【導(dǎo)讀】學(xué)唱歌曲《太陽出來喜洋洋》。生聽原汁原味的《太陽出來喜洋洋》。音樂家們也覺得好聽,所以他們把農(nóng)民唱的民歌進(jìn)行了整理與改進(jìn),就變得。更好聽了,大家一起來聽聽。讀除襯詞以外的歌詞。師:請大家把書翻到46頁,我們一起把歌詞讀一下,括號里的襯詞先不讀。生連起來讀第一段的詞。B、練習(xí)喊叫聲。就讓我們在中國民樂“嗩吶”演奏的音樂聲中來結(jié)束這一節(jié)課吧。
【總結(jié)】《采茶歌》教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會歌曲的旋律,并能創(chuàng)編舞蹈動作。2、能用純凈、甜美的歌聲演唱《采茶歌》,表現(xiàn)少先隊(duì)員采茶時的歡快心情。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會歌曲。教學(xué)難點(diǎn)創(chuàng)編舞蹈動作表現(xiàn)歌曲。教學(xué)方法聽唱法、以詞帶曲法、按節(jié)奏朗讀歌詞、識譜視唱、情境導(dǎo)入法。教具準(zhǔn)備電子琴、錄音機(jī)、范唱帶、譜例實(shí)物投影、多媒
2024-11-18 20:16
【總結(jié)】《打麥號子》教材分析靖江民歌《打麥號子》是民族徵調(diào)式,全曲共有24個小節(jié)。前8小節(jié)是1﹢1﹢1﹢1﹢1﹢1﹢1﹢1的結(jié)構(gòu),沒有旋律,都是按規(guī)整的八分節(jié)奏進(jìn)行勞動吶喊,烘托熱火朝天的勞動場景。中間8小節(jié)發(fā)展成2﹢2﹢2﹢2的結(jié)構(gòu),有了旋律,采用一領(lǐng)眾和的形式,和的旋律在領(lǐng)的旋律上發(fā)展而來,基本相同。最后8小節(jié)是中間8小節(jié)的反復(fù)
2024-11-28 15:42
【總結(jié)】《太陽出來喜洋洋》說課稿荊臺小學(xué)王芳我說的課題湖北科學(xué)版小學(xué)音樂課本五年級上冊第三單元的歌曲《太陽出來喜洋洋》,我的說課分八個方面:一、對教材的分析《太陽出來喜洋洋》是流行于四川省川東一帶的山歌,為五聲商調(diào)式,2∕4拍,一段體結(jié)構(gòu)。旋律質(zhì)樸高亢,節(jié)奏明快、流暢親切,有
2024-11-19 21:53
【總結(jié)】第一篇:2016秋六年級音樂上冊第1課《大中國》教案湘藝版 《大中國》 一、教學(xué)目標(biāo): (一)通過演唱和欣賞活動,能夠感受和表現(xiàn)熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。喜愛不同形式的歌唱祖國、歌頌友誼的歌...
2025-10-11 20:39
【總結(jié)】《太陽出來喜洋洋》教案授課教師應(yīng)雄內(nèi)容:聆聽《太陽出來喜洋洋》目的:一、體會四川民歌的風(fēng)格特點(diǎn)。二、感受歌曲中熱愛家鄉(xiāng)、辛勤勞動的真摯感情。重點(diǎn):感受歌曲的民歌風(fēng)格,體會其中的真摯感情。難點(diǎn):隨著音樂畫線條,并說出理由。教具:琴、多媒體光盤。板書:太陽出來喜
2024-11-20 01:21
【總結(jié)】站站站站同學(xué)們,你們知道上面的兩幅圖片是哪個民族的嗎?站你們能猜到今天我們學(xué)習(xí)的歌曲是什么嗎?站飛歌飛歌是苗族歌曲的一種,流行于臺江、劍河、凱里等一帶。以臺江施洞地區(qū)歌曲最為優(yōu)美。飛歌的音調(diào)高亢嘹亮,豪邁奔放、明快,唱時聲振山谷,有強(qiáng)烈的感染力。這種歌曲多為青年婦女所唱,有時,青年男子也唱,獨(dú)
2024-12-11 05:22
【總結(jié)】四川民歌九年級付鳴這是哪里的民歌?歌詞中描繪了一種怎樣的場景?表達(dá)了勞動人民一種怎樣的心情?括號里的詞有什么作用?歌曲介紹?《太陽出來喜洋洋》,是四川兒童上山砍柴時唱的山歌,形式簡單,樂觀爽朗,表達(dá)了兒童們熱愛勞動、熱愛山區(qū)生活的情感。?它的音樂
2024-12-04 18:06
【總結(jié)】《我的祖國》教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)知與技能:聽賞歌曲《我的祖國》,能哼唱其主旋律;感受作品表達(dá)的主題;懂得獨(dú)唱與合唱的區(qū)別。2、過程與方法:引導(dǎo)學(xué)生通過對作品的欣賞,體驗(yàn)志愿軍戰(zhàn)士熱愛祖國的赤子之心,逐步加深熱愛祖國的美好情感。3、情感態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的思想感情,感受志愿軍戰(zhàn)士的愛國主義情懷和英雄主義精神。教學(xué)重點(diǎn)
2024-11-19 11:45
【總結(jié)】《鈴兒響叮當(dāng)》教學(xué)目標(biāo):一、通過學(xué)習(xí)歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》,讓我們從中體驗(yàn)一個文化主題——對大自然的贊美,進(jìn)一步激發(fā)我們對大自然的熱愛與歌頌。二、通過歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》的合唱訓(xùn)練,讓我們從中體驗(yàn)到和聲的美感,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的審美能力,以及演唱技巧。教學(xué)重點(diǎn):歌曲意境的感受以及用不同情緒生動的演唱來表現(xiàn)它。教學(xué)難點(diǎn):歌曲的賞析與
【總結(jié)】《歡樂頌》教學(xué)目標(biāo):通過學(xué)習(xí)《歡樂頌》讓學(xué)生了解歌曲表達(dá)的中心思想——只有當(dāng)人們都成為兄弟時,人類才能得到幸福;培養(yǎng)學(xué)生樂觀、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的精神品質(zhì)。體會博愛,自由,平等,友愛,勇敢拼搏的精神。教學(xué)重點(diǎn):拓展學(xué)生的思維想象能力,了解貝多芬的生平,學(xué)習(xí)他與社會、與疾病、與命運(yùn)抗?fàn)幍降椎膫ゴ笕烁瘢鄣睦斫夂驮忈?。教學(xué)難點(diǎn):跨小節(jié)的
【總結(jié)】《愛的人間》教學(xué)目標(biāo):1、能用柔美、連貫的聲音演唱《愛的人間》,并用真摯的情感來表現(xiàn)歌曲,理解歌曲所表現(xiàn)的內(nèi)容,在豐富的音樂表現(xiàn)形式中感悟“愛”的主題。2、關(guān)注弱勢群體,感受到社會之愛,樂于表現(xiàn)對他人的關(guān)愛。教學(xué)重點(diǎn):1、用柔美連貫的聲音演唱歌曲。2、通過聽、朗誦、唱、動的等音樂活動,體驗(yàn)人與人之間互相關(guān)懷的美好情感,懂得應(yīng)以積極樂觀
【總結(jié)】《飛來的花瓣》教學(xué)內(nèi)容:歌曲《飛來的花瓣》。教學(xué)目標(biāo):1、能用自然、輕柔的聲音與含蓄而熱烈的情緒演唱歌曲《飛來的花瓣》。2、感受弱起拍子的節(jié)拍特點(diǎn)和音樂旋律的強(qiáng)弱起伏。3、表達(dá)對老師的尊敬和熱愛,及對老師深深的依戀之情。教學(xué)過程:1、導(dǎo)入:(學(xué)生在《每當(dāng)我走過老師的窗前》音樂中步入教室)師:這首歌都會唱嗎?一起唱一唱。
【總結(jié)】小學(xué)六年級上冊音樂教案學(xué)校:馬家堰中心小學(xué)授課人:湯光翠第一課我的祖國教學(xué)目標(biāo):、準(zhǔn)確地演唱《中華人民共和國國歌》。《中華人民共和國國歌》的來歷及歌曲的詞作者田漢、曲作者聶耳。歌曲《我的祖國》,能哼唱其主旋律,感受歌曲的基本情感。教學(xué)重點(diǎn):體會歌曲表達(dá)的情感,有感情的演唱。教
【總結(jié)】站土撥鼠站草原?草原屬于土地類型的一種,是具有多種功能的自然綜合體,分為熱帶草原、溫帶草原等多種類型。草原上生長的多是草本和木本飼用植物。草原是世界所有植被類型中分布最廣的。站土撥鼠?土撥鼠,也有叫天竺鼠或旱獺的。土撥鼠平均體重為,最大可成長至,身長約為56公分。土撥鼠主要分布于北美大
2024-12-12 17:12
【總結(jié)】中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站思考:音樂情緒是()。你從中仿佛看到了什么情景?純樸、熱情地中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站黑龍江冬景中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站海南冬景中小學(xué)課件站