè)，使我校書(shū)畫(huà)隊(duì)規(guī)模日益壯大，取得的成績(jī)也讓人贊嘆：學(xué)生每學(xué)年都百分之百能入選市的美術(shù)展覽，特別在05年到07年間有兩位學(xué)生取得了市的僑鄉(xiāng)美術(shù)比賽的二等獎(jiǎng)；在2008到2009學(xué)年學(xué)生在市的“小小家”比賽中分別取得了書(shū)法組和繪畫(huà)組的三等獎(jiǎng)；梁秀芬同學(xué)在開(kāi)平市的23屆書(shū)畫(huà)比賽中取得一等獎(jiǎng)。在江門(mén)市的“慶國(guó)60周年”墻報(bào)比賽中，本校學(xué)生代表鎮(zhèn)參賽拿到了三等獎(jiǎng)。特別是在10年中，所有參加的美術(shù)比賽都能拿到前三名以上，其中“小小家”繪畫(huà)書(shū)法比賽中，指導(dǎo)的學(xué)生繪畫(huà)拿到三等獎(jiǎng)，書(shū)法組分別得到二、三等獎(jiǎng)，而在開(kāi)平市第24屆中小學(xué)美術(shù)、書(shū)法作品展中，以一張刻紙和工筆畫(huà)獲得一、二等獎(jiǎng)。所指導(dǎo)的高低年級(jí)組參加開(kāi)平市廉潔修身手抄報(bào)比賽分別獲得一、二等獎(jiǎng)！還代表鎮(zhèn)直接參加了省舉行的法制動(dòng)漫畫(huà)動(dòng)畫(huà)比賽和江門(mén)市的“愛(ài)地球，愛(ài)旅游”藝術(shù)比賽。而在11年中的“小小家”繪畫(huà)比賽中羅嘉琪和余玉珍獎(jiǎng)得一、三等獎(jiǎng)，許謁予和麥家鋒在書(shū)法項(xiàng)目中同獲二等獎(jiǎng)。暫露頭角，喜獲各界的稱贊。隨著榮譽(yù)的增多，我校書(shū)畫(huà)隊(duì)的知名度也逐漸提升，其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)代表慕名而來(lái)，多次來(lái)校觀看書(shū)畫(huà)展出，受到社會(huì)各界的贊揚(yáng)，也為學(xué)校贏得了更高的社會(huì)聲譽(yù)。書(shū)畫(huà)隊(duì)的成長(zhǎng)不僅張揚(yáng)了學(xué)生的個(gè)性，讓學(xué)生的特長(zhǎng)得到充分的發(fā)展，而且也為中心小學(xué)的書(shū)畫(huà)特色建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。中心小學(xué)創(chuàng)建書(shū)畫(huà)特色學(xué)校工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，正在全面健康地發(fā)展，校領(lǐng)導(dǎo)和老師都能從推進(jìn)素質(zhì)教育的高度抓好、抓實(shí)書(shū)畫(huà)特色教育工作，將書(shū)畫(huà)特色教育工作擺在重要的位置，并取得了豐碩成果。我們也深知在創(chuàng)建書(shū)畫(huà)特色學(xué)校的過(guò)程中還存在著不足，但我校會(huì)擺正方向，進(jìn)一步明確今后的努力方向，完善我們的工作。相信通過(guò)我校全體師生共同的努力，中心小學(xué)這塊沃土上的書(shū)畫(huà)特色教育之花一定會(huì)開(kāi)得更加鮮艷奪目！