【正文】 在其中并與其不斷互動著的、豐富多彩的世界和形成、實現(xiàn)自己的意愿,提供不同的路徑和獨特的視角,發(fā)現(xiàn)的方法和思維的策略?！闭n程標(biāo)準(zhǔn)《歷史Ⅱ》提出:在情感態(tài)度價值觀方面,能從經(jīng)濟的角度認(rèn)識基本國情,知道選擇社會主義制度的歷史必然和探索社會主義道路的艱辛與曲折,增強為實現(xiàn)中國特色社會主義現(xiàn)代化而奮斗的使命感和責(zé)任感。分析農(nóng)村經(jīng)濟體制改革,它的情感態(tài)度價值觀目標(biāo)應(yīng)該包括:從農(nóng)村經(jīng)濟體制改革的艱難探索充分認(rèn)識到社會主義改革的復(fù)雜性和艱巨性、增強堅持改革的自覺性。充分認(rèn)識農(nóng)村經(jīng)濟制改革的深遠(yuǎn)影響,培養(yǎng)實事求是,一切從實際出發(fā)的科學(xué)態(tài)度。面對現(xiàn)實關(guān)注“三農(nóng)”增強為實現(xiàn)中國特色社會主義現(xiàn)代化而奮斗的使命感和責(zé)任感。聶幼犁教授曾尖銳地指出“工業(yè)化是現(xiàn)代化的一個重要特征,然而在計劃經(jīng)濟下生活慣了的人們更多地想到的是享受其成果而忘記了它的過程是艱巨的、磨礪的,甚至是痛苦的、涅盤的。我們的中學(xué)課程也缺乏這些方面的內(nèi)容?！边@種缺失正是歷史教學(xué)設(shè)計中應(yīng)該彌補的部分。教學(xué)設(shè)計一:艱難的開端材料一:“我們分田到戶,每戶戶主簽字蓋章,如以后能干,每戶保證完成每戶全年上交和公糧,不在(再)向國家伸手要錢要糧。如不成,我們干部作(坐)牢殺頭也干(甘)心,大家社員也保證把我們的小孩養(yǎng)活到18歲。” ——1978年末的那個寒夜,小崗村18戶農(nóng)民簽訂分田到戶的“秘密協(xié)議”90后的學(xué)生對中國的六七十年代是很難理解的,小崗村的農(nóng)民不就是想多打糧食、增加產(chǎn)量嗎?不就是想換個方式進行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)嗎?這樣的事為什么會有這么大的風(fēng)險連“殺頭”“做牢”都想到了?結(jié)合我國社會主義建設(shè)1958年后農(nóng)村實行的人民公社體制,及19661976年文化大革命時期“左”傾錯誤思想占統(tǒng)治地位,形成了“分田、單干就是違背社會主義公有制,就是復(fù)辟資本主義”的錯誤認(rèn)識,所以才會有了“殺頭”“做牢”的風(fēng)險。那又是什么力量推動著農(nóng)民“殺頭”“做牢”也要“分田”呢? 材料二:省委書記萬里去金寨縣調(diào)查,在燕子河山區(qū),他走進一戶低矮殘破的茅屋,在陰暗的房間里,見一位七旬老人和兩個十五六歲的姑娘蜷縮在鍋灶邊的亂草堆里,便親熱地上前和他們打招呼。老人麻木地看著他一動不動。萬里伸出手想和他握手,老人仍麻木地看著他,不肯起身。萬里很納悶,以為老人的聽覺有問題。陪同的地方干部告訴老人,新上任的省委第一書記來看你,老人這才彎著腰顫抖地緩緩地站起。這時萬里驚呆了,原來老人竟光著下身,未穿褲子。萬里又招呼旁邊的兩個姑娘,姑娘只是用羞澀好奇的眼光打量他,也不肯移動半步。陪同人員插話說“別叫了,她們也沒有褲子,天太冷,他們凍得招不住,就蹲在鍋邊暖和些?！?——“人民公社時沒褲子穿”陳桂棣、春桃《小崗村的故事》困窘的生活現(xiàn)實,加上大災(zāi)荒,學(xué)生一定能理解小崗村的創(chuàng)業(yè)者們是如何艱難地又是勇敢地邁出改革探索的第一步的。思考二:重視三維目標(biāo)的整合,凸顯歷史學(xué)科特點,找準(zhǔn)情感態(tài)度價值觀教育的切入點培養(yǎng)學(xué)生健康的情感和高尚的情操,傳承民族精神,提高人文素養(yǎng)不僅是歷史教育的目標(biāo),其它學(xué)科也擔(dān)負(fù)著同樣的任務(wù)。問題應(yīng)該是歷史課程實現(xiàn)的途徑怎樣體現(xiàn)學(xué)科特點。教師學(xué)會從歷史的角度給學(xué)生提供具體生動的歷史材料,以豐富的歷史史實為依托,做到“寓情于史”。教學(xué)設(shè)計二:深刻的變革——充分認(rèn)識改革的深遠(yuǎn)影響 材料三:他們胸?zé)o點墨,卻以本能擊破烏托邦的狂想。為了吃飽肚皮,冒上殺頭的風(fēng)險,這是時代的荒謬,卻是普通人躍上歷史浪尖的榮光。一紙驚世駭俗的契約,十幾個莊嚴(yán)的血指印,宣告一個尊重人性尊重常識的時代到來了,億萬農(nóng)民從此告別饑餓?！戏蕉际袌蟆案母镩_放30年30位風(fēng)云人物之小崗村18戶村民(一紙契約簽定一個時代開始)的“致敬辭”。農(nóng)村家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的試點和在全國的逐漸推廣,全國農(nóng)業(yè)得到很大發(fā)展,農(nóng)村開始了歷史性的變革。事實上做為整個改革的開端,它還從思想上沖擊了“左傾錯誤”的禁錮,促進了思想解放和實事求是的馬克思主義的回歸,揭開了改革的序幕。思考三:關(guān)注現(xiàn)實,符合學(xué)生年齡心理特征,實現(xiàn)情感態(tài)度價值觀目標(biāo)。當(dāng)今時代社會環(huán)境的變化,人們的生活方式、思想觀念和價值取向已經(jīng)發(fā)生了很大的變化,多元文化的沖突與融合、多種價值觀的選擇與困惑等,都在沖擊著我們傳統(tǒng)的價值觀念。在這種背景下,涉世未深的中學(xué)生在道德價值觀上極易出現(xiàn)某種程度的模糊不清的認(rèn)識,致使偏激狹隘、違反歷史理性的情感價值觀滲透在歷史學(xué)習(xí)過程中。如何化解這一難題?歷史是過去的現(xiàn)實,學(xué)習(xí)歷史是為了與現(xiàn)實的對接,因此引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會現(xiàn)實,這是歷史學(xué)科情感態(tài)度價值觀目標(biāo)的重點所在。教學(xué)設(shè)計三:不懈的探索——重視三農(nóng)問題,探索實現(xiàn)農(nóng)村的現(xiàn)代化 材料四:1978—2000年我國居民年均收入情況表 ——岳路版教材必修二 家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制實行多年后,“城鄉(xiāng)差別”或“城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展不平衡”仍然是社會主義建設(shè)面臨的重大問題和難題。必須解決好農(nóng)村農(nóng)業(yè)農(nóng)民——“三農(nóng)問題”。探索在繼續(xù)。材料五:不懈的探索——小崗村30年后重受關(guān)注。2008年金秋時節(jié),中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席胡錦濤到安徽鳳陽縣小崗村考察。新華社在報道中寫道:談到鄉(xiāng)親們希望農(nóng)村基本經(jīng)營制度能夠保持長期不變時,胡錦濤說,“我要明確告訴鄉(xiāng)親們,以家庭承包經(jīng)營為基礎(chǔ)、統(tǒng)分結(jié)合的雙層經(jīng)營體制是黨的農(nóng)村政策的基石,不僅現(xiàn)有土地承包關(guān)系要保持穩(wěn)定并長久不變,還要賦予農(nóng)民更加充分而有保障的土地承包經(jīng)營權(quán)。同時,要根據(jù)農(nóng)民的意愿,允許農(nóng)民以多種形式流轉(zhuǎn)土地承包經(jīng)營權(quán),發(fā)展適度規(guī)模經(jīng)營?！?——《創(chuàng)造》2008年12期隨著時間的推移,改革開放的發(fā)展,社會主義市場經(jīng)濟體制的逐步建立,一家一戶的個體經(jīng)營不適合社會化生產(chǎn)的要求,不利于大規(guī)模進行農(nóng)田水利建設(shè),不利于使用大型農(nóng)機具,不利于運用先進的科學(xué)技術(shù),也不利于勞動的協(xié)作和分工,已經(jīng)不適合于生產(chǎn)力進一步發(fā)展,確實需要擴大生產(chǎn)經(jīng)營的規(guī)模。怎么辦?黨正在嘗試實行流轉(zhuǎn)土地承包經(jīng)營權(quán),實行集約經(jīng)營,調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、同時發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和非農(nóng)產(chǎn)業(yè),推動農(nóng)村改革向?qū)I(yè)化、商品化、社會化方向發(fā)展。探索還在繼續(xù)?！扒楦袘B(tài)度價值觀”是歷史教學(xué)的本源,在新課改的時代背景下,在中學(xué)教育新課程改革的歷史契機中,中學(xué)歷史教學(xué)要真正落實“以學(xué)生發(fā)展為本”的理念,實現(xiàn)三維目標(biāo)的有機整合,實現(xiàn)史學(xué)情感態(tài)度價值觀的育人目標(biāo),讓所有的學(xué)生都能得到整體性發(fā)展,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。第五篇：淺談人力資源管理角色發(fā)展動因的多視角分析和研究論文人力資源管理角色發(fā)展研究的概念人力資源管理角色反映了人們對履行人力資源管理工作職能以及人員的研究。我們研究人力資源管理角色發(fā)展主要是為了分析人力資源管理部分職能以及人員組織職能,分析其組織實現(xiàn)的戰(zhàn)略目標(biāo),研究其在實施過程中的行為模式。人力資源管理的角色發(fā)展研究主要是為了深化人力資源管理角色的定位,在角色分類的基礎(chǔ)上細(xì)化角色的形成、演化以及轉(zhuǎn)換的各種形態(tài)。我們根據(jù)角色代表地位,地位網(wǎng)絡(luò)制約個體內(nèi)心互動的觀念進行分析研究,也能發(fā)現(xiàn)角色發(fā)展研究的目的在與揭開人力資源管理工作在組織中的作用及地位。人力資源管理角色發(fā)展動因分析在主動視角的影響下人力資源管理的角色發(fā)展動因主要受到兩個方面的影響,一個方面受到組織戰(zhàn)略的影響,另一方面的影響為組織權(quán)力。一個單位的組織能動性對單位內(nèi)部的人力資源管理的角色發(fā)展是有很大的積極作用的。同時,組織戰(zhàn)略的選擇對于企業(yè)來說是非常重要的,一個企業(yè)的戰(zhàn)略形式主要有獨立性戰(zhàn)略、防御性戰(zhàn)略以及依賴性戰(zhàn)略等方式。如何正確的選擇企業(yè)的戰(zhàn)略形式對企業(yè)的人力資源管理的角色發(fā)展有著很積極的作用,如果選擇性失誤則會對企業(yè)的人力資源管理角色發(fā)展造成不利的影響。組織權(quán)力對人力資源管理角色發(fā)展造成的影響主要表現(xiàn)為企業(yè)人力資源管理的行為以及政治策略等方面,人力資源的管理層受到信息傳遞影響時,能夠?qū)ο嚓P(guān)人員的利益價值精確的進行判斷,然后依據(jù)相關(guān)的評價準(zhǔn)則獲得企業(yè)人力資源管理的角色價值感知。因此,建立在主動視角基礎(chǔ)上的組織權(quán)力以及組織戰(zhàn)略,如果相對企業(yè)的人力資源管理角色產(chǎn)生積極方面的影響,必須要認(rèn)識到企業(yè)的組織權(quán)力以及組織戰(zhàn)略選擇是否合理正確,也就是說人力資源管理角色的健康發(fā)展建立在正確的組織權(quán)力及組織戰(zhàn)略選擇基礎(chǔ)上。企業(yè)的人力資源管理角色需要經(jīng)歷不同的過程,常見的過程如“形成、定位以及演化”,這個過程主要是受到外部環(huán)境干擾造成的被動接受。受外部干擾因素的影響,這種類型的被動接受大多都與相關(guān)的技術(shù)有著一定的聯(lián)系,包含企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)、管理技術(shù)以及信息技術(shù)等方面。特別是信息技術(shù)的利用,利用信息技術(shù)能夠?qū)ζ髽I(yè)及單位的員工實施信息化的管理,使得企業(yè)的人力資源管理角色發(fā)展上升到一個新的高度,也能充分的表現(xiàn)出人力資源管理角色的戰(zhàn)略價值。站在被動視角的角度,很多的外界因素會對企業(yè)的人力資源管理角色發(fā)展產(chǎn)生一些影響。比如,在勞動力市場結(jié)構(gòu)的影響,目前我們國家對勞動力市場結(jié)構(gòu)方面的研究還不是很到位,根據(jù)相關(guān)的調(diào)查表明,由價值觀代際差異造成的影響是勞動力市場結(jié)構(gòu)影響企業(yè)的人力資源管理實踐的一個重要影響因素,同時,企業(yè)的人力資源管理實踐受雇傭模式影響也較大。因此,從被動視角的角度出發(fā),外部因素產(chǎn)生的影響對人力資源管理的角色發(fā)展也是不容忽視的。首先,企業(yè)受到外部環(huán)境的干擾影響,為企業(yè)的發(fā)展造成多方面的影響。特別是在當(dāng)前合作方式的改變,如單位業(yè)務(wù)的外部等方式,這類的業(yè)務(wù)外包模式主要原因是由于企業(yè)管理層沒有充分的認(rèn)識到人力資源管理的重要性,沒有將人力資源管理工作放到企業(yè)的管理工作的重要體系當(dāng)中。同時,部分企業(yè)的管理層缺乏一定的理論知識,管理水平與企業(yè)的發(fā)展不符,導(dǎo)致了企業(yè)的人力資源管理工作不能發(fā)揮出全部的作用。其次,部分單位及企業(yè)在發(fā)展過程中沒有形成自身的企業(yè)文化,導(dǎo)致企業(yè)的人力資源管理角色發(fā)展在一定程度上受到了制約。上圖為人力資源管理角色同關(guān)鍵變量兩者間的交互關(guān)系,從上圖中我們能夠發(fā)現(xiàn),人力資源的管理能力、管理部門社會資本及工作氛圍等都會對企業(yè)的人力資源管理角色發(fā)展造成影響,同時,這些因素同企業(yè)組織文化有著緊密的聯(lián)系。因此,為了幫助企業(yè)的人力資源管理角色有更好的發(fā)展,我們也需要企業(yè)能夠在發(fā)展的過程中建立起較好的企業(yè)文化。人力資源管理角色發(fā)展的探究在本文中我們主要是從主動視角、被動視角以及共同演化視角等三個方面出發(fā)對企業(yè)人力資源管理角色發(fā)展動因進行了分析。在研究中我們也從當(dāng)前的成果中找到了發(fā)展動因的相關(guān)因素,但是在研究人力資源管理角色發(fā)展動因的未來時,仍然需要注意下面的幾個方面:(1)針對某些動因影響到了企業(yè)的人力資源管理角色發(fā)展的,沒有及時采取相關(guān)的分析措施進行處理。(2)在不同時期下,沒有分析企業(yè)人力資源管理角色發(fā)展受不同動因影響下產(chǎn)生的差異性。如初步時期、形成時期、發(fā)展實際以及成熟時期。此外,企業(yè)的人力資源管理角色發(fā)展動向在分析的過程中,我們需要進行每個動因的有效性評價。不同動因產(chǎn)生的影響作用也是不同的,我們在明確動因?qū)θ肆Y源管理角色發(fā)展產(chǎn)生的影響效果的前提下,才能為人力資源管理角色發(fā)展的戰(zhàn)略實施提供相應(yīng)的依據(jù)。因此,我們也需要企業(yè)能夠在理論研究的基礎(chǔ)上,充分的結(jié)合企業(yè)發(fā)展的實際要求,對相關(guān)研究進行實際的檢驗?？偨Y(jié)本文通過對企業(yè)人力資源管理角色發(fā)展動因的多視角研究,分析了不同視角下的人力資源管理角色發(fā)展的動因。企業(yè)人力資源管理角色的發(fā)展是社會經(jīng)濟發(fā)展的必然,我們國家的人力資源管理角色發(fā)展已經(jīng)有了較好的理論基礎(chǔ),在實踐中的經(jīng)驗還比較缺乏。所以,在企業(yè)的未來發(fā)展中,必須要重視人力資源管理的作用,使其能夠發(fā)揮出自身的作用,同時對企業(yè)的人力資源管理進行創(chuàng)新,推動企業(yè)的積極發(fā)展,增強在市場經(jīng)濟影響下的競爭力。