【導讀】小船上的魚蝦跳了蹦。買菱藕的吆喝脆了甜。外婆橋,古老的外婆。橋唱出多少美麗童謠,美麗童謠。老茶館的游客走了來。老酒坊的鄉(xiāng)親笑了醉。映照出多少甜甜微笑,甜甜微笑。
【總結】動物說話——小學一年級唱歌課(解決時間矛盾)教學設計教學基本信息課題動物說話學科音樂學段低年級一相關內容核心內容:表現(xiàn)領域中的演唱輔助內容:表現(xiàn)領域中的綜合性藝術表演相關內容:創(chuàng)作領域中的探索音響與音樂教材書名:義務教育教科書一年級上冊第6課出版社:人民音樂出版
2024-11-19 17:55
【總結】返回主頁關閉《快樂的音樂娃》木瓜恰恰恰希臘舞曲微笑波爾卡律動阿西里西豎笛練習(二)返回主頁關閉(手風琴)木瓜恰恰恰希臘舞曲微笑波爾卡律動阿西里西豎笛練習(二)(手風琴)返回主頁關閉
2024-12-11 05:29
【總結】歌曲:《云》伴奏[云]白云白,藍天藍,好像海里飄帆船,帆船帆船裝的什么?走得這樣慢。不裝魚,不裝蝦,裝的都是小雨點兒。雨點兒雨點兒落下來,
2024-12-11 05:25
【總結】捷克的一種民間舞蹈。以男女對舞為主,在十九世紀中葉盛行全歐洲,一般為二拍子,節(jié)奏活潑、歡快。A:B:C:D:1
2024-12-11 05:30
【總結】———歐洲的音樂河音樂巨人音樂神童貝多芬莫扎特鋼琴詩人肖邦歌曲之王舒伯特德國民歌廖乃雄譯配伴奏范唱伴奏范唱簡線譜轉換歌曲中平穩(wěn)的旋律
2024-12-12 17:06
【總結】河豎笛練習(四)返回主頁關閉瑞士山歌孤獨的牧羊人幽靜的山谷來和我劃船采集與分享水上音樂愛爾蘭風笛水上音樂豎笛練習(四)(女聲獨唱)返回主頁關閉瑞士民歌瑞士山歌孤獨的牧羊人幽靜的山谷來和我劃船
2024-11-17 02:14
【總結】?活動反思:?本次活動雖然不是幼兒常見的,但是利用我們集場上的地攤的捏面人的初步感知,讓幼兒知道這是民間藝術,具有較強的欣賞價值,喚起了幼兒表現(xiàn)的愿望。通過幼兒常見到的柳樹,感知唐僧師徒四人的具體特征。在活動中,孩子們唱歌時顯得很興奮。在2拍子節(jié)奏時,能用身體動作來表現(xiàn)捏面人中相關人物的形象,表現(xiàn)很熱烈,如果
【總結】拍一拍、唱一唱24嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒3213|5565‖拍一拍xX?|xX?‖嘀嘀嘀嘀X?x|X?x‖小伙伴們一起猜一猜xxxxxxxx天上什么放光明?
【總結】《喜洋洋》教案教學目標:知識技能目標:1、初步體會合唱的效果,初步養(yǎng)成良好的合唱習慣。2、、在聽賞樂曲時,能感受樂曲熱烈歡快的音樂情緒,用身體語言表現(xiàn)自己所感受到的不同音樂情緒。情感與態(tài)度目標:感受快樂,并通過合唱體驗與同伴合作的樂趣。過程與方法目標:1、通過看一看,聽一聽,動一動,畫一畫讓學生更貼
2024-11-19 11:34
【總結】我讀書我快樂——一、四誦讀展示快起床叮鈴鈴,鬧鐘響,小朋友,快起床,早早起床精神爽!會刷牙張開我的小嘴巴,咕嚕咕嚕吐水花。下面牙齒往上刷,上面牙齒往下刷。左刷刷、右刷刷,里里外外都刷刷。早晨刷,晚上刷,刷完牙齒笑哈哈,
【總結】第二單元《快樂恰恰恰》教學內容:聽:《微笑波爾卡》、《希臘舞曲》唱:《木瓜恰恰恰》、《阿西里西》動:希臘舞曲奏:豎笛練習(二)認:do、re、mi教學目標:,體驗音樂之“動”帶來的樂趣。通過聆聽和演唱不同國家和民族的舞蹈性音樂作品,體會音樂文化的豐富性和多樣性。,感受《微笑波爾卡》
2024-11-18 20:04
【總結】音樂教案《阿西里西》教學目標:1、情感目標:通過學唱彝族歌曲《阿西里西》,充分感受彝族少兒歌曲活潑歡快的情緒,從而對我國西南少數(shù)民族音樂產生興趣,并有進一步了解的欲望。2、認知目標:在歌曲的處理中認識、體驗mp、mf、f、<、漸慢、等力度記號的特點,并能在歌曲中運用自如。3、能力目標:能夠用自然圓潤、略帶彈性的聲音和歡快活潑的情緒演
2024-11-19 00:35
【總結】律動《嘎嘎小鴨子》動物說話你早你聽,什么敲響了嘎嘎小鴨子誰在唱歌啦啦啦?誰在伴奏響叮當?歌聲伴奏配合好,我們的表演真叫棒。三角形的三角鐵,敲起來聲音清脆動聽,用金屬棒敲擊。用小繩子把兩只小鈴串起來,相互敲擊發(fā)出聲音由兩片木片組成,木片上有小繩子連起來。用木頭
【總結】《水族館》教案一、教學目標1、在活動中發(fā)展學生有意識的觀察力,充滿激情的表現(xiàn)能力。并從中感知。人類與動物之間愉快、友好的關系。2、運用多種方法、多種材料進行設計、制作。3、在創(chuàng)造過程中培養(yǎng)學生的動手能力。二、教學重難點1、觀察、分析海底世界的造型及色彩。2、幻想創(chuàng)作美麗的海底世界。三、教學過程(一)導入新
【總結】第六單元愉快的夢教案教材分析:本單元以“愉快的夢”為主題。夢境多用來比喻美妙的境界,音樂里夢總是充滿幻想的?!靶腋5暮⒆訍圩鲇淇斓膲?,給快樂插上音樂的翅膀,遨游在夢的世界。”在音樂的想象世界里,享受到自由馳聘的快樂。教學目標:1.能安靜而有想象力地聆聽音樂《水族館》《都睡著了》,讓學生饒有趣味地感受樂曲的不同情緒,獲得愉快的感受與
2024-11-19 11:36