20xx蘇科版信息技術(shù)四年級第10課初識“wps演示”ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】初識“WPS演示”1什么是“WPS”演示？“WPS演示”是金山辦公軟件出品的一款高效的PPT專業(yè)播放軟件。支持跨平臺辦公，能夠提供優(yōu)越的辦公體驗，滿足您隨時隨地辦公的需求。讓您隨時隨地閱讀文檔，并可將文檔共享給工作伙伴，是一款能跟隨您各處行走的辦公軟件。2除了“WPS”演示文稿還有哪些軟件也是？80%10%2%Powerpoin

2024-11-17 03:26

20xx蘇科版信息技術(shù)四年級第4課走進論壇-資料下載頁

【總結(jié)】走進論壇注冊論壇身份參照書上16頁內(nèi)容進行注冊注意要點：1、用戶名是njlx加上你姓名全拼的首字母，密碼為123456。比如王山山同學(xué)，用戶名是njlxwss，密碼為123456。2、所有選項都要填寫。實踐園：按照實踐園要求，修改和完善自己的資料。進入論壇登錄論壇：

2024-12-11 06:02

20xx蘇科版信息技術(shù)三年級第1課信息與信息技術(shù)1-資料下載頁

【總結(jié)】第1課信息與信息技術(shù)從這張圖中你能得到哪些信息呢？信息就是對人們有用的消息。人們可以通過眼睛、耳朵、鼻子、手等感覺器官直接獲取信息。人們還可以利用各種工具獲取更多的信息。人們還可以利用各種工具獲取更多的信息。古代；現(xiàn)在：……計算機也叫做信息處理機

2024-12-11 06:03

20xx蘇科版信息技術(shù)四年級第20課快樂的小貓-資料下載頁

【總結(jié)】第21課快樂的小貓教學(xué)目標(biāo)與要求：（1）了解舞臺屬性（2）能運用“移到”“面向”“平滑移動”等動作命令對演員進行定位移動（3）體會不同指令的作用，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣（4）通過不同的程序指令應(yīng)用，培養(yǎng)發(fā)散創(chuàng)新能力教學(xué)重點與難點重點：“移到”“面向”“平滑移動”等動作命令的使用方法。難點：不同命令的組合應(yīng)用

2024-11-18 16:36

蘇科版信息技術(shù)上冊第6課插入圖片課件1-資料下載頁

【總結(jié)】1．使學(xué)生掌握插入剪貼畫的操作方法。2．使學(xué)生掌握插入圖片文件的方法。3．使學(xué)生掌握設(shè)置圖片格式的方法。任務(wù)一：插入圣誕樹圖片在第一段文字中插入電腦里圖片（1）將光標(biāo)移到要插入圖片的位置。（2）單擊菜單[插入]→[圖片]→[來自文件]。（3）選擇要插入的圖片，然后單擊“插入”按鈕，窗口如下圖。

2024-12-04 18:12

20xx蘇科版信息技術(shù)四年級第3課管理電子郵箱-資料下載頁

【總結(jié)】第10課管理電子郵箱繼續(xù)學(xué)習(xí)任務(wù)1、導(dǎo)學(xué)牌2、建立通訊錄3、知識屋4、實踐園5、使用通訊錄6、知識屋7、實踐園8、探究屋9、管理郵箱10、知識屋11、探究屋12、小結(jié)13、成果籃繼續(xù)導(dǎo)學(xué)牌學(xué)習(xí)建立、使用通訊錄及管理郵箱?？梢岳谩巴?/span>

2024-12-13 16:21

20xx蘇科版信息技術(shù)四年級第12課在幻燈片中插入圖片word教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容第12課在幻燈片中插入圖片教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)掌握在幻燈片中插入剪貼畫、圖片文件、自選圖形的基本操作方法2、過程與方法利用知識遷移規(guī)律學(xué)習(xí)新知識，領(lǐng)會對比新舊知識的學(xué)習(xí)方法，提高自學(xué)能力。3、情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的意識，提高審美能力。4行為與創(chuàng)新能制作出圖文并茂的幻燈片。

2024-11-28 01:28

20xx蘇科版信息技術(shù)四年級第13課調(diào)整幻燈片并設(shè)置背景ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】春天來了調(diào)整幻燈片并設(shè)置背景小學(xué)調(diào)整幻燈片：普通視圖幻燈片瀏覽視圖放映按鈕有何區(qū)別？有何區(qū)別？設(shè)置背景：

2024-11-17 14:46

20xx蘇科版信息技術(shù)四年級第8課應(yīng)用“我的空間”ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】第8課應(yīng)用“我的空間”繼續(xù)學(xué)習(xí)任務(wù)1、導(dǎo)學(xué)牌2、學(xué)會分享3、實踐園4、我的禮物5、實踐園6、探究屋7、小結(jié)8、成果籃繼續(xù)導(dǎo)學(xué)牌學(xué)習(xí)應(yīng)用“我的空間”的其他功能。我來教你幾招！繼續(xù)返回“我的空間”里面還有其他的應(yīng)用嗎?繼續(xù)

2024-11-17 03:26

20xx蘇科版信息技術(shù)四年級第23課穿越迷宮ppt課件2-資料下載頁

【總結(jié)】第24課穿越迷宮2020年4月一、準(zhǔn)備工作：迷宮背景、小貓、老鼠各式各樣的迷宮背景手繪迷宮背景“編輯”后在彈出的繪圖編輯器中繪出自己喜歡的迷宮后，單擊“確定”“舞臺”“多個背景”注意：1、運用繪圖編輯器中的直線工具，畫出筆直的線時可以按住“Shift”鍵不松開2、由于使用顏色作為偵測條件，所以盡量

2024-11-17 03:26

20xx蘇科版信息技術(shù)四年級第25課編排節(jié)目順序2-資料下載頁

【總結(jié)】每豎排同學(xué)以1、2、3循環(huán)報數(shù)，1表示紅車，2表示黃車，3表示綠車。老師說顏色，相應(yīng)顏色的小朋友就做出自己想做的動作,其他顏色的小朋友不允許動。如果希望更改汽車人的變身順序，怎么辦？我想運用廣播模塊讓汽車

2024-12-11 06:02

20xx蘇科版信息技術(shù)四年級第22課小丑演出word教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】《小丑演出》教材分析教材以“小丑”演出為主線，介紹三種程序控制的基本方法，共分為三大部分。第一部分：設(shè)置舞臺和角色；第二部分：小丑演出；第三部分觀看演出。學(xué)情分析通過前面五節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生對Scratch已經(jīng)有了一些基本的了解。本課主要是對前面命令的運用，學(xué)生的掌握程度會直接影響本課的學(xué)習(xí)效率。預(yù)設(shè)教學(xué)目標(biāo)1.

2024-11-18 23:05

20xx蘇科版信息技術(shù)四年級第11課編輯演示文稿word說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】《編輯演示文稿》說課稿各位評委老師：大家好!今天我說課的內(nèi)容是《編輯演示文稿》，我將從教材、教法、學(xué)法、教學(xué)過程四個方面進行說課。一、教材分析《編輯演示文稿》是江蘇省科學(xué)技術(shù)出版社小學(xué)信息技術(shù)教材四年級（下冊）第16課中的內(nèi)容。本節(jié)課是在學(xué)生已經(jīng)初步掌握利用wps演示創(chuàng)作、編輯幻燈片作品的基礎(chǔ)上開展的更高層次的教學(xué)。是從單張的

2024-11-28 22:24

20xx蘇科版信息技術(shù)四年級第21課“畫筆”的秘密word教案-資料下載頁

【總結(jié)】課題“畫筆”的秘密主備人管劍彬授課時間：教學(xué)目標(biāo)“畫筆”模塊的相關(guān)命令及使用方法?！奥涔P”“停筆”等命令控制角色，繪制運動軌跡。教學(xué)重難點學(xué)習(xí)用“落筆”“停筆”等命令控制角色。學(xué)生預(yù)習(xí)要求教學(xué)具準(zhǔn)備多媒體網(wǎng)絡(luò)教室教學(xué)課時1課時教學(xué)過程一、激趣導(dǎo)入通過前幾節(jié)課

2024-11-28 02:12

20xx蘇科版信息技術(shù)四年級第16課設(shè)置動畫效果word教案-資料下載頁

【總結(jié)】第16課設(shè)置動畫效果教學(xué)目的：1、學(xué)習(xí)幻燈片切換的設(shè)置方法，學(xué)習(xí)自定義動畫的方法。2、通過對幻燈片切換方式及自定義動畫的設(shè)置，比較各種不同的動態(tài)顯示效果，確定合適的動畫方案。3、充分發(fā)揮兒童的好奇心，精心設(shè)計學(xué)生自主、合作學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力及發(fā)散思維能力。4、通過不同動態(tài)效果的設(shè)置，使學(xué)生充分體會適當(dāng)?shù)膭討B(tài)展示效果

2024-11-28 01:28

20xx蘇科版信息技術(shù)四年級第14課插入影片和聲音1-文庫吧

20xx蘇科版信息技術(shù)四年級第14課插入影片和聲音1-wenkub

20xx蘇科版信息技術(shù)四年級第14課插入影片和聲音1(已修改)

20xx蘇科版信息技術(shù)四年級第14課插入影片和聲音1(編輯修改稿)

20xx蘇科版信息技術(shù)四年級第14課插入影片和聲音1-wenkub.com