20xx年醫(yī)學專題—急診創(chuàng)傷-資料下載頁
2024-11-14 22:33本頁面
【正文】 ”這一理念。 排除一切可能延誤搶救(qiǎngji249。)時間的繁瑣，爭取到可能逆轉嚴重病情的寶貴時間，這一切可能對急危重患者的預后是決定性的。,第八十三頁，共九十七頁。,創(chuàng)新(chu224。ngxīn)與整合,第八十四頁，共九十七頁。,要在“創(chuàng)新”特別是“自主創(chuàng)新”上下功夫。 “創(chuàng)新”是什么？是一種社會能力，通過推廣一個新技術、新發(fā)明，使之成為社會發(fā)展的動力(d242。ngl236。)。 中華醫(yī)學會的?？品謺潜緦I(yè)的國家隊，對本專業(yè)的新技術、新成果有責任向全國推廣，形成一個社會能力，推動社會的發(fā)展。 2006年大連年會將探索新技術、新項目演示推廣。,第八十五頁，共九十七頁。,鑒于急診醫(yī)學跨科性與社會性的特點，中華醫(yī)學會急診醫(yī)學分會將全力爭取參與組織中華醫(yī)學會年會(ni225。nhu236。)，就各?？乒餐P注的需多學科共同探討的急救方面的問題進行研討。,第八十六頁，共九十七頁。,“創(chuàng)新”與“綜合”的思路也可擴展到本專業(yè)日常工作(gōngzu242。)中，在同一醫(yī)院，同一部門各?？崎g，相互協(xié)作、共同研討創(chuàng)新，真正使急診搶救成為一個醫(yī)院或急救部門整體醫(yī)療科研實力的反映。,第八十七頁，共九十七頁。,基礎(jīchǔ)與特長,第八十八頁，共九十七頁。,隨著急診醫(yī)學學科發(fā)展，專業(yè)人才的培養(yǎng)顯得極為重要，急診醫(yī)學系的專業(yè)培養(yǎng)，碩士、博士點的涌現(xiàn)，急診醫(yī)學職稱晉升(j236。nshēng)系列的確立等，意味著中青年專家將逐步成為本?？茖W科發(fā)展的主要力量。 扎實全面的急診搶救及監(jiān)測理論與實踐，加之某些創(chuàng)新的特長，將是新型急診醫(yī)學專家的特色與專業(yè)人才培養(yǎng)的方向。,第八十九頁，共九十七頁。,急救(j237。ji249。)與預防,第九十頁，共九十七頁。,國際上急診醫(yī)療體系實踐證明，隨著體系的發(fā)展與完善，急診病員比例顯示慢性病急性發(fā)作增多，而創(chuàng)傷逐步減少。說明(shuōm237。ng)急診醫(yī)學的科研成果對減少創(chuàng)傷與突發(fā)事件的發(fā)生起到了預防的作用。,第九十一頁，共九十七頁。,中華醫(yī)學會23大也要求總會與?？品謺?fēn hu236。)能更多地承擔政府轉移職能和社會職能。 面對各類突發(fā)性事件與災難，急診醫(yī)學面臨更大的壓力，促使我們在工作中更多注意對“災難急救醫(yī)學”與“災難流行病學”的資料收集與研究，其成果在提供同仁借鑒的同時，整理成向政府部門的建議，通過中華醫(yī)學會的政務信息渠道反映給政府部門，從而發(fā)揮急診醫(yī)療體系的預防職能。,第九十二頁，共九十七頁。,困惑(k249。nhu242。)和展望,第九十三頁，共九十七頁。,急診醫(yī)學進展道路并不平坦(p237。ngtǎn)，加之其發(fā)展不平衡，使不少從事本學科的同仁尚處于困難與困惑之中。 但急診醫(yī)學的產生與發(fā)展是社會發(fā)展與醫(yī)學事業(yè)發(fā)展需要，必然會越來越受到國家、政府、社會與醫(yī)療單位的重視，我們的前輩在更困難的情況下開創(chuàng)發(fā)展了這一事業(yè)，急診醫(yī)學的中青年專家必將使這一學科更加成熟發(fā)展。,第九十四頁，共九十七頁。,中華醫(yī)學會急診醫(yī)學分會衷心希望與急救及急診醫(yī)療服務體系相關的國內專家同仁，在不同角度、同一范疇內通力合作，在社會各方面(fāngmi224。n)的支持下，共建日益完善的、適合我國國情的急診醫(yī)療體系，充分體現(xiàn)以人為本，為民造福。,第九十五頁，共九十七頁。,第九十六頁，共九十七頁。,內容(n232。ir243。ng)總結,急診創(chuàng)傷救治的特點與探索。急診急救在中國大陸的傳統(tǒng)方式是由院外的急救站與醫(yī)院內各臨床科室分段進行。初步概念：創(chuàng)傷早期施行簡單的外科手術進行損傷控制，可以挽救原來認為不可挽救的危重病人。最后進行有計劃的再次手術予損傷臟器以確定性的修復。創(chuàng)傷急救是一個醫(yī)療單位整體實力的體現(xiàn)，也在一定程度上反映出該地區(qū)的安全與發(fā)展。在前進(qi225。nj236。n)的道路上仍面臨不少的困難與困惑，因此想就急診醫(yī)學的特點對下述幾點進行探討,第九十七頁，共九十七頁。,
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