【總結(jié)】《穿越迷宮》教材分析本課以“小貓”穿越“迷宮”抓“老鼠”為故事情節(jié),編寫程序,共分為三大部分。第一部分:設(shè)置舞臺和角色;第二部分:編寫“小貓”穿越“迷宮”抓“老鼠”的程序;第三部分:穿越迷宮。學(xué)情分析學(xué)生對于程序的流程并不是很了解,所以在課堂上教師要引導(dǎo)學(xué)生把程序分成幾個小的部分,各部分逐一突破,這樣學(xué)生的學(xué)習(xí)過程會比較輕松愉快。
2025-11-09 23:05
【總結(jié)】角色和背景[教學(xué)目標(biāo)](1)認(rèn)識Scratch中的角色。(2)學(xué)習(xí)在Scratch中新增角色。(3)學(xué)會為舞臺選擇適合的背景。(4)通過制作動畫使學(xué)生感受Scratch圖形化程序設(shè)計語言編程的快捷性,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)Scratch的興趣。[課時安排]1課時[教學(xué)重點與難點]重點:學(xué)習(xí)在Scratch
2025-11-19 01:59
【總結(jié)】27用聲音控制小貓動作教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能:⑴掌握Scratch的基本操作。(打開文件、為角色添加、刪除指令、修改指令中參數(shù)等);⑵掌握Scratch中基本的動作指令和控制指令的用法。⑶掌握順序結(jié)構(gòu)程序的編寫方法。2、過程與方法:⑴通過學(xué)生參與程序編寫的過程,培養(yǎng)學(xué)生分析、解決問題的能力。3、情感態(tài)度價值觀
2025-11-19 11:57
【總結(jié)】A第10課智能交通——ZigBee技術(shù)A導(dǎo)學(xué)牌?了解ZigBee技術(shù)及其應(yīng)用。在遙控汽車比賽中,如何判斷汽車是否在規(guī)定的時間里沿指定路線行駛了呢?A可以采用ZigBee無線通信技術(shù)采集數(shù)據(jù)呀。A喂!幫忙查一下ZigBee技術(shù)。AZigBee技術(shù)是一種新興的近距離、低功耗的
2025-12-04 01:21
【總結(jié)】第25課了解歷史展望未來繼續(xù)學(xué)習(xí)任務(wù)1、導(dǎo)學(xué)牌2、歷史上的計算機3、知識屋4、實踐園5、計算機的應(yīng)用6、討論坊7、計算機的發(fā)展8、實踐園9、小結(jié)10、成果籃繼續(xù)導(dǎo)學(xué)牌學(xué)習(xí)計算機發(fā)展歷史和未來趨勢。我們今天就一起來了解一下吧!繼續(xù)返回
2025-11-09 01:50
【總結(jié)】授課時間:__月___日星期____課型_______本學(xué)期第___課第28課機靈的小老鼠■教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能認(rèn)識光敏傳感器;掌握S4A程序啟動方法;掌握光敏傳感器控制程序的方法和原理;掌握“如果.....”2.過程與方法在具體的活動中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,在具體的任務(wù)中激發(fā)善于
2025-11-18 22:55
【總結(jié)】有戶人家真奇怪,房子區(qū)域分四塊。有的面積大,有的面積??;有的成員多,有的成員少。別看它們不起眼,少了它們真麻煩。(打一電腦組件)第6課認(rèn)識鍵盤丹徒實驗學(xué)校張婷蘇教版小學(xué)信息技術(shù)3年級上冊看一看123456認(rèn)識鍵盤觀察
2025-11-08 03:26
【總結(jié)】主題活動3中國傳統(tǒng)節(jié)日繼續(xù)活動任務(wù)1、活動目標(biāo)2、活動準(zhǔn)備3、活動過程一4、活動過程二5、活動過程三6、活動過程四7、活動評價8、活動收獲繼續(xù)活動目標(biāo)圍繞活動主題,綜合、靈活地運用多種信息技術(shù)手段獲取、修理、存儲相關(guān)信息,制作出具有個性和創(chuàng)新性的作品;培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)能力,提高
2025-12-04 11:05
【總結(jié)】第6課插入圖片[教學(xué)目的與要求]1.掌握將剪貼畫及文件中的圖片插入到Word文檔中的方法。2.圖文并茂地修飾文章,感受創(chuàng)造的樂趣。3.在學(xué)習(xí)中鍛煉探索能力,培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。[課時安排]建議安排1課時。[教學(xué)重點與難點]1.重點:插入剪貼畫并調(diào)整剪貼畫的位置。2.難點:增加新的控制按鈕改變圖片在文檔
2025-11-10 19:51
【總結(jié)】本節(jié)課學(xué)習(xí)申請電子信箱傳統(tǒng)的人們聯(lián)絡(luò)的方式----寫信、打電話、郵寄包裹等。這種方式的缺點是時間比較慢、物品容易損壞、不能長久保存等。計算機技術(shù)的發(fā)展就改變了這種傳統(tǒng)通訊聯(lián)絡(luò)方式,今天我們可以利用現(xiàn)代信息技術(shù),使用一種全新的電子聯(lián)絡(luò)方式即電子郵件。電子郵件英文簡稱E-mail特點:使用簡單、投遞迅速、成本低廉、易于保存、全
2025-12-02 06:03
【總結(jié)】第一篇:信息技術(shù)四年級下冊1~14課教案 第一課漢字與印刷 教學(xué)目標(biāo): 1、知識技術(shù)目標(biāo):了解漢字的演變歷史,印刷技術(shù)的發(fā)展; 2、過程與方法目標(biāo):講解討論 3、情感價值目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)信...
2025-10-16 15:31
【總結(jié)】龍教版四年級信息技術(shù)上冊1.學(xué)會在Word中插入表格,掌握表格的格式設(shè)置。2.通過插入表格和對表格的修改、美化,體驗Word表格的強大魅力,培養(yǎng)同學(xué)們自主探究與協(xié)作學(xué)習(xí)的能力。3.培養(yǎng)同學(xué)們團結(jié)合作的集體主義精神。1.通過按鈕插入表格①將光標(biāo)定位到文檔中需要插入表格的位置。②用鼠標(biāo)按住“常用”工具欄上的“插
2025-11-02 03:09
【總結(jié)】信息與信息技術(shù)授課人:張霞一、教材分析本堂課的內(nèi)容是山東教育出版社出版的《信息技術(shù)》第1冊課本第1課的《信息以信息技術(shù)》。這一節(jié)內(nèi)容對于孩子們來說理論知識偏多,“信息”及“信息技術(shù)”等的概念也比較抽象,很容易使學(xué)生產(chǎn)生不解或厭煩。因此教學(xué)中應(yīng)注意聯(lián)系學(xué)生生活實際,注意從生活素材中進行導(dǎo)入,精心設(shè)置疑問,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。二、教學(xué)目標(biāo)
2025-11-19 23:00
【總結(jié)】龍教版四年級信息技術(shù)上冊插入圖片Word文檔中插入圖片的方法和技巧。。。,制作圖文并茂的作品。所謂剪貼畫,是Word提供的圖片。在Word文檔中插入剪貼畫的步驟是:(1)將光標(biāo)移到要插入圖片的位置。(2)單擊菜單[插入]→[圖片]→[剪貼畫]。(3)選擇要插入的剪貼畫,然后關(guān)閉“插入剪
2025-11-03 01:15
【總結(jié)】百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊初識Word第一課時贛榆縣沙河中學(xué)百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊本周進步最大的同學(xué):黃鶴樓崔顥昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返,白
2025-11-25 21:01