【正文】 、格助詞：① 李さんは午后町へ行くと言いました?！靶±钫f他下午上街去。” ｂ、接續(xù)助詞： ① 私は町へ行くから、手紙を出してきて上げましょう。“我上街去，所以幫你發(fā)信吧?！雹?田中さんは毎朝６時に起きるけれども、學(xué)校へ行くのは８時です?！疤镏邢壬刻煸绯?時起床，但是去學(xué)校是8點鐘?！雹?來年から日本語を勉強するが、どれだけ覚えられるだろうか?！皬拿髂昶饘W(xué)習(xí)日語，但是能記住多少呢？”④ 今日は休みだし、天気もいいし、人出が凄い?！敖裉焓切菹⑷眨姨鞖庥趾?，所以到處都是外出的人?！?⑤ 雨がふるとて、訓(xùn)練は続ける?！凹词瓜掠辏?xùn)練繼續(xù)進行?！?⑥ 春になると、花が咲く?！耙坏酱禾欤ň烷_了。”⑦ 王さんが行くなら、私も行く?！叭绻⊥跞?，那么我也去?！雹?いかにできるとも、油斷は大敵だ?！凹词乖倌芨桑楸源笠馐谴髷??！?ｃ、副助詞：① 日曜日に王さんが來るかどうかわからない?！拔也恢佬瞧谌招⊥鮼聿粊?。” ② こうなったら、謝るしかない。“到了這個地步，只有道歉了?！雹?そんなことをするなどはいけませんね?！白鲞@樣的事情可是不好啊?！雹?朝早く散歩へ行くとか、體操をするとかしています。“早晨很早去散散步，或者做做體操之類?！?⑤ 食うや食わずの哀れな暮らし?！梆囈活D、飽一頓（有一頓、沒一頓）的貧窮生活。”C，一些助動詞要求前面動詞變成終止形。如：推量助動詞らしい，否定意志助動詞まい，比況助動詞みたいだ，傳聞助動詞そうだ，否定命令助動詞な等等a，推量助動詞らしい，表示對客觀事物的推測，可以用于動詞的肯定、否定、過去等等（其實，否定是按形容詞的終止形、過去時是按助動詞的終止形加各種助動詞構(gòu)成的）。① 明日は雨が降るらしい?！懊魈炜赡芤掠??！雹?王さんは來ないらしい。“小王可能不來了。”③ 兄はもう御飯を食べたらしい?！案绺绾孟笠呀?jīng)吃過了飯?！眀，比況助動詞みたいだ，用來表示動作的委婉的判斷、比喻、示例等等。① この空模様は雨が降るみたいだ（委婉的判斷）?！斑@個天空的狀態(tài)，好象要下雨了?！雹?花吹雪とは、雪が降るみたいに花びらが散ってくる様子を言う（比喻）。“‘花雪’是指花瓣象下雪一樣飛落下來的樣子?！雹?一般市民が食事出來るみたいな店を大眾食堂と言う（示例）?！耙话闶忻衲軌虺燥堉惖牡胤浇小〔宛^’?！眂，傳聞助動詞そうだ，表示聽說的內(nèi)容，可以是肯定、否定、過去等等。① 話によると、田中さんは中國に行くそうだ?！皳?jù)說，田中先生要去中國?！雹?今度の新しいサッカーチームには、李さんは入っていないそうだ。“聽說這次新的足球隊沒有小李?！雹?昨夜先生の家でサヨナラパーティがあったそうだ?！奥犝f昨晚在老師家里舉行了告別宴會。”d，否定意志助動詞まい，表示說話人的否定意志和否定推量。① 誰も旅行に行くまいし、のんびり家で休もう。（否定推量）“反正誰都不去旅行，就在家里好好休息吧?！?② あんな所は二度と行くまい。（否定意志）“那種地方，我再也不去了?！眅，否定命令助動詞な，表示不準做的事情。① あんな所には二度と行くな?！澳欠N地方，再也不要去了?！雹?図書館だから大きな聲で喋るな?！斑@里是圖書館，請不要大聲喧嘩?！盌，終止形+だろう、でしょう表示敬體和簡體的推測。① 山田さんは近いから早く來られるでしょう。（敬體）“山田家很近，能早點來吧。”② 小林君はまだ辭書を買っていないだろう。（簡體）“小林還沒有買詞典吧?！盪ID1352826 最后登錄20081028 查看詳細資料 TOP四、連體形 １ 變化規(guī)則動詞（包括五段動詞、上下一段動詞、サ變動詞、カ變動詞）的連體形就和動詞原形（基本形、辭書形）一樣。各種實用例（括號的最后都是動詞的連體形）Ａ，放在體言前面，修飾體言，做定語。構(gòu)成連體形的動詞，可以是一個動詞，也可以是比較復(fù)雜的句子。① ここは（私が勉強している）學(xué)校です?！斑@里是（我學(xué)習(xí)的）學(xué)校。”② 今は（日本語を習(xí)う）時間です。“現(xiàn)在是（學(xué)習(xí)日語的）時間?！?③ 昨日は日曜日でしたから、（普段サラリーマンで混雑する）銀行通りも靜かでした?！白蛱焓切瞧谌眨ㄍ找蛏习嗳藛T而嘈雜的）銀行大街也很安靜。”④ 明日は（先生が來られる）日なので、部屋を綺麗に片付けておきます?！懊魈焓牵ɡ蠋焷淼模┤兆?，所以事先把房間收拾干凈?！弊⒁猓寒斨髦^結(jié)構(gòu)的句子做定語時，定語句的主語可以用が和の，但是不能用は。如上面的例句：ここは（私 の 勉強している）學(xué)校です。（正確）ここは（私 は 勉強している）學(xué)校です。（錯誤）Ｂ，當用言部分必須要名詞化時，用其連體形與形式體言相連，就可以完成名詞化的過程。由于名詞化了的句子的詞性不同，可以分別構(gòu)成主語、賓語、狀語、補語等。①（私が勉強している）のは日本語です。“（我學(xué)習(xí)的）[內(nèi)容]是日語?！保ê托问襟w言一起構(gòu)成主語）② 私は（王さんが日本語を勉強している）のを知っています。“我知道（小王在學(xué)習(xí)日語）[事情]。”（和形式體言一起構(gòu)成賓語）③（古くなった）のでも良いですから、貸してください?！埃词棺兣f了的）[東西]也行，請借給我吧?！保ê托问襟w言一起構(gòu)成原因狀語從句的補語）④ 李さんは（日本語で手紙を書く）ことができます。“小李能夠用日語寫信?！保ê托问襟w言一起構(gòu)成對象語）Ｃ，一些接續(xù)助詞要求前面動詞變成連體形。如：ので、のに、ものを、ものの等等。①（私は町へ行く）ので、午后は來ません?！拔疑辖秩ィ韵挛缇筒粊砹??！雹?田中さんは（毎朝６時に起きる）のに、よく遅刻します?！疤镏型瑢W(xué)每天早晨6時起床，但是經(jīng)常遲到?！雹郏▉砟辘槿毡菊Zを勉強するという）ものの、どれだけ覚えられるだろうか?！皬拿髂昶饘W(xué)習(xí)日語，但是能記住多少呢？”④（子供が病気になった）ものを、親は何もできなくて、焦るばかりだ?！昂⒆由×耍悄赣H不能為他做什么，只有干著急?！保模恍┲鷦釉~要求前面動詞變成連體形。如：比況助動詞ようだ。①（明日は雨が降る）ようだ?！懊魈焖坪跻掠??！保ㄎ竦呐袛啵?家の中が汚くて、（勉強できる）ような場所が探せない。“房子里非常臟，能學(xué)習(xí)之類的地方根本找不著。”（示例）③ 花吹雪とは、（雪が降る）ように花びらが散ってくる様子を言う?！啊ㄑ侵富ò晗笙卵┮粯语w落下來的樣子?！保ū扔鳎?。④（良い成績が取れる）ように祈ります?！白Ｄ闳〉煤贸煽?。”（希望）Ｅ，一些名詞為基礎(chǔ)的詞匯，構(gòu)成慣用形，具有固定的形式和含意，要求前面的動詞都是連體形。如：ところ（時間）、ほど、おかげで、くせに、せいで、ために、ばかりに、はず、わけ、かぎり、まま、つもり、とおり、うえに、以上等等。有的文法書把這部分歸于形式體言，但是由于與基本的形式體言の、もの、こと不相同，所以另立條目。① ところ（時間）（食事をしている）ところに友達がきた?！拔艺诔燥埖臅r候，朋友來了。” ② ほど（越來越??）この本は（読めば読む）ほど分からなくなる?！斑@本書，越看越看不懂?！?③ おかげで（多虧了??）（王さんが手伝ってくれた）おかげで、良いレポートができた?！岸嗵澚诵⊥鯉兔Γ瑢懗隽撕脠蟾?。” ④ くせに（明明??，還??）（知っている）くせに知らないふりをしている?！懊髅髦?，還裝成不知道的樣子?！?⑤ せい（只怪??）（あまり勉強をしなかった）せいで、試験に失敗した?！爸还肿约簺]有好好學(xué)習(xí)，考試失敗了?！?⑥ ために（為了??）（新しい家を買う）ために、一生懸命金をためている?！盀榱速I新房子，拼命存錢?！雹?ばかりに（只因為??‘得到不好的結(jié)果’）（儲けようとして株に手を出した）ばかりに、大失敗を起こした?！爸灰驗橄胭嶅X而介入股票，釀成了大失敗?！?⑧ はず（應(yīng)該??‘推測’）王さんは（もうすぐ來る）はずだ。“小王應(yīng)該很快就來?！?⑨ わけ（理由）彼は（今日遅刻した）わけを先生に話している?！八o老師講述自己遲到的理由。”（10）かぎり（只要??，就??）私は（働ける）限り、頑張ろうと思う?！拔抑灰芨苫?，就打算拼命干。”（11）まま（保持原樣）疲れて（服を著た）まま寢てしまった。“太累了，穿著衣服就睡著了?！保?2）つもり（打算）明日は日曜日だから、（母の家に行く）つもりだ。“明天是星期日，打算去母親的家。”（13）とおり（按照??）（說明書に書いてある）とおり操作したら成功した?！鞍凑照f明書寫的操作，就成功了?！保?4）うえに（再加上）友達の家で、（食事をご馳走になった）上に、お土產(chǎn)まで貰った?！霸谂笥鸭?，吃了飯，而且還得到了禮物。”（15）以上（既然??，就??）（決心した）以上、必ず実行してみせる。“既然下了決心，就一定實行給大家看看?！保疲诤嗴w句連體形后面補加のです、ものです、ことです，表示專門的意思。① 補加“のです”表示對相應(yīng)問題的說明解釋的語氣。如果是用“のですか”提問，則要求對方回答原因和理由?？谡Z當中“のです”經(jīng)常簡化為“んです”?！竿酩丹螭悉い蓼护螭ⅲ匦肖盲浚─韦扦工??！埂袱à?、さっき出て行きました?！埂靶⊥醪辉?，是上街了嗎？”“是的，剛才出去了。” 「あなたはなぜ（毎日外出する）んですか。」「いま、歯の治療に（病院に通っている）んです?！埂澳阍趺刺焯焱獬霭?？”“現(xiàn)在我治療牙齒，天天去醫(yī)院哪?！雹?補加“ものです”表示： a，驚訝。こんなところに美味しい店があるなんて、想像もつかないものですね?！斑@樣的地方有好吃的飯館，真讓人難以相信呀?！?b，回憶。（子供の時、よくこの山に登った）ものです?！靶『r，經(jīng)常爬這個山來著。” c，理所當然的道理。（人間は必ず死ぬ）ものです?！叭丝偸且赖?。”但是要注意，不是任何補加“ものです”都是上述的情況，如下的是句子只是表示“是某種東西”，這里的もの就不是形式體言。これは（山田さんが勉強に使う）ものです?！斑@是山田同學(xué)學(xué)習(xí)用的東西（工具）?！雹?補加“ことです”表示“是這樣的事情?！?やれやれ、これは（面倒な）ことだ?！鞍パ?，這是麻煩的事情呀?！保牵P(guān)于慣用形にしたがって、に違いない、にしろ，等等的前面有動詞時，究竟是要求終止形還是連體形的問題，各種教科書及文法書都不相同。我本人認為應(yīng)該是終止形。但是，因為各書不同，所以在20講終止形中沒有涉及此事。在這里補充一下。①（試験が近づく）にしたがって、不安が強まる?！半S著考試臨近，心里的不安就增加著?！雹冢àⅳ稳摔霞窑閷W(xué)校に通っている）に違いない?！澳莻€人一定是每天從家里上學(xué)?！雹郏Δ筏盲浚─摔筏怼㈦娫挙椁い蠏欷堡皮毪猡韦??！氨M管再忙，有應(yīng)該給家里打個電話?！逼摺⑼屏啃?１ 變化規(guī)則①五段動詞：動詞詞尾變成其所在行的お段字。読む（よむ）「詞尾所在行：ま行、お段字：も」＝＝よも 書く（かく）「詞尾所在行：か行、お段字：こ」＝＝かこ 死ぬ（しぬ）「詞尾所在行：な行、お段字：の」＝＝しの 呼ぶ（呼ぶ）「詞尾所在行：ば行、お段字：ぼ」＝＝よぼ 上がる（あがる）「詞尾所在行：ら行、お段字：ろ」＝＝あがろ 切る（きる）「詞尾所在行：ら行、お段字：ろ」＝＝きろ 洗う（あらう）「詞尾所在行：わ行、お段字：不用を而用お」＝＝あらお② 一段動詞：去掉動詞詞尾中的る，同未然形。食べる（たべる）「去掉動詞詞尾中的る」＝＝たべ 起きる（おきる）「去掉動詞詞尾中的る」＝＝おき 著る（きる）「去掉動詞詞尾中的る」＝＝き 寢る（ねる）「去掉動詞詞尾中的る」＝＝ね③サ變動詞：する分別變成し（同未然形之一）。する＝＝し。勉強する＝＝勉強し。④カ變動詞：くる變成こ，（同未然形）。２ 各種實用例：推量形不能獨立使用。后面必須加推量（意志）助動詞（五段動詞＋う；其他動詞＋よう）。A 構(gòu)成意志形。第一人稱表示自己的意志時用意志形。形式：推量形＋推量助動詞う/よう ① 私がしましょう。（我來干吧。）② 仆が見てこよう。（我去看看吧。）③ 仆が掃こう。（我來掃吧。）B 第一人稱對第二人稱的勸誘和動員，一起行動。形式：推量形＋推量助動詞う/よう ① 一緒に行きましょう。（我們一起去吧。）② 明日の朝は早く食べよう。（明天早晨早點吃飯吧。）③ 帰ることにしよう。（我們回去吧。）Ｃ 對第三人稱的事物的推測。形式：推量形＋推量助動詞う/よう＝終止形＋だろう（でしょう）?，F(xiàn)在一般都用后一種形式。① 彼はここで食事をしよう=食事をするだろう。（他在這里要吃飯吧。）② 明日彼は家に來よう(來るだろう)。（明天他會到我家來吧。）③ パソコン、使えよう(使えるだろう)。（你會用電腦吧。）④ もう9時だよ、まだ起きないのだろうか。（都9點了，他還沒有起床嗎？）Ｄ 構(gòu)成不同的慣用型，表示不同的意思。① 推量形＋推量助動詞う/よう＋と思う。表示“打算”。（和終止形＋つもりです類似。）ⅰ 私は北京に行こうと思います。（我打算去北京。）ⅱ 明日は8時に出勤しようと思う。（我打算明天8時上班。）ⅲ 今晩は皆で晩御飯を食べようと思っていたが、出來なかった。（我本打算一起吃晚飯，但是沒有實現(xiàn)。）② 推量形＋推量助動詞う/よう＋とする。表示“將要??”ⅰ 町へ行こうとしたら,雨が降り出した。（我將要上街，就下雨了。）ⅱ 外出しようとしたところ、友達から電話が來た。(我剛要外出，朋友就來電話了。)ⅲ 私が何かをしようとすると、子供は必ず泣き出す。（只要是我想干點什么事情，孩子一定要哭起來。）③ 推量形＋推量助動詞う/よう＋ではないか。表示“我們干??吧”（用否定提問的形式，婉轉(zhuǎn)的表示正面意見）。ⅰ 映畫でも見ようではないか。（咱們?nèi)タ措娪鞍伞＃?もう一度考えてみようじゃありませんか。（讓我們再考慮一下吧。）ⅲ とにかく,最后まで頑張ってみようじゃないか。（總之，讓我們堅持到最后吧。）④ 推量形＋推量助動詞う/よう＋ものなら 表示“假如要??的話，就???！焙竺娴慕Y(jié)果是不好的事情。ⅰ 后十分遅れようものなら、助からなかったかもしれない。（如果再晚十分鐘，也許就救不過來了。）ⅱ そんなに汚いものを食べようものなら、すぐ病気になるよ。（如果要吃那樣不干凈的東西，會馬上得病的呀。）