【正文】 有女孩的女兒國。據(jù)說他帶的猴子本領(lǐng)很大，一路上替他掃除了很多障礙，其實(shí)不過是一只蝎子、兩只蜈蚣、五只黃鼠狼、七只蜘蛛等而已，大的動物有一頭牛、兩頭獅子和三只狼。猴子還有一些讓人不解的行為，比如一發(fā)火就燒，一路上燒了幾個山洞、一棵柳樹和幾座漂亮的宮殿，還圍著一堆白骨狠打許多遍才罷手。和尚帶的寵物豬看起來沒有什么作用，只是充當(dāng)旅游的解悶工具罷了，據(jù)說他一口氣吃了四個西瓜，把和尚、用人、猴子的一份都吃了，還說他調(diào)戲了七只蜘蛛，被蜘蛛們狠咬了一口。那個仆人卻什么用也沒有，整天挑著一副破行李，聽任擺布。和尚花了13年才到印度，尋了一些印度佛經(jīng)，象得了寶貝一樣凱旋了。學(xué)生們聽罷非常驚訝：一個是想不到中國人這么熱衷于冒險，二是想不到一千年前中國人就喜歡寵物豬了。學(xué)生6：名著內(nèi)容濃縮成一句話。神要是公然去跟人作對，那是任何人都難以對付的?！逗神R史詩》；生存還是毀滅，這是一個值得思考的問題。——《哈姆雷特》；善良人在追求中縱然迷惘，卻終將意識到有一條正途?！陡∈康隆?；你以為我貧窮、相貌平平就沒有感情嗎？我向你發(fā)誓，如果上帝賦予我財富和美貌，我會讓你無法離開我，就像我現(xiàn)在無法離開你一樣。雖然上帝沒有這么做，可我們在精神上依然是平等的。——《簡?愛》；一個人并不是生來要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他?！Ｃ魍独先伺c海》；只要你是天鵝蛋，就是生在養(yǎng)雞場里也沒有什么關(guān)系。———《安徒生童話》；盲目可以增加你的勇氣，因?yàn)槟銦o法看到危險?！雇蛱亍陡窳蟹鹩斡洝?。二、走進(jìn)名著，走進(jìn)名人3夸一夸，我喜歡的名作家學(xué)生7：名著的作者在我們的心中，不僅僅是一個人，更是一個理想的化身、神秘的偶像。我喜歡在明凈的秋陽下，傾聽泰戈?duì)柕脑V說、走近徐志摩的康橋，那悠悠的文字，或酣暢淋漓，或行云流水，總會讓我有太多的淚水與感動。也喜歡在初雪的冬日，讀林語堂、讀錢鐘書、讀劉墉，大師們豁達(dá)的胸懷、睿知的靈性，使我的頭腦更靈活、心靈更善感，生活也因此而變得五彩繽紛，充盈、生動而美麗。學(xué)生8：讀了冰心的《繁星》、《春水》，她這兩本含蓄雋永、富于哲理的小詩集，竟會使我久已沉默的心弦受到撥動，從而在她的影響下，我讀懂了人世間幾乎所有美好的事物，我墜入了涼靜的安閑的境界，我會想到人生是多么有意義呀。她的詩，常將自己從生活里獲得的新鮮感受，生動形象地表現(xiàn)出來；自然含蕾，又富有哲理，給人以無盡的回味和思想的啟迪。學(xué)生9：托爾斯泰是偉大的作家，他的高超的，無與倫比的寫作技巧，他的嚴(yán)肅認(rèn)真的創(chuàng)作態(tài)度，他對社會丑惡的毫不留情的批判態(tài)度與變革思想最終成就了〈〈復(fù)活〉〉這不驚世駭俗之作。他寫〈〈復(fù)活〉〉前后花了十年。雖然大量引用〈〈圣經(jīng)〉〉章節(jié)反映了托爾斯泰的不徹底的宗教觀與精神苦悶，看不到更新更遠(yuǎn)的社會前進(jìn)之路，但畢竟反映了他的世界觀已在巨大的轉(zhuǎn)變之中，反映了他對舊制度的否定與極力思變的革命精神。4議一議，我喜歡的名主角學(xué)生10：名著和名著中的人物是相映生輝的，沒有《西游記》當(dāng)然不會有孫悟空，因?yàn)閷O悟空的橫空出世，《西游記》更加熠熠生輝。孫悟空其實(shí)是一個自由的化身，他的品質(zhì)中最突出的就是向往自由，他始終在追求自由，它的一切斗爭也是為了爭取自由。這樣一個鮮活的形象給予了讀者一種追求自由，追逐自由的力量和勇氣。學(xué)生11：懷著激動的心情,我第三次翻開了古典文學(xué)名著《三國演義》。曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹(jǐn)慎,周瑜的心胸狹窄,每一個人物都具有不同的性格,作者刻畫的淋漓盡致,細(xì)細(xì)品味,讓讀者仿佛進(jìn)入了一種境界。從這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性。性格關(guān)系著成功。學(xué)生12：讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說后，一個高大的形象時時浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢的探險家、航海家魯濱孫。他憑著頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢想。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭，勤奮勞動，把小島經(jīng)營得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。這本書教會我們只有堅(jiān)持才能勝利，只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境，實(shí)干比信念更重要??第五篇：班會課主要內(nèi)容： 期中質(zhì)量分析 主要步驟：一、主持人宣布班會課開始 本周班會課的主題是“戒驕戒躁 穩(wěn)中求進(jìn)”二、班委簡單總結(jié)上周工作，對宿舍情況作提醒。班委成員總結(jié)班級工作。（事先寫成工作總結(jié)的發(fā)言稿）三、期中分析 ㈠學(xué)生討論、交流： 1．自己期中目標(biāo)達(dá)成情況 2．自己期中考試中存在的問題。平時像考試，考試像平時。平時不努力，考試無從抓。 ㈡教師總結(jié)期中情況 名 ：最突出問題低分太多、太低，每門都是如此；高分還有上升的空間，中等生潛 力巨大，還有較大的進(jìn)步空間 ：互幫小組、老師輔導(dǎo)、自我努力。思考：哪些時間我們還沒用好，哪些環(huán)節(jié)我 們還不如意。四、學(xué)習(xí)方法交流：期中考試過去了，有的同學(xué)取得很大進(jìn)步，有的同學(xué)停止不前，有的同 學(xué)略有退步，有的同學(xué)退步很大。一樣的試卷，一樣的教師，一樣的上學(xué)，一樣的教室，為 什么所取的成績卻參差不齊呢？五、有薄弱科或整體成績下降較多的，寫期中考試總結(jié)，張貼上墻 立德 踐行 敏學(xué) 精思六、班主任對今后學(xué)習(xí)提出幾點(diǎn)要求： 思想上：必須把握三個“必須”。只有地基打牢固了,高樓大廈才不會傾斜。只有走穩(wěn)了,才會輕松地 跑。學(xué)習(xí)任何知識，必須注重基本訓(xùn)練，要一步一個腳印，由易到難，扎扎實(shí)實(shí)地練好基本 功，不要前面的內(nèi)容沒有學(xué)懂，就急著去學(xué)習(xí)后面的知識；更不能基本的習(xí)題沒有做好，就 一味去鉆偏題、難題。這是十分有害的。比如學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時，我就先做那些基礎(chǔ)題，熟練的掌 握公式，之后再去做那些比較難的題。這樣，你就能打好基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)成績自然而然的就上來 了。中學(xué)是一個重要的學(xué)習(xí)階段。在這個期間要注意培養(yǎng)獨(dú)立思考的 能力。要防止死記硬背。學(xué)習(xí)中要多問幾個為什么。比如學(xué)英語，一個句子可以用多種方法 去做，舉一反三，靈活運(yùn)用，使你的大腦思維更加活躍。學(xué)習(xí)切忌似懂非懂。例如，習(xí)題做錯了，這是常有的事，重要的 是能自己發(fā)現(xiàn)錯誤并改正它。這就要求我們對解題中的每一步推導(dǎo)能說出正確的理由，每一 步都要有根據(jù)，不能想當(dāng)然，馬馬虎虎。行動上： 2．把握課堂每一秒 宣讀口號： 莫認(rèn)輸，風(fēng)雨過后見日出，別駐足，夢想需要去追逐。學(xué)很苦，汗水鮮花齊共舞，請記住，成功就在不遠(yuǎn)處。七、布置下周工作