【正文】 選擇好班干部，建立一個好班委也是非常重要的一個環(huán)節(jié)。每學期開學初，我就對原來的班干部進行調查詢問，看是否還愿繼續(xù)為大家服務，然后讓全班學生對他們的能力和上期工作表現(xiàn)進行評定，看是否稱職，稱職的繼續(xù)任用，不稱職的落選，重新選定。這樣學生們自己選出的信任并有威信的干部組成一個班委會，這些班干部也不負眾望，在各方面都起到了模范帶頭作用，工作各有分工，非常負責。如現(xiàn)在我?guī)У倪@個班，學習班長張逸陽，他不但自己學習好，還經常幫助一些學習較差的學生，在早讀時間還認真帶領全班學生讀書或聽寫生字，學生們也很聽從指揮。衛(wèi)生委員宗瑞對工作也是非常負責，她不但自己每天帶頭干，還帶著同學自覺認真檢查每一個角落，使我們衛(wèi)生連續(xù)取得了好成績。四、樹立良好的教師形象，做學生的表率常言說：“身教勝于言教”。我想，作為班主任老師，我的言行舉動都在潛移默化影響著學生，如果只用語言去嚴格要求學生怎么樣，而本身不做出個樣子，就不能達到預想的效果。所以我要求學生做到的，自己首先努力做到。如教育學生爭當文明學生，有高尚的道德品質，我自己對人力爭做到有禮貌，語言文明，爭當文明教師。再要求學生遵守紀律，按時到校學習，遵守學校的規(guī)章制度，克服種種困難。再如，要求學生講普通話，我不但在課堂上使用普通話，而且課下與學生交談時也注意用普通話，這樣不斷堅持，大多數學生基本上能說一口較標準的普通話。最后，如教育學生愛護公物方面，除了經常提醒學生注意保護公物外，我在刮風或下班時，發(fā)現(xiàn)窗戶沒關就親自關好，這逐漸使學生養(yǎng)成了細心，保護公物的好習慣，凡是我們班使用的教室門窗玻璃均保護完好，桌凳雖舊的，但也從無損壞，為學校節(jié)省了資金。班主任工作的清苦，要求我們不斷付出、不斷奉獻，班主任工作重要，要求我們不斷研究、不斷提高，將科學的認識、先進的理念注入到工作中，班主任工作對象特殊，是鮮活的生命個體，要求我們不斷與學生接觸，從而更好地教育學生，把他們培養(yǎng)成未來社會的棟梁，愿我們都成為班主任工作的專家，并在其中享受快樂、體味快樂！最后，我用《道德經》里的一段話作為結束語：大方無隅，大器晚成，大音希聲，大象無形，大愛無聲！讓我們的教育充滿智慧，充滿愛，充滿幸福，充滿和諧，愿我們?yōu)檫@一偉大的事業(yè)奮斗終生！第五篇：2016班主任演講稿：我幸福 我是班主任2016班主任演講稿：我幸福 我是班主任班主任演講稿：我幸福我是班主任我是幸福的，因為曾經我如愿以償的實現(xiàn)了自己的理想——做一名人民教師；我是幸福的，因為八年來我用我的愛與真誠讓學生健康快樂的成長；我是幸福的，因為今天我能站在這個舞臺上與大家分享我的教育故事。用愛心呵護學生，陪伴他們成長，我幸福當我滿載著對教師職業(yè)熱愛的激情踏上三尺講臺時，卻遭受了初為人師的種種磨難。他們是我的第一批學生，而我卻不是他們高中的第一位班主任，面對那些比我高比我壯在年級里又是最不好帶的高二（4）班學生，害怕與顧忌充滿內心，我甚至想到了退縮。可是一次意外，改變了他們，也教育了我。那是一個下午，我正準備去上課，走到教學樓時忽然聽到一陣陣嘔吐聲，隨之而來的是刺鼻的酒味，原來是他——班里最調皮最有影響力的小冰，正在二樓樓梯口處嘔吐，他的另一位同伴也醉醺醺的趴在那里。見此情景，我立刻上樓叫了一名男生帶著笤帚和簸箕下樓。讓那位男生扶著小冰和同伴去水池處清洗，我輕輕地收走了穢物。第二天早晨，我本想去批評教育他們，沒想到他和那位男生卻在門口等著我主動向我道歉。我恍然大驚：如果當時我對他們狠狠痛斥一番真不知會有什么后果。也許是我歪打正著的“大度”感動了他們。那件事之后，他漸漸收斂了許多，班里的學生也比以前乖巧了不少。我懂得了班主任這份工作靠的不僅僅是激情，更多的是愛心與耐心。是愛心，呵護了學生，讓他們走出泥濘的池沼；是耐心，讓他們漸漸改掉不良習慣，慢慢成長。用誠心和學生分擔憂愁，分享快樂，我幸福教師職業(yè)是神圣的，在于他面對的是一顆顆玲瓏剔透的心靈。作為一名語文教師，我發(fā)揮自己“寫”的優(yōu)勢，利用寄語、評語、贈語和學生真誠交流，分擔他們的憂愁，分享他們的快樂。當體育生小米在周記中向我傾訴懶于參加體育鍛煉時，我鼓勵他：體育鍛煉雖辛苦，持之以恒更重要。男兒本色不可少，堅持到底心記牢。當憤世嫉俗的谷情在作文中抱怨生活不公時，我開導她：我們改變不了周圍的環(huán)境，但我們可以改變自己的心態(tài)；我們改變不了過去，但我們可以把握現(xiàn)在。當爭強好勝的王磊在期末考試失利時，我安慰她：成功不是生活的彼岸，拼搏才是不變的誓言，正視自己，開創(chuàng)明天！“用心才能快樂，不求回報才會有幸?！?，當我?guī)е鴲坌暮蛯W生坦誠交流相互傾訴時，我收獲了許多無法用語言和金錢衡量的東西，擁有了世界上最純真最美好的情，我是幸福的；當我看到學生節(jié)日里發(fā)來的一條條祝福短信，被如此多的牽掛相擁時，我是幸福的；當學生去養(yǎng)老院敬老愛老，陪老人聊天時，我是幸福的，因為他們用行動告訴我他們懂事了，長大了，知道在接受愛的同時去傳遞愛。我相信一個懂得感恩，敢于承擔責任的學生在家他一定是一個孝敬父母的孩子，在學校他一定是一個尊敬師長的學生，在社會他也一定是一個有抱負的棟梁！我想此時此刻我是最幸福的，因為我用我的愛與真誠澆灌出了世間最美麗最芬芳的花朵！“醉后方知酒濃，愛后才知情重”，在八年的班主任工作中，我深深體會到了艱辛、繁瑣工作后帶來的幸福。面對這份幸福，我只想說：且行且珍惜。我會帶著這群青春四溢的孩子永遠快樂地走在幸福的大道上！最后，祝愿我們所有的同仁永遠幸?？鞓罚?