【導讀】啊,太陽,你像一位溫柔的母親;清晨,迎接美好的一天。啊,你好象一位慈善家,的太陽能;有了你,才有大地的郁郁蔥蔥;邊帶著一個豎杠,就是四分音符,為老師的歌聲配上動作吧。你還能設計怎樣的動作?和小伙伴一起試一試。
【總結】站站站站談下雨時的心情、感受。站站以前的客家人在下雨天沒雨傘遮雨,顯得是那么哀怨、那么無奈。站學生設計動作,情景表演,再次體驗歌曲意境。站站
2024-12-11 04:26
【總結】中小學課件站中小學課件站栗子圖中小學課件站知識小窗口栗子,又名板栗,有“干果之王”的美稱,在國外被譽為“人參果”。栗子中不僅含有大量淀粉,而且含有豐富的蛋白質(zhì)、脂肪、B族維生素等多種營養(yǎng)成分,熱量也很高,古時還用來代替飯食。香甜味美的栗子,自古就作為珍貴的果品,是干果之中
2024-12-11 05:22
【總結】《土撥鼠》教學目標:1、啟發(fā)學生用悠長平穩(wěn)的氣息、柔和連貫的歌聲,唱出主人公對土撥鼠的憐愛和親切的情感。2、通過學唱歌曲掌握好弱起樂句的韻律、鞏固急吸緩呼的技巧。3、通過欣賞,感受音樂的風格,了解貝多芬不平凡的創(chuàng)作生平。教學重點難點:唱好弱起樂句的韻律。教學方法:欣賞法、練習法、發(fā)現(xiàn)法。教具:鋼琴、錄音機。
2024-11-19 11:45
【總結】PK笧KF$嘭??docProps/漅薔1軼?F碂裉銩俷屢‖P)Y"藄摫槺-?"詝???!磷羐?m抧換鏫茈囎M\”B蒕樒I犱?r1O嬨h?Y瞆I匥瘁!蓰?'?^B赒X9?奔聠儇伐鍰昳橌?垰???攷dI?x鞵朮Fz#?姺Y痹
2024-11-19 06:53
【總結】《太陽出來喜洋洋》教學目標:1、能用清晰明亮的聲音富有表情的演唱重慶民歌《太陽出來喜洋洋》。2、體驗同一首民歌的不同演奏、演唱形式,并體驗不同形式帶來的不同風格。3、在學唱歌曲的過程中知道熱愛勞動、熱愛生活并喜愛民歌。教學重點:學唱歌曲《太陽出來喜洋洋》。教學難點:1、體驗并接納同一首民歌的不同演唱風格。2、上波音及切
【總結】中小學課件站A歌曲簡介《鈴兒響叮當》是一首美國歌曲,作者是彼爾彭特。美國的冬天氣候非常寒冷,有的地方冰天雪地。歌曲描繪了一群小朋友坐在馬拉的雪橇上,不畏風雪飛奔向前。他們的歡歌笑語伴隨著清脆的馬鈴聲回蕩在山野……A總結
2024-12-12 17:12
【總結】中小學課件站中小學課件站中小學課件站?我國新疆的塔塔爾族,是古代北方突厥汗國“韃靼”部落的后裔。塔塔爾族是跨國民族,其人口多數(shù)居住于中亞諸國和俄羅斯境內(nèi),在我國塔塔爾族人口不足5000人。塔塔爾族族源成分比較復雜,歷史上融合有保加爾人、蒙古人、楚瓦什人和摩爾達維亞人等。中小學課件站塔塔
【總結】中小學課件站中小學課件站中小學課件站中小學課件站同學們,你們知道剛才是哪個民族的特色嗎?中小學課件站作者楊非簡介1927年出生于江西省南康縣,1949年參加中國人民解放軍,在第二野戰(zhàn)軍四兵團軍政大學宣傳隊任器樂組長和創(chuàng)作員。他把云南視為第二故鄉(xiāng),創(chuàng)作的歌曲除《有一個美麗的地方》外,還
【總結】《老鳥,小鳥》教學目標:1、能用輕快明亮的聲音演唱歌曲《老鳥,小鳥》,并通過演唱歌曲,感受愛心奉獻的美好與甜蜜。2、能積極地參與二部合唱,從中享受集體合作表現(xiàn)音樂的樂趣。教學重點:學會《老鳥,小鳥》這首二部合唱歌曲。教學難點:引導學生用和諧的聲音演唱好歌曲。教學課時:一課時。教學過程:(一)發(fā)聲練習
【總結】《豐收鑼鼓》【教學目標】1、通過本課學習,學生能夠辨別笛子、嗩吶、二胡、堂鼓、云鑼這幾件樂器的音色。2、通過欣賞《豐收鑼鼓》,讓學生感受、了解音樂如何表現(xiàn)人們的生活。3、依托多媒體教學,增加學生學習興趣,促進學生喜愛中國的民族樂器和民族樂曲?!窘虒W重點】感受民族音樂風格特征;辨聽各類民族打擊樂器的音色,了解其各自的特點。【教學難
【總結】《風吹竹葉》教學目標:能與同學合作,用柔美、和諧的聲音演唱歌曲《風吹竹葉》,感受風吹竹葉沙沙響的美妙意境。教學重點:歌曲三個聲部的學唱與合唱。教學難點:用輕巧、跳躍的聲音演唱低聲部并唱準節(jié)奏。教具準備:多媒體課件、鋼琴。課時安排:一課時。教學過程:(一)節(jié)奏游戲:1、老師示范演唱節(jié)奏
2024-11-19 11:44
【總結】《大中國》教學目標:(一)通過演唱和欣賞活動,能夠感受和表現(xiàn)熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。喜愛不同形式的歌唱祖國、歌頌友誼的歌曲。(二)聆聽欣賞曲《大中國》,能夠背唱歌曲的音樂主題;能夠辨別《我的祖國》這兩首歌曲明顯不同的風格。教學重點:通過演唱和欣賞活動,能夠感受和表現(xiàn)熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。喜愛不同形式的歌唱祖國、歌頌友誼的
2024-11-28 15:42
【總結】第一篇:2016秋六年級音樂上冊第1課《大中國》教案湘藝版 《大中國》 一、教學目標: (一)通過演唱和欣賞活動,能夠感受和表現(xiàn)熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。喜愛不同形式的歌唱祖國、歌頌友誼的歌...
2024-10-20 20:39
【總結】《采茶歌》教學目標1、學會歌曲的旋律,并能創(chuàng)編舞蹈動作。2、能用純凈、甜美的歌聲演唱《采茶歌》,表現(xiàn)少先隊員采茶時的歡快心情。教學重點學會歌曲。教學難點創(chuàng)編舞蹈動作表現(xiàn)歌曲。教學方法聽唱法、以詞帶曲法、按節(jié)奏朗讀歌詞、識譜視唱、情境導入法。教具準備電子琴、錄音機、范唱帶、譜例實物投影、多媒
2024-11-18 20:16
【總結】《打麥號子》教材分析靖江民歌《打麥號子》是民族徵調(diào)式,全曲共有24個小節(jié)。前8小節(jié)是1﹢1﹢1﹢1﹢1﹢1﹢1﹢1的結構,沒有旋律,都是按規(guī)整的八分節(jié)奏進行勞動吶喊,烘托熱火朝天的勞動場景。中間8小節(jié)發(fā)展成2﹢2﹢2﹢2的結構,有了旋律,采用一領眾和的形式,和的旋律在領的旋律上發(fā)展而來,基本相同。最后8小節(jié)是中間8小節(jié)的反復