【正文】 統(tǒng)以及工資核算、固定資產(chǎn)核算等業(yè)務(wù)核算子系統(tǒng)的操作方法；理解會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流程、模塊構(gòu)建，會(huì)計(jì)電算化對(duì)傳統(tǒng)手工會(huì)計(jì)方式的影響；了解企業(yè)實(shí)行會(huì)計(jì)電算化的管理要求與制度規(guī)范、購銷存業(yè)務(wù)核算子系統(tǒng)、基于商品化會(huì)計(jì)軟件的數(shù)據(jù)整理與加工。本專業(yè)的培養(yǎng)途徑及手段（一）培養(yǎng)途徑：采取理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)（包括認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、專業(yè)調(diào)查、專業(yè)模擬實(shí)踐、畢業(yè)實(shí)習(xí)等）相結(jié)合的方式，同時(shí)積極開拓第二課堂，通過閱讀推薦書目，完成讀書筆記，參加學(xué)術(shù)講座，發(fā)表學(xué)術(shù)論文等活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)。（二）教學(xué)方法：堅(jiān)持教師講授與學(xué)生自學(xué)相結(jié)合，課堂著重講授重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容，在傳統(tǒng)的講授法之外，積極探索案例教學(xué)法、討論教學(xué)法、科研教學(xué)法、啟發(fā)式教學(xué)法和實(shí)踐教學(xué)法等多種教學(xué)方法。（三）教學(xué)手段：推行多媒體教學(xué)手段，充分利用網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)平臺(tái)，組織現(xiàn)場實(shí)景教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。采用教師啟發(fā)、提問、學(xué)生討論的方式；采用設(shè)置情景的教學(xué)方式；充分利用視聽媒體，提高學(xué)生的聽說能力。以及本專業(yè)的就業(yè)方向：各類工商企業(yè)、國家機(jī)關(guān)和事業(yè)單位、會(huì)計(jì)師事務(wù)所、銀行等金融機(jī)構(gòu)、商務(wù)貿(mào)易服務(wù)行業(yè)從事財(cái)務(wù)管理、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、投資分析咨詢、財(cái)務(wù)規(guī)劃等方面工作。同時(shí)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度對(duì)理財(cái)也有很重大影響。三、我國的現(xiàn)階段的經(jīng)濟(jì)形勢如何？我國經(jīng)濟(jì)逐漸蒸蒸日上，快速發(fā)展。但是經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度的快慢，國民經(jīng)濟(jì)的繁榮與衰退都直接或間接地影響企業(yè)的銷售額，而且銷售額增加會(huì)引起企業(yè)存貨的枯竭，需籌資擴(kuò)大生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模，銷售額減少會(huì)阻礙現(xiàn)金的流轉(zhuǎn)、產(chǎn)品積壓需籌資或變賣資產(chǎn)以維持企業(yè)經(jīng)營。工業(yè)產(chǎn)量，科技進(jìn)步，國民生產(chǎn)總值(GNP),國內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)預(yù)計(jì)增加，意味著經(jīng)濟(jì)形式看好，投資機(jī)會(huì)增多，企業(yè)理財(cái)活動(dòng)趨于活躍。但是經(jīng)濟(jì)的快快速發(fā)展也帶來一系列的問題，如：通貨膨脹： 通貨膨脹上升會(huì)使負(fù)債利率上升和證券市場價(jià)格下跌，企業(yè)產(chǎn)品成本增加，資金周轉(zhuǎn)困難，產(chǎn)生虛假利潤增加稅負(fù)，增大籌資壓力和籌資成本，開展對(duì)通貨膨脹的預(yù)期分析，進(jìn)行提前購進(jìn)或延期出售存貨與設(shè)備，減少通貨膨脹帶來的損失。如：利率,匯率的波動(dòng)，銀行貸款利率的波動(dòng)，會(huì)影響股票與債券價(jià)格的波動(dòng)。這既給企業(yè)帶來機(jī)會(huì)，也給企業(yè)帶來挑戰(zhàn)。針對(duì)這樣的情況，政府采取的經(jīng)濟(jì)政策如下：由于我國是實(shí)行社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的國家，政府具有調(diào)控宏觀經(jīng)濟(jì)的職能。國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃，國家產(chǎn)業(yè)政策、財(cái)政政策、貨幣政策、經(jīng)濟(jì)體制改革的措施、政府的行政法規(guī)等對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)活動(dòng)具有特別重要的影響。國家對(duì)某些行業(yè)地區(qū)、某些經(jīng)濟(jì)行為的優(yōu)惠和鼓勵(lì)，限制與傾斜構(gòu)成了政府政策的主要內(nèi)容。因此，企業(yè)在進(jìn)行財(cái)務(wù)決策時(shí)，必會(huì)認(rèn)真研究政府政策，按照政策導(dǎo)向行事，才能趨利除弊的事項(xiàng)，所以對(duì)我國經(jīng)濟(jì)形勢和政府的政策的探究，則有利于我們更好地去適應(yīng)以后的就業(yè)市場。同時(shí)，了解雖然中國經(jīng)濟(jì)改革和制度轉(zhuǎn)型是通過由易到難、由淺入深、由農(nóng)村到城市、由體制外到體制內(nèi)的改革方式使得中國的經(jīng)濟(jì)增長與發(fā)展、經(jīng)濟(jì)效率的改進(jìn)和人們生活水平的提高在過去20年中取得了很大的成績，但近幾年來，隨著種種原因，已呈現(xiàn)出比較明顯的通貨緊縮現(xiàn)象，導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)低迷，既有經(jīng)濟(jì)周期和盲目投資造成的生產(chǎn)能力過剩、消費(fèi)。心理傾向發(fā)生變化所引起的需求疲軟、外部經(jīng)濟(jì)環(huán)境惡化導(dǎo)致的出口下降這些原因，也有經(jīng)濟(jì)體制軟件落后及經(jīng)濟(jì)體制硬件結(jié)構(gòu)的不合理使得經(jīng)濟(jì)增長后勁不足的原因。然而要解決這些問題，必須在財(cái)政政策和貨幣政策與民眾預(yù)期收入信心不足的措施相互配套、刺激廣大民眾的消費(fèi)需求的同時(shí)，采用各種刺激企業(yè)（特別是非國有企業(yè)）的投資熱情及擴(kuò)大外貿(mào)出口等措施盡量給予人們經(jīng)濟(jì)自主權(quán)和盡量減少政府干預(yù)經(jīng)濟(jì)的活動(dòng)。只有這樣，才能達(dá)到解決經(jīng)濟(jì)低迷的事半功倍的效果，促使經(jīng)濟(jì)持續(xù)性長久發(fā)展。通過探究了現(xiàn)階段的新經(jīng)濟(jì)情況、本財(cái)務(wù)管理專業(yè)和我國的經(jīng)濟(jì)形勢后，我們還應(yīng)從財(cái)務(wù)管理的就業(yè)市場角度去探討，為我們以后的就業(yè)指明方向。四、我國現(xiàn)階段的就業(yè)狀況如何以及我們要做的準(zhǔn)備？財(cái)管專業(yè)學(xué)生大多數(shù)畢業(yè)后從事與會(huì)計(jì)或財(cái)務(wù)管理相關(guān)的工作，會(huì)計(jì)更側(cè)重賬務(wù)處理，財(cái)務(wù)管理則側(cè)重成本、資金等方面的管理，包括財(cái)務(wù)分析等工作。我國企業(yè)財(cái)務(wù)系統(tǒng)正在逐步完善的過程中。但是，很大一部分中小企業(yè)對(duì)財(cái)務(wù)管理的看法還僅僅停留在“數(shù)豆子的人”的階段——認(rèn)為會(huì)計(jì)人員無趣，不能生產(chǎn)財(cái)富等等，甚至他們會(huì)將不懂財(cái)務(wù)的親友來“記記賬”。隨著市場競爭機(jī)制的慢慢鋪開，這種局面必將改變。身受大學(xué)教育，并在工作中積累到金融、財(cái)務(wù)分析等經(jīng)驗(yàn)的人才將會(huì)有很好的發(fā)展空間。但財(cái)務(wù)工作中學(xué)歷并不是最重要的，因?yàn)樗且粋€(gè)“越老越值錢”的職業(yè)。剛畢業(yè)的我們不能要求得到很好的待遇和很高的職位，而是應(yīng)該認(rèn)真盤算自己的職業(yè)規(guī)劃。針對(duì)現(xiàn)會(huì)計(jì)市場“低端的泛濫，優(yōu)秀的缺乏”的狀況，和為了更好地去適應(yīng)未來的市場，我們財(cái)務(wù)管理的學(xué)生應(yīng)從以下這些方面來規(guī)劃我們的職業(yè)生涯。了解職業(yè)前景：本專業(yè)畢業(yè)以后做會(huì)計(jì)，是最保守也是最妥當(dāng)?shù)囊粭l職業(yè)道路。很多同學(xué)放棄這條道路的原因是一味認(rèn)為本專業(yè)因人才供應(yīng)太多太多而導(dǎo)致市場競爭激烈和職業(yè)前景有限。其實(shí)這種看法本身就錯(cuò)了。首先，現(xiàn)在的行情是基礎(chǔ)人才太多，普通人才太多，優(yōu)秀的財(cái)務(wù)人才需求還是很大。所以為了成把自己鍛煉成財(cái)務(wù)人才，我必須知道其職業(yè)通道。職業(yè)通道：如果想要在畢業(yè)時(shí)順利找到一份會(huì)計(jì)工作，也就是說成為一名預(yù)備級(jí)優(yōu)秀財(cái)務(wù)人員，在學(xué)校首先要把基本功練扎實(shí)，所謂基本功，指的就是專業(yè)知識(shí)，中高級(jí)財(cái)務(wù)管理、成本會(huì)計(jì)等等。也應(yīng)向多重人才發(fā)展，最好能熟練掌握一種以上的財(cái)務(wù)管理軟件，例如用友、金蝶等的使用，它將能幫助我們處理日常工作的實(shí)際問題。因?yàn)槟壳败浖M(jìn)行基本財(cái)務(wù)處理已經(jīng)很普遍了。還要注重實(shí)習(xí)個(gè)職業(yè)培訓(xùn)。因?yàn)閷?shí)習(xí)，特別重要。它能改變同學(xué)們本身對(duì)會(huì)計(jì)的認(rèn)識(shí)，從而使我們能有針對(duì)性的調(diào)整專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)，也能幫助我們更加從容面對(duì)用人單位的招聘考試。在實(shí)習(xí)過程中，我們需要掌握各種財(cái)務(wù)工具，多看，多聽，多學(xué)，多試——甚至你可以將帶你的老師做的事情都重復(fù)一遍。等你將熟悉了基本財(cái)務(wù)工作，它將對(duì)你找工作很大的幫助——其實(shí)大多數(shù)的企業(yè)用新人不會(huì)讓你去運(yùn)作資本，而是讓你做基本財(cái)務(wù)工作，對(duì)與基本的專業(yè)知識(shí)，你只需要有完整的概念和知識(shí)結(jié)構(gòu)就可以了，但是后者的基本財(cái)務(wù)工作的熟悉，則是要從實(shí)習(xí)中實(shí)實(shí)在在地學(xué)習(xí)和掌握的。在實(shí)習(xí)中，我們還可以多注意學(xué)習(xí)的是，溝通能力，觀察你的老師對(duì)工商稅務(wù)的，對(duì)公司內(nèi)部其他部門的溝通技巧，揣摩心得。嘗試到不同行業(yè)、不同企業(yè)實(shí)習(xí)，以便積累更多更全面的經(jīng)驗(yàn)。我個(gè)人覺得，就本專業(yè)來說，實(shí)習(xí)開始的時(shí)間越早越好，甚至可以從大一假期就開始；次數(shù)越多越好，最好每個(gè)假期都去實(shí)習(xí)。除了了解基本的財(cái)務(wù)工作，為了能更好地適應(yīng)日新月異的人才市場，職業(yè)培訓(xùn)是必不可少的。職業(yè)培訓(xùn)：參加一些財(cái)務(wù)方面的培訓(xùn)對(duì)提高專業(yè)技能水平是很有好處的，但眼下名不副實(shí)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目太多，大家在選擇時(shí)一定要謹(jǐn)慎，最好是能試聽，或找參加過培訓(xùn)的人了解情況。這里推薦兩個(gè)比較權(quán)威的培訓(xùn)網(wǎng)站：國家會(huì)計(jì)網(wǎng)（）和中華會(huì)計(jì)網(wǎng)校）。以下可以這些會(huì)計(jì)證書，讓我們更清楚我們的目標(biāo)。會(huì)計(jì)的證書有哪些？主要分為：上崗證（會(huì)計(jì)證）——會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書，會(huì)計(jì)電算化證。職稱證——助理會(huì)計(jì)師（初級(jí)）、會(huì)計(jì)師（中級(jí)）、高級(jí)會(huì)計(jì)師（高級(jí)）；取得會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書，并從事會(huì)計(jì)職業(yè)2年的人，可申請(qǐng)初級(jí)資格考試。執(zhí)業(yè)資格證——注冊(cè)會(huì)計(jì)師。ACCA——英國注冊(cè)會(huì)計(jì)師 ；AIA——英國國際會(huì)計(jì)師；CIMA——英國特許管理會(huì)計(jì)師證書；RCA美國注冊(cè)特許分析師證書；CGA——加拿大注冊(cè)會(huì)計(jì)證書；ASCPA——澳大利亞注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書；CMA——美國注冊(cè)管理會(huì)計(jì)師證書。參考文獻(xiàn)：[1]（美）撒普著,.[J]通向財(cái)務(wù)自由之路，200811[2][J].商業(yè)經(jīng)濟(jì)與管理，2002，（6）.[3]（美）斯波朗迪著，俞濟(jì)群,真如譯試析如何合理投資[J]專業(yè)投機(jī)原理，20100701.[4]（美）霍頓著，謝嵐，林潤華，何雪艷譯/試析用EXCEL為分析工具[J]財(cái)務(wù)管理