20xx部編人教版語文二年級上冊寒號鳥-資料下載頁
2024-12-11 06:02本頁面
【導(dǎo)讀】今天我們來學(xué)習(xí)一個比較有趣的故事，“寒號鳥”，讀準多音字“號”。小朋友們要注意“號”應(yīng)該讀“háo”！[háo]拖長聲音大聲呼叫：呼號、號叫。鳥”，“寒號鳥是懶漢，不壘窩，不筑巢，寒風(fēng)起，身無毛，凄涼叫，活活凍死”。同桌交流，再讀課文，掃除字詞障礙。教師范寫田字格中的生字，學(xué)了這一課，你學(xué)到了什么？幾陣秋風(fēng)，樹葉落盡，冬天快要到了。寒冬臘月，大雪紛飛，漫山遍野一片白色。天氣在一天一天地變冷了，甚至到最后都結(jié)冰了！寒號鳥，別睡覺，大好晴天，趕快做窩。傻喜鵲，不要吵，天氣暖和，正好睡覺。展開想象喜鵲再次勸告寒號鳥：現(xiàn)在天氣，你看我，趁天晴，快做窩，現(xiàn)在懶惰，將來難過。哆啰啰，哆啰啰，明日復(fù)明日，明日何其多！我生待明日，萬事成蹉跎。只有努力做，才不負日月。人活著不能目光短淺,要做長遠打算。說些什么、做些什么呢？以用上如果、假如等詞。了，結(jié)果又會怎么樣呢？
【正文】 展開想象：你想對寒號鳥說一些什么？ 通過這個故事：你明白了什么？ 明日歌 明日復(fù)明日，明日何其多！ 我生待明日，萬事成蹉跎。 凡事適時做，明日不待我。 萬事待明日，明日能幾何？ 只有努力做，才不負日月。 人活著不能目光短淺 ,要做長遠打算。不能太懶惰，還要有腳踏實地的精神，不能得過且過。 故事一： 第二天喜鵲在枝頭鄰居寒號鳥，卻發(fā)現(xiàn)鄰居已經(jīng)在嚴寒的夜晚凍死了，喜鵲會說些什么、做些什么呢？（喜鵲的話里可以用上如果、假如等詞。） 展開想象，拓展延伸 故事二： 如果寒號鳥接受了喜鵲的第二次勸告，在那個晴天做窩了，結(jié)果又會怎么樣呢？ 展開想象，拓展延伸 布置作業(yè) 回家把故事講給父母聽！ 向父母說出你從故事中明白了什么？你在以后的學(xué)習(xí)、生活中應(yīng)該怎么做？
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