20xx秋蘇少版音樂(lè)二上第五單元其多列-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】走進(jìn)哈尼族活動(dòng)：以小組為單位，說(shuō)一說(shuō)你對(duì)哈尼族有哪些了解？歸納：哈尼族主要從事農(nóng)業(yè)，他們勤勞勇敢，善于開(kāi)墾梯田。哈尼族的服飾一般喜歡用藏青色的哈尼土布做衣服。男子多穿對(duì)襟上衣和長(zhǎng)褲，以黑布或白布裹頭。婦女多穿右襟無(wú)領(lǐng)上衣，下身或穿長(zhǎng)褲或穿長(zhǎng)短不一的裙子，襟沿、袖子等處綴繡五彩花邊，系繡花圍

2024-12-13 16:13

20xx秋蘇少版音樂(lè)二上第四單元火車(chē)開(kāi)啦-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】火車(chē)開(kāi)啦火車(chē)開(kāi)來(lái)：wu-wu-×-×-︱︱↙大車(chē)輪：HonglongHonglong××××︱︱小車(chē)輪：KachakachaKachakacha××

2024-12-11 05:25

20xx秋蘇少版音樂(lè)二上第一單元口哨與小狗-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】口哨與小狗音樂(lè)欣賞聽(tīng)音樂(lè)選畫(huà)面12《口哨與小狗》，又譯《吹口哨的少年與小狗》。他是美國(guó)作曲家普萊亞（1870-1943）于1905年創(chuàng)作的一首通俗管弦樂(lè)小曲。它描繪了小主人吹著口哨，和心愛(ài)的小狗散步的情景。曲調(diào)輕松、活潑，形象逼真、可愛(ài)。再見(jiàn)謝謝欣賞

2024-12-11 05:29

20xx秋蘇少版音樂(lè)二上第三單元校園節(jié)拍ppt單元課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】乒乓變奏曲兒童在游戲我的編創(chuàng)兒歌誦讀拍皮球溜冰圓舞曲返回主頁(yè)關(guān)閉

2024-11-17 20:31

20xx秋蘇少版音樂(lè)二上第三單元拍皮球-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】拍皮球教學(xué)內(nèi)容：唱：《拍皮球》創(chuàng)：拍皮球教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)用輕快、跳躍的聲音、有表情的演唱歌曲《拍皮球》。2、在“編創(chuàng)節(jié)奏用于歌曲表現(xiàn)”的創(chuàng)編活動(dòng)中，能大膽表達(dá)自己的創(chuàng)意，綜合能力有一定的提高。教學(xué)重點(diǎn)：用輕快、跳躍的聲音演唱歌曲教學(xué)難點(diǎn)：創(chuàng)編《拍皮球》的前奏

2024-11-18 20:04

20xx秋蘇少版音樂(lè)二上第八單元過(guò)新年-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】二年級(jí)唱歌綜合課《過(guò)新年》教材分析：《過(guò)新年》是一首熱烈歡快的兒童歌曲，一段體。歌曲采用了漢族民間音樂(lè)的曲調(diào)和秧歌舞的節(jié)奏特點(diǎn)，活潑歡快，尤其是“咚咚鏘”的鑼鼓聲，襯托出節(jié)日的喜慶與熱鬧。教學(xué)目標(biāo)：1、了解中國(guó)新年的由來(lái)和春節(jié)習(xí)俗，培養(yǎng)學(xué)生的興趣和調(diào)動(dòng)他們的積極性。2、能用歡快、活潑、明亮的聲音來(lái)演唱《過(guò)新年》這首歌曲，體驗(yàn)孩子們過(guò)新

2024-11-19 00:35

20xx秋蘇少版音樂(lè)一上第二單元你早-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】Wele授課內(nèi)容：《你早》授課教師：丁赟授課班級(jí)：一（）班授課時(shí)間：2021、10、看一看、聽(tīng)一聽(tīng)聽(tīng)到了什么？21看到了什么？我看到了、聽(tīng)到了......小鴨子嘎嘎的聲音我也會(huì)......小鴨子在高興的跟我們打著招呼,他們嘎嘎的叫聲仿佛在

2024-12-11 05:30

20xx秋蘇少版音樂(lè)五上第二單元愛(ài)的旋律-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】返回主頁(yè)關(guān)閉愛(ài)的羅曼斯甜甜的秘密我的編創(chuàng)愛(ài)的祝愿天下的媽媽都是一樣的豎笛練習(xí)（二）律動(dòng)：愛(ài)的祝愿露一手[英]埃爾加曲（小提琴獨(dú)奏）返回主頁(yè)關(guān)閉愛(ài)的羅曼斯甜甜的秘密我的編創(chuàng)愛(ài)的祝愿天下的媽

2024-12-11 11:39

20xx秋蘇少版音樂(lè)一上第二單元?jiǎng)游镎f(shuō)話-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】走走跑跑走練一練誰(shuí)能又快又好的讀出下面的節(jié)奏？1.XXIXXXI2.XXXXIXXXIXXIXXXI跑跑跑跑跑跑走走走跑跑走6．332|

2024-12-11 05:30

20xx秋蘇少版音樂(lè)二上第三單元乒乓變奏曲-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】跳繩：xxxx拍球：xoxo乒乓球：xxxx聽(tīng)了這段音樂(lè)，你能聯(lián)想到哪種體育運(yùn)動(dòng)呢？看誰(shuí)的想象力最豐富？乒乓球小資料：?乒乓球是我國(guó)的國(guó)球，我國(guó)有許多優(yōu)秀的乒乓球健將在世界上獲得過(guò)冠軍。?在2021

2024-12-12 17:06

20xx秋蘇少版音樂(lè)二上第五單元三只小豬-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小豬在做什么？☆蓋了些什么房子？草房子木房子磚房子第一段音樂(lè)：

2024-12-13 16:13

20xx秋蘇少版音樂(lè)二上第四單元郊游word單元教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四單元郊游單元要求：本單元延續(xù)前面單元的學(xué)習(xí)要求。在聽(tīng)、唱、動(dòng)、演、創(chuàng)等音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)中，鞏固對(duì)音高、節(jié)奏、節(jié)拍、樂(lè)句、力度、速度等方面的感受、表現(xiàn)、創(chuàng)造能力。單元目標(biāo)：1．對(duì)與自然相關(guān)的音樂(lè)作品表現(xiàn)出比較濃厚的興趣，樂(lè)于參與音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)。2．通過(guò)兩首同題材歌曲《云》《白云》的欣賞、演唱、伴奏，進(jìn)一步鞏固三拍子的節(jié)拍感，體驗(yàn)并

2024-11-28 02:35

20xx秋蘇少版音樂(lè)二上第七單元我當(dāng)老師-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《我當(dāng)老師》情境教學(xué)案例教材分析：《我當(dāng)老師》是一首天真活潑、極富兒童情趣的歌曲。節(jié)奏活潑明快，旋律幽默詼諧，歌詞具有很濃的童話色彩，充滿了對(duì)生活的熱愛(ài)。歌曲采用了二四拍，節(jié)奏較復(fù)雜，每個(gè)樂(lè)句都采用問(wèn)答式的一呼一應(yīng)，前幾個(gè)樂(lè)句都用了休止符來(lái)停頓斷開(kāi)，而最后一句則運(yùn)用了擴(kuò)充的手法，將樂(lè)句拉長(zhǎng)，表現(xiàn)了

2024-11-19 11:37

20xx秋蘇少版音樂(lè)二上第六單元水族館-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《水族館》教案一、教學(xué)目標(biāo)1、在活動(dòng)中發(fā)展學(xué)生有意識(shí)的觀察力，充滿激情的表現(xiàn)能力。并從中感知。人類(lèi)與動(dòng)物之間愉快、友好的關(guān)系。2、運(yùn)用多種方法、多種材料進(jìn)行設(shè)計(jì)、制作。3、在創(chuàng)造過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。二、教學(xué)重難點(diǎn)1、觀察、分析海底世界的造型及色彩。2、幻想創(chuàng)作美麗的海底世界。三、教學(xué)過(guò)程（一）導(dǎo)入新

2024-11-18 20:04

20xx秋蘇少版音樂(lè)二上第六單元愉快的夢(mèng)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第六單元愉快的夢(mèng)教案教材分析：本單元以“愉快的夢(mèng)”為主題。夢(mèng)境多用來(lái)比喻美妙的境界，音樂(lè)里夢(mèng)總是充滿幻想的?！靶腋５暮⒆訍?ài)做愉快的夢(mèng)，給快樂(lè)插上音樂(lè)的翅膀，遨游在夢(mèng)的世界?！痹谝魳?lè)的想象世界里，享受到自由馳聘的快樂(lè)。教學(xué)目標(biāo)：1．能安靜而有想象力地聆聽(tīng)音樂(lè)《水族館》《都睡著了》，讓學(xué)生饒有趣味地感受樂(lè)曲的不同情緒，獲得愉快的感受與

2024-11-19 11:36

20xx秋蘇少版音樂(lè)二上第二單元大樹(shù)媽媽-資料下載頁(yè)

20xx秋蘇少版音樂(lè)二上第二單元大樹(shù)媽媽(參考版)

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