【正文】 輿論氛圍。四、時(shí)間安排2011年9月17日局領(lǐng)導(dǎo)分赴各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)，與一線教師共度佳節(jié)。2011年9月8日局領(lǐng)導(dǎo)陪同縣領(lǐng)導(dǎo)上門(mén)慰問(wèn)多年來(lái) 為昌江教育發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)的老領(lǐng)導(dǎo)、老教師，為他們的幸福安康送上良好的祝愿。2011年9月9日下午，在局三樓會(huì)議室舉行教師座談會(huì)。2011年9月10日上午9時(shí)，縣委、縣政府在縣委禮堂召開(kāi)由縣四大班子領(lǐng)導(dǎo)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及縣直各部門(mén)主要負(fù)責(zé)人、各校校長(zhǎng)（園長(zhǎng)）、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、先進(jìn)教育工作者、退休老教師以及教師、家長(zhǎng)、學(xué)生代表參加的2011年教師節(jié)表彰大會(huì)。教師節(jié)期間，全縣各中小學(xué)校（幼兒園）都要結(jié)合實(shí)際地開(kāi)展有意義有特色的師生聯(lián)歡共慶教師節(jié)活動(dòng)。五、工作要求各校務(wù)必加大宣傳力度，切實(shí)搞好慶?；顒?dòng)，營(yíng)造尊師重教氛圍，本著隆重、熱烈、簡(jiǎn)樸、務(wù)實(shí)的原則，過(guò)一個(gè)學(xué)校支持、群眾理解、教職工受教育的教師節(jié)。各單位要做到早籌劃、早準(zhǔn)備，根據(jù)學(xué)校的需要和本單位的實(shí)際，制定切實(shí)可行的慶?；顒?dòng)方案。各校要切實(shí)加強(qiáng)教師的師風(fēng)師德建設(shè)，關(guān)心教師疾苦，為教師排憂解難，把教師節(jié)的慰問(wèn)工作落到實(shí)處。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，明確分工，責(zé)任到人，確保工作萬(wàn)無(wú)一失。二0一一年八月十日第四篇：教師節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案教師節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案在第二十六個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，為進(jìn)一步倡導(dǎo)尊師重教的良好風(fēng)尚，營(yíng)造尊重知識(shí)、尊重人才的社會(huì)氛圍，激發(fā)廣大教育工作者敬業(yè)愛(ài)崗的熱情和積極性，我校本著隆重、熱烈、儉樸的原則，將開(kāi)展豐富多彩的慶?；顒?dòng)。主要慶?；顒?dòng)為：一、營(yíng)造尊師重教輿論氛圍通過(guò)組織學(xué)生或?qū)W生自發(fā)組織的方式慶祝教師節(jié)。具體方式有①由團(tuán)委組織開(kāi)展熱烈慶祝第二十六個(gè)教師節(jié)活動(dòng)主題班會(huì) ②由團(tuán)委會(huì)組織開(kāi)展慶祝第二十六個(gè)教師節(jié)活動(dòng)主題黑板報(bào)、教師節(jié)由來(lái)等宣傳專(zhuān)欄、學(xué)生代表國(guó)旗下發(fā)言祝福我校全體教師員工節(jié)日快樂(lè)，并對(duì)老師們的諄諄教誨表示感謝③學(xué)生自發(fā)組織制作一些小卡片等禮物送給自己的老師利用黑板報(bào)展示宣傳教師人格和學(xué)識(shí)魅力的標(biāo)語(yǔ)。具體內(nèi)容為：①熱烈慶祝第二十六個(gè)教師節(jié)，向辛勤的園丁致以崇高的敬意 ②百年大計(jì)、教育為本，教育大計(jì)、教師為本③教師是人類(lèi)靈魂的工程師 ④繼承民族優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)尊師重教社會(huì)公德 ⑤振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師 ⑥忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，做學(xué)生良師益友二、宣傳我校先進(jìn)教師典型事跡通過(guò)電子屏、校園網(wǎng)、校報(bào)等方式宣傳報(bào)道我校方祖禧、薛錦寶兩位老師被評(píng)為福建省優(yōu)秀教師等方面的消息，并鼓勵(lì)全校教職員工向他們學(xué)習(xí)。三、走訪慰問(wèn)教師教師節(jié)前夕，由工會(huì)組織人員走訪慰問(wèn)離、退、病、殘以及生活困難的教師等第五篇：教師節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)實(shí)施方案教師節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)實(shí)施方案為了增強(qiáng)全體教職工的凝聚力，豐富校園業(yè)余文化生活，表達(dá)學(xué)校對(duì)全體教職員工節(jié)日的關(guān)懷與問(wèn)候，給教職員工搭建一個(gè)展示才華的舞臺(tái)，在2012年第28個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，特舉辦一場(chǎng)教職工聯(lián)歡會(huì)，讓全體教職工歡聚一堂，開(kāi)心快樂(lè)地總結(jié)過(guò)去、展望未來(lái)，共同度過(guò)自己的節(jié)日。具體活動(dòng)安排如下：一、聯(lián)歡會(huì)領(lǐng)導(dǎo)組：組長(zhǎng)：佟福副組長(zhǎng)：張壽祥成員：佟雪峰、關(guān)玉萍、關(guān)志明、郭俊秀二、聯(lián)歡會(huì)主題：愉快工作、快樂(lè)生活三、聯(lián)歡會(huì)內(nèi)容：教師聯(lián)歡會(huì)：聯(lián)歡會(huì)節(jié)目以歌曲、舞蹈、朗頌為主，同時(shí)穿插趣味活動(dòng)，內(nèi)容要健康向上，富有創(chuàng)意，旨在展現(xiàn)教職工精湛才藝和精神風(fēng)貌。9月日晚上全體教師會(huì)餐暨聯(lián)歡會(huì)。四、聯(lián)歡會(huì)節(jié)目要求：各年級(jí)組貝倫舞；各年級(jí)組準(zhǔn)備的形式不同的節(jié)目；五、人員分工安排：策劃：佟雪峰老師，您辛苦了慶祝2012教師節(jié)節(jié)目籌備：陶偉偉、楊娜、于娟主持：陶偉偉、于娟音響：賈剛攝像：霍黎明、郭軍會(huì)場(chǎng)布置：工會(huì)委員聯(lián)歡會(huì)工作人員（團(tuán)委委員）：斯云、花彩教師節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)議程一、主持人主持二、領(lǐng)導(dǎo)講話三、退休教師代表節(jié)日致辭四、主持人宣布聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始五、錫伯族貝倫舞開(kāi)場(chǎng)六、按照各年級(jí)組準(zhǔn)備節(jié)目開(kāi)始活動(dòng)七、表演節(jié)目中穿插趣味性游戲八、主持人宣布結(jié)束慶祝第28個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)節(jié)目單各年級(jí)組成員：集體錫伯貝倫舞佟麗霞、熊慶亮：二重唱《》七年級(jí)組：詩(shī)朗誦《教師頌》八年級(jí)組：范建霞、于娟、盧玲英小合唱《》趣味性游戲：坐氣球九年級(jí)組：何改英獨(dú)唱《我心永恒》高一年級(jí)組：周小琴獨(dú)唱《》賀紅巖：獨(dú)唱《》文挺：獨(dú)唱《》趣味性游戲：運(yùn)乒乓球1高二年級(jí)組：蘇紅云及全體成員歌伴舞《山楂樹(shù)》1高三年級(jí)組：安秀紅獨(dú)唱《春天里》1心理團(tuán)體輔導(dǎo)游戲：《建立支持網(wǎng)絡(luò)》放松操《兔子舞》1后勤組：吳文剛、衛(wèi)紅夫妻二重唱《田野歌》女聲獨(dú)唱：錫伯族原生態(tài)民歌《嗚呼里》1關(guān)志明：獨(dú)唱《大頭皮鞋》1郭俊秀：獨(dú)唱《》錫伯貝倫舞曲響起，大家一起貝倫1退休教師永連清《喀秋莎》教師團(tuán)體心理輔導(dǎo)游戲一、建立支持網(wǎng)絡(luò)二、全體參與，參與活動(dòng)的人數(shù)為單數(shù)，兩人組成一對(duì)，右手拉右手，左手拉左手，隨著音樂(lè)逆時(shí)針?lè)较蚯斑M(jìn)；兩人組成一隊(duì)后，最后有一個(gè)成員是落單的，則抱著板凳當(dāng)舞伴，一起隨著音樂(lè)逆時(shí)針?lè)较蚯斑M(jìn)；成員一邊聽(tīng)音樂(lè)逆時(shí)針?lè)较蛭鑴?dòng)，一邊聽(tīng)主持人的哨子聲，聽(tīng)到哨子信號(hào)，音樂(lè)停止，必須重新和其他成員編成一組；落單的成員拿著板凳到圓圈中間，在尋找鄰近的成員組成一組；此時(shí)落單的成員沒(méi)有舞伴只好抱著板凳繼續(xù)前進(jìn)；按照人數(shù)的多少，走五輪，每輪最后剩下落單的五人表演節(jié)目。二、放松操《兔子舞》事先分組，1015個(gè)人，人不宜過(guò)多；讓各小組成員站成圓圈，要求后面的成員把手搭在前面成員的雙肩 上；主持人站在一邊為他們發(fā)號(hào)施令：如左腳跳兩下，右腳跳兩下，雙 腿合并向前跳一下，向后跳一下，再連續(xù)向前跳兩下，向后跳兩下反復(fù) 進(jìn)行，全體成員統(tǒng)一聽(tīng)從口令，全神貫注做出統(tǒng)一動(dòng)作。伴隨音樂(lè)，全體成員共同跳兔子舞，體驗(yàn)放松操放松的感覺(jué)。準(zhǔn)備音樂(lè)：《兔子舞》、《花好月圓》《山楂樹(shù)》