【正文】 環(huán)境，做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)，為預(yù)防青少年違法犯罪工作的順利開展提供保障。學(xué)校預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組在工作中加強(qiáng)協(xié)調(diào)，健全組織，強(qiáng)化責(zé)任，切實落實好各項工作,，法制副校長、德育副校長任副組長，德育主、大隊輔導(dǎo)員任負(fù)責(zé)具體工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，使學(xué)校的預(yù)防青少年犯罪動作深入、扎實、有效地開展。校領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會議，研究部署各項工作。各班級都將本項工作作為重要工作之一來抓，做到年初有計劃、年終有總結(jié)，報送材料形成制度化、常規(guī)化。班主任、科任之間經(jīng)常溝通，聯(lián)系密切，相互配合、齊抓共管。二、加強(qiáng)法制宣傳教育，預(yù)防青少年犯罪一是以“兩法一例”為核心，普及開展“以案說法”、“法制講座”、“辯論賽”等活動?！耙园刚f法”活動用具體的案例詮釋枯燥深奧的法律條文，非常形象直觀，而且易懂易記，深受全校學(xué)生的喜愛。二是利用教育基地，大力開展經(jīng)常性法制宣傳教育活動。通過參觀法制教育基地，聽取案例等活動對學(xué)生進(jìn)行法制教育活動。三是將法制課納入學(xué)校教學(xué)計劃，大力普及法制教育，健全了管理制度，保障了每學(xué)期開設(shè)有兩節(jié)法制課和一節(jié)法制報告。隨著學(xué)校法制教育活動的正?；⒁?guī)范化，學(xué)生的法律意識有了普遍的提高，法律素質(zhì)有了明顯的增強(qiáng)。四是加大學(xué)生自護(hù)教育。學(xué)校舉辦《未成年人保護(hù)法》知識講座、交通安全法規(guī)報告、張貼安全衛(wèi)生掛圖、印發(fā)防災(zāi)避險安全知識守則，舉辦“校園拒絕邪教”、“珍惜生命、遠(yuǎn)離毒品”圖片展等活動，這些活動有效地保護(hù)了青少年的生命安全和提高了學(xué)生的自護(hù)能力。三、加大整治力度，進(jìn)一步優(yōu)化青少年健康成長的社會環(huán)境為了進(jìn)一步凈化校園及周邊環(huán)境秩序，營造良好的社會文化氛圍，減少外部環(huán)境對青少年身心健康的侵害，我們嚴(yán)格防控學(xué)校周邊地區(qū)亂擺亂賣、非法占道的經(jīng)營攤點，嚴(yán)厲查處學(xué)校門前設(shè)點賭博、非法販賣、出租淫穢音像制品和書刊等擾亂學(xué)校周邊秩序的行為，維護(hù)好校門前秩序，增強(qiáng)師生安全感。四、發(fā)揮“心育”作用，提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性。學(xué)校設(shè)有“心理咨詢室”并培訓(xùn)專門心育教師，通過幾年積累，現(xiàn)已成為“學(xué)校的窗口”。幾年來學(xué)校充分發(fā)揮“心理咨詢室”的作用，在師資培訓(xùn)方面，先后有3名兼職教師參與心育工作，并通過多角度、多內(nèi)容、多形式的培訓(xùn)，使全校教師，特別是班主任都能運(yùn)用“心育”方法教育學(xué)生，使管理更加規(guī)范化、科學(xué)化。在矯正教育方面，充分利用“心育”的功能，對“不良行為生”進(jìn)行個案跟蹤、輔導(dǎo)、幫助。通過幾年的努力，學(xué)生中自私、懶惰、不負(fù)責(zé)任等不良習(xí)慣明顯減少,犯罪率呈下降趨勢。在學(xué)校德育管理過程中，心理健康教育具有相當(dāng)優(yōu)勢和潛力。五、校內(nèi)外兼治，構(gòu)建“三結(jié)合、一體化”的教育網(wǎng)絡(luò)。首先是加強(qiáng)對家長的法制宣傳，利用“家長學(xué)?！边@種形式，每年搞兩次講座，提高家長的法制素質(zhì)。同時，學(xué)校通過聘請法制校長為全校師生講法制課3次，并相繼邀請其它執(zhí)法部門人員講法制課2次。同時還組織學(xué)生參觀了“交通安全”、“預(yù)防毒品”、“衛(wèi)生防疫”等圖片展覽，在校內(nèi)還舉辦了多次以“法制教育”為主題的“班校會”，演講，表演相關(guān)的文藝節(jié)目。形式系列化、規(guī)范化。使校內(nèi)、外橫向溝通，相互滲透，趨于立體化、科學(xué)化?？傊?，法制教育是一項長期性的工作，關(guān)鍵是提高實效，要有措施、有機(jī)制、有時間作為保證。預(yù)防青少年犯罪工作還處在探索階段，只是作了一些嘗試。今后要不斷地探索法制教育的新思路、新方法，拓寬渠道，形成合力，把學(xué)校的法制教育工作推向新階段。南部縣伏虎鎮(zhèn)小學(xué) 2013年11月12日第五篇：預(yù)防青少年犯罪的措施高關(guān)初級中學(xué)預(yù)防青少年違法犯罪保護(hù)措施青少年是祖國的花朵，肩負(fù)著祖國未來發(fā)展的重任。加強(qiáng)青少年法制教育，增強(qiáng)青少年法制觀念，提高青少年法律素質(zhì)，事關(guān)國家前途和民族命運(yùn)，事關(guān)中華民族的整體素質(zhì)，事關(guān)我國發(fā)展后勁和國際競爭力。學(xué)校在加強(qiáng)青少年法制教育工作中擔(dān)負(fù)著其他部門不能替代的職責(zé)，近年來，在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，高關(guān)初級中學(xué)充分發(fā)揮教育指導(dǎo)職能，協(xié)同司法等有關(guān)部門以教育、引導(dǎo)、幫助青少年為出發(fā)點，積極行動、主動預(yù)防，認(rèn)真宣傳《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》，加強(qiáng)青少年的思想道德、法制教育，大力維護(hù)青少年的合法權(quán)益，為學(xué)生的健康成長及社會治安治理工作營造了良好的社會環(huán)境，做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)，為預(yù)防青少年違法犯罪工作的順利開展提供保障。學(xué)校預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組在工作中加強(qiáng)協(xié)調(diào)，健全組織，強(qiáng)化責(zé)任，切實落實好各項工作,，法制副校長、德育副校長任副組長，政教任負(fù)責(zé)具體工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，使學(xué)校的預(yù)防青少年犯罪動作深入、扎實、有效地開展。校領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會議，研究部署各項工作。各班級都將本項工作作為重要工作之一來抓，做到年初有計劃、年終有總結(jié)，報送材料形成制度化、常規(guī)化。班主任、科任教師之間經(jīng)常溝通，聯(lián)系密切，相互配合、齊抓共管。二、加強(qiáng)法制宣傳教育，預(yù)防青少年犯罪一是以“兩法一例”為核心，普及開展“以案說法”、“法制講座”、“辯論賽”等活動?！耙园刚f法”活動用具體的案例詮釋枯燥深奧的法律條文，非常形象直觀，而且易懂易記，深受全校學(xué)生的喜愛。二是利用教育基地，大力開展經(jīng)常性法制宣傳教育活動。通過參觀法制教育基地，聽取案例等活動對學(xué)生進(jìn)行法制教育活動。三是將法制課納入學(xué)校教學(xué)計劃，大力普及法制教育，健全了管理制度，保障了每學(xué)期開設(shè)有兩節(jié)法制課和一節(jié)法制報告。隨著學(xué)校法制教育活動的正?；⒁?guī)范化，學(xué)生的法律意識有了普遍的提高，法律素質(zhì)有了明顯的增強(qiáng)。四是加大學(xué)生自護(hù)教育。學(xué)校舉辦《未成年人保護(hù)法》知識講座、交通安全法規(guī)報告、張貼安全衛(wèi)生掛圖、印發(fā)防災(zāi)避險安全知識守則，舉辦“校園拒絕邪教”、“珍惜生命、遠(yuǎn)離毒品”圖片展等活動，這些活動有效地保護(hù)了青少年的生命安全和提高了學(xué)生的自護(hù)能力。三、加大整治力度，進(jìn)一步優(yōu)化青少年健康成長的社會環(huán)境為了進(jìn)一步凈化校園及周邊環(huán)境秩序，營造良好的社會文化氛圍，減少外部環(huán)境對青少年身心健康的侵害，我們嚴(yán)格防控學(xué)校周邊地區(qū)亂擺亂賣、非法占道的經(jīng)營攤點，嚴(yán)厲查處學(xué)校門前設(shè)點賭博、非法販賣、出租淫穢音像制品和書刊等擾亂學(xué)校周邊秩序的行為，維護(hù)好校門前秩序，增強(qiáng)師生安全感。四、發(fā)揮“心育”作用，提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性。學(xué)校設(shè)有“心理咨詢室”并培訓(xùn)專門心育教師，通過幾年積累，現(xiàn)已成為“學(xué)校的窗口”。幾年來學(xué)校充分發(fā)揮“心理咨詢室”的作用，在師資培訓(xùn)方面，先后有2名兼職教師參與心育工作，并通過多角度、多內(nèi)容、多形式的培訓(xùn)，使全校教師，特別是班主任都能運(yùn)用“心育”方法教育學(xué)生，使管理更加規(guī)范化、科學(xué)化。在矯正教育方面，充分利用“心育”的功能，對“不良行為生”進(jìn)行個案跟蹤、輔導(dǎo)、幫助。通過幾年的努力，學(xué)生中自私、懶惰、不負(fù)責(zé)任等不良習(xí)慣明顯減少,犯罪率呈下降趨勢。在學(xué)校德育管理過程中，心理健康教育具有相當(dāng)優(yōu)勢和潛力。五、校內(nèi)外兼治，構(gòu)建“三結(jié)合、一體化”的教育網(wǎng)絡(luò)。首先是加強(qiáng)對家長的法制宣傳，利用“家長學(xué)?！边@種形式，每年搞兩次講座，提高家長的法制素質(zhì)。同時，學(xué)校通過聘請法制校長為全校師生講法制課3次，并相繼邀請其它執(zhí)法部門人員講法制課2次。同時還組織學(xué)生參觀了“交通安全”、“預(yù)防毒品”、“衛(wèi)生防疫”等圖片展覽?？傊?，法制教育是一項長期性的工作，關(guān)鍵是提高實效，要有措施、有機(jī)制、有時間作為保證。預(yù)防青少年違法犯罪工作還處在探索階段，只是作了一些嘗試。今后要不斷地探索法制教育的新思路、新方法，拓寬渠道，形成合力，把學(xué)校的法制教育工作推向新階段。