適合教師節(jié)開展的活動創(chuàng)意實施方案合集-資料下載頁
2025-08-28 15:40本頁面
【正文】 嗎 ?她是哪個班的什么老師 ?她們工作辛苦嗎 ?老師這樣工作是為了誰 ?(幼兒互相交流 ) (2)引出教師節(jié)話題，了解教師節(jié)的由來，討論如何向老師表達自己的謝意。 師：今天是什么節(jié)日 ?每年的幾月幾日是教師節(jié) ? 教師介紹教師節(jié)的由來。 引導幼兒討論如何向老師表達自己的問候和謝意。 2.“ 小小賀卡 ” 。 (1)出示材料，引導幼兒制作謝師卡。 節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日，教師節(jié)是我們可愛的老師的節(jié)日，小朋友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師，祝福老師節(jié)日快樂。 教師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等制作材料，引導幼兒按自己的想法，或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾，制作謝師卡。 (2)集體幼兒制作。 師：小朋友們仔細想一想你要給老師畫什么樣的卡片，我們比比看誰畫得最漂亮。 幼兒按自己的意愿，創(chuàng)造性地制作謝師卡。教師予以適當?shù)膮f(xié)助和指導，并提醒幼兒保持桌面與地面干凈。 3.“ 感動的祝福 ” 。 教師根據(jù)幼兒所說，幫助幼兒寫上一句表達感謝的話和。 4.“ 您辛苦了 ” 。 幼兒分別向全園老師贈送謝師卡。 教師引導幼兒在送給老師賀卡時對老師說： “ 老師，您辛苦了 ! 教師節(jié)活動方案 6 一、活動目標 知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解老師的工作。 能向老師展示所學的本領，和老師抱一抱、親一親，問聲節(jié)日好，回報老師的付出。 初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。 簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。 體驗人們互相關心的美好情感。 二、活動準備 幼兒前段時間在幼兒園學習、生活的錄像片段或照片剪輯。 三、活動過程 談話導入，引起幼兒活動的愿望。 老師：今天，我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l，請小朋友們看看這里面有誰 ?他們在干什么 ? 幼兒觀看前段時間在幼兒園學 習、生活的視頻，了解老師的工作。 (1)幼兒觀看視頻。 (2)教師提問。 老師：錄像里有誰 ?老師們在做什么 ?老師教你學會了哪些本領 ? 幼兒展示自己跟老師所學的本領。 老師：誰能把這些本領表演給大家看呢 ? 介紹教師節(jié)。 老師：寶寶們跟老師學了這么多的本領，老師好嗎 ?你喜歡老師嗎 ? 向幼兒介紹今天是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。 幼兒上來和老師抱一抱、親一親，向老師問聲節(jié)日好。 適合教師節(jié)開展的活動創(chuàng)意合集相關：
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