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機關作風建設年活動半年總結-資料下載頁

2024-11-14 21:06本頁面
  

【正文】 經驗,對照整改的情況和成效,在局各科室(所)進行評議。評議分為兩種方式進行。一是自評,即本單位機關自行評議。自評通過①召開評議工作動員大會,②局黨委工作人員和各科室(所)領導班子對局黨委的整體作風進行討論、總結、評議,③評議人填寫評議表,④收集匯總評議表四個步驟實施,采取無記名方式進行。二是他評,即由***機關作風建設年活動領導小組辦公室組織各市直機關、省直企事業(yè)單位、社會團體等組成的評議組對我局進行評議。評議后,根據(jù)評議結果,評選出了 為機關作風建設先進科室。為了做好作風建設年活動的全程總結工作,各科室(所)對開展機關作風建設年活動進行了全面書面總結,我局召開了局機關作風建設年活動總結表彰大會,總結工作,交流經驗,表彰先進,鞭策后進,進一步分析存在問題,鞏固整改成果,建立長效機制,把我局機關作風建設引入規(guī)范化、制度化的軌道,為順利實施我省城鄉(xiāng)水利防災減災工程建設提供作風保證。通過四個階段(第一階段:學習動員、統(tǒng)一思想;第二階段:敞開大門、查找問題;第三階段:認真整改、完善制度;第四季度階段:評議總結、鞏固提高)廣泛深入地開展機關作風建設年活動,進一步提高了廣大黨員、干部、職工的思想認識,促進了機關職能的轉變,提高了服務水平和辦事效率,形成了干凈干事的新氣象,使我局各方面工作都邁上了新臺階。作風建設是一項長期而艱巨的任務,在今后的學習和工作中,我們要繼續(xù)發(fā)揚機關作風建設年活動中好的做法,在完善制度的基礎上建立機關作風建設長效機制,不斷改進我局的作風,把作風建設成果轉化為求真務實的工作作風;轉化為與時俱進的精神狀態(tài);轉化為全面建設小康社會目標而奮斗的理想信念,進一步提高我局機關依法行政、辦事高效、作風廉潔、服務優(yōu)質的良好形象?!禰推薦]機關作風建設年活動總結》第五篇:機關作風建設年活動總結以更好作風促進黨校更快發(fā)展——縣委黨校開展機關作風建設年活動總結2012年,我校以“優(yōu)化機關作風、深化教學改革、提高執(zhí)行能力、創(chuàng)建一流黨?!睘橹黝},深入開展機關作風建設年活動。在活動中,我校以思想建設為根本,以班子建設為重點,以制度建設為抓手;以教學為中心,以服務為宗旨,積極開展“熱愛黨校,忠誠于黨的干部教育事業(yè)”的創(chuàng)建文明黨?;顒?,改變了工作作風,增強了服務意識,提高了工作效率,我校面貌有了很大改進,好的機關作風進一步形成,各項工作邁上了新臺階?,F(xiàn)將我校所作工作匯報如下:(一)制定方案、動員部署縣委開展“機關作風建設年”活動動員后,我校迅速組織召開全校干部職工會,常務副校長劉道興同志傳達了全縣機關作風建設大會精神,要求全體職工認真組織學習討論。采取集中學習與個人自學相結合形式,重點加強政治理論、宗旨意識、法律法規(guī)、職業(yè)道德、業(yè)務知識和廉政規(guī)定等方面的學習。通過學習,全體職工統(tǒng)一了思想,提高了認識,明確了切實加強機關作風建設的深遠意義和具體要求,全體教職工參與機關作風整頓的自覺性與積極性得到明顯提高。(二)查擺問題、分析原因我校多次召開機關作風建設專題會議,通過個人剖析、集體查找、領導點評、社會反饋等程序,對照“理想缺失、信念不牢;學風不濃、業(yè)務不精;得過且過、玩風漸長;執(zhí)行不力、效率低下;服務不周、熱情不夠;約束不嚴、紀律松弛;節(jié)儉不夠、鋪張浪費;廉潔不嚴、吃拿卡要;配合不力、相互推諉;會議頻繁、文件過多”等十種機關作風行為,認真查找機關作風建設存在的突出問題,深刻剖析問題成因。每位職工積極進行自我檢查、剖析,找出自身不良作風,并形成了3000字以上深刻的自查報告。另外,校辦公室將專題會上各位職工共同糾出的不良作風及提出的建議歸納總結,形成集體材料交由縣委、縣政府分管聯(lián)系領導審查,并報縣“機關作風優(yōu)化年”領導小組辦公室備案。(三)制定舉措、解決問題我校對從整體到每位職工個人排查出的主要問題和不足,認真制定具體詳細的作風整改優(yōu)化方案,做到時限明確、責任明確、標準明確;認真抓整改,抓緊落實整改措施,克服解決自身存在的不良作風。校務委員組織整改督查,堅持“四不放過”,即問題說不清不放過。整改措施不落實不放過。整改不到位不放過。不吸取教訓不放過。以高要求、嚴管理不斷提升干部職工隊伍的整體素質,為全面履行好黨校各項職責提供堅強保障。我校并將學校作風整改優(yōu)化方案經縣委、縣政府分管聯(lián)系領導簽字后,報縣“機關作風優(yōu)化年”領導小組辦公室備案,并向社會公開,接受公眾監(jiān)督。單位職工作出個人整改提高承諾,在本單位公開,接受職工和領導的監(jiān)督。(四)接受評定、鞏固提高為鞏固作風整改所取得的成果,深入切實地將作風整改持之以恒地堅持下去,我校對取得的成績并不滿足,繼續(xù) 組織干部職工開展“回頭看”,對照之前個人的整改提高承諾,根據(jù)整改情況,由班子對職工的作風優(yōu)化情況進行評定,職工對班子成員進行書面評定。建立了長效機制,鞏固整改成果,提高機關黨員干部職工整體形象。在今年的開展“機關作風建設年”活動中,我校認真按照縣委、縣政府的部署,積極響應,結合工作實際,認真研究工作方案,提出了提升機關效能的措施,把“優(yōu)化機關作風、深化教學改革、提高執(zhí)行能力、創(chuàng)建一流黨?!弊鳛橹黝}。明確開展機關作風建設的目的和任務,扎實做好了每個階段的工作,使我校在“機關作風建設年”活動中,強化管理,注重實效,優(yōu)化服務,使機關作風有明顯的轉變,對一些存在的問題也進行了認真的整改。經過一年“機關作風建設年”活動取得了較好的效果。中共城口縣委黨校2012年8月15日
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