【正文】 各殖民地走向工業(yè)化和繁榮昌盛，原先西方的制造業(yè)中心將會(huì)因此衰落，并造成工人失業(yè)。這反過(guò)來(lái)最終會(huì)迫使受苦的西方工人階級(jí)起來(lái)反抗并建立社會(huì)主義社會(huì)。因此，馬克思得出結(jié)論：革命將首先在西方爆發(fā)??今天，一個(gè)多世紀(jì)過(guò)去了，我們看到實(shí)際發(fā)生的情況與馬克思所擔(dān)心的完全相反。革命的爆發(fā)不是在西方，而是在原先西方的殖民地，即現(xiàn)在的第三世界。這樣，歷史把馬克思的結(jié)論整個(gè)顛倒了過(guò)來(lái)。——摘自斯塔夫里阿諾斯《全球通史》評(píng)材料中關(guān)于革命爆發(fā)的觀點(diǎn)。（12分）（要求：圍繞材料中的一種或兩種觀點(diǎn)展開(kāi)評(píng)論；觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合。）（二）選考題：共15分。請(qǐng)考生從給出的4道歷史題中每科任選一題作答。并用2B鉛筆在答題卡上把所選題目的對(duì)應(yīng)題號(hào)涂黑。注意所做題目必須與所涂題目一致，在答題卡選答區(qū)域指定位置答題。45.【歷史上重大改革回眸】(15分)歷史教科書(shū)是一般國(guó)民普遍歷史觀的重要來(lái)源，代表了一國(guó)統(tǒng)治者的史觀及立場(chǎng)，是建構(gòu)民族形象和民族認(rèn)同的工具。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一孝文仁孝好學(xué)??興禮樂(lè)，定制度，后（北）魏文物（禮樂(lè)制度），始有可觀。帝惡其國(guó)俗鄙陋，乃遷都洛陽(yáng)，改國(guó)姓為元氏，禁胡語(yǔ)胡服??宗室勛舊，不悅者多，??時(shí)魏之勢(shì)雖極盛，然剽悍勇武之風(fēng)，漸次消滅??華奢柔弱之風(fēng)漸行，而國(guó)勢(shì)之衰兆已見(jiàn)?！鶕?jù)1907年宏文館出版的《中國(guó)歷史講義》等整理材料二孝文自鄙胡俗，深慕華風(fēng)，漢晉以下大改革家也。論者議其忘強(qiáng)武之舊，習(xí)弱靡之風(fēng)，國(guó)勢(shì)之衰，萌芽于是。然孝文棄平城而趨洛陽(yáng)，失形式則有之??至于革鄙陋，趨文明，夫安能為孝文咎耶。在北方民族同化上，孝文帝起了重要作用，鮮卑之同化中國(guó)，帝功居多。??拓跋魏自北鄙之平城，遷都洛陽(yáng)，興學(xué)校，作均田，崇儒術(shù)，棄胡俗，而一切改從漢制，實(shí)為魏之極盛時(shí)代”。??諸族遂大受漢族之同化??國(guó)中一切制度文物，亦無(wú)一不仿南朝。至北齊北周之治制，則尤為隋唐治制之所本，于中國(guó)之貢獻(xiàn)頗大?！?913年《共和國(guó)教科書(shū)本國(guó)史：上卷》和1928年《初中本國(guó)史》（1）根據(jù)材料一、二概括二者對(duì)孝文帝改革影響認(rèn)識(shí)的異同。（8分）（2）材料一和材料二對(duì)孝文帝改革評(píng)價(jià)的立足點(diǎn)有何不同？結(jié)合所學(xué)知識(shí)和中國(guó)近代社會(huì)的演變?cè)u(píng)析這一立足點(diǎn)轉(zhuǎn)變的原因。（7分）46.【近代社會(huì)的民主思想與實(shí)踐】(15分)閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。18世紀(jì)末的法國(guó)大革命從許多方面來(lái)看都是美國(guó)獨(dú)立革命的一個(gè)直接后果，但它要解決的問(wèn)題卻不同于美國(guó)革命，而和一個(gè)半世紀(jì)以前爆發(fā)的英國(guó)革命如出一轍??然而和英國(guó)革命比較起來(lái)，法國(guó)革命又顯得更經(jīng)典一些，因?yàn)樗鼘?duì)封建因素的革除最為徹底——實(shí)際上惟有法國(guó)革命才真正實(shí)現(xiàn)了對(duì)封建社會(huì)的革命性改造，因而惟有法國(guó)革命才能算得上是真正意義上的“革命”。法國(guó)革命之所以常常被稱(chēng)作“大革命”，也許就是因?yàn)樾枰怀鏊陀?guó)革命及美國(guó)革命的這種差異的緣故。由于法國(guó)革命具有這種特殊的經(jīng)典性，它在現(xiàn)在民主政治創(chuàng)制方面的貢獻(xiàn)自然也非同一般。事實(shí)上它歷來(lái)被認(rèn)為是世界政治發(fā)展史上的一塊劃時(shí)代的里程碑，是全球性的政治民主化潮流開(kāi)啟的標(biāo)志?！择R克壺主編《世界文明史》（上）(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，從現(xiàn)代民主政治建設(shè)的角度，說(shuō)明法國(guó)革命和英國(guó)革命“如出一轍”，及法國(guó)革命比英國(guó)革命“更經(jīng)典”。(11分)(2)如何理解法國(guó)大革命“是美國(guó)革命的一個(gè)直接后果”？(4分)47．【20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平】閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。材料1940年春，德軍在歐洲戰(zhàn)場(chǎng)有了新的進(jìn)展。與此同時(shí)，日本進(jìn)一步確定了“北守南進(jìn)”的政策，企圖通過(guò)“南進(jìn)”切斷滇越、滇緬等外國(guó)援蔣交通線；但美國(guó)不久廢除日美通商航海條約。又于1940年7月2日宣布對(duì)武器、軍需物資和飛機(jī)零件等實(shí)行輸出許可證；日軍在上述張鼓峰和諾門(mén)坎對(duì)蘇武裝挑釁失敗后，“北進(jìn)”計(jì)劃受到沉重打擊；而蘇聯(lián)又于1939年8月23日簽訂互不侵犯條約，日本無(wú)力單獨(dú)對(duì)蘇作戰(zhàn)；歐洲戰(zhàn)局急變，日本以為英國(guó)危在旦夕，德國(guó)必勝，應(yīng)乘機(jī)“南進(jìn)”，奪取英、法、荷在東南亞的殖民地。為此，1941年10月日本海軍統(tǒng)帥部聯(lián)合制定了南方作戰(zhàn)計(jì)劃，其作戰(zhàn)方案以?？站J組成機(jī)動(dòng)部隊(duì)，由北方航線偷襲美國(guó)太平洋艦隊(duì)的主要基地珍珠港，沉重打擊美國(guó)海軍主力。然后迅速進(jìn)攻馬來(lái)亞和菲律賓??日本的整個(gè)作戰(zhàn)計(jì)劃是建筑在發(fā)動(dòng)突然襲擊取勝的僥幸心理和對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)各方力量的錯(cuò)誤估計(jì)之上的。同時(shí)，他們盲目迷信德國(guó)法西斯的叫囂，相信“已經(jīng)確保烏克蘭寶庫(kù)的德國(guó)，今后將掌握高加索油田，進(jìn)一步攻略近東、蘇伊士運(yùn)河，從而稱(chēng)霸歐洲大陸”，而且過(guò)高估計(jì)自己力量，以為能在東方“確立戰(zhàn)略優(yōu)勢(shì)，同時(shí)確保重要資源地區(qū)和主要交通線，造成長(zhǎng)期自給自足的態(tài)勢(shì)”。這種戰(zhàn)爭(zhēng)指導(dǎo)計(jì)劃，其失敗是不可避免的。——摘自吳廷繆《日本史》材料二日本的政府要人們從未希望要真正征服美國(guó)，他們是希望用大量擊沉美國(guó)艦艇的方式促使美國(guó)分崩離析，就像他們?cè)?905年打敗俄國(guó)人那樣，最后同意談判，把他們奪取的領(lǐng)土讓給日本。山本五十六雖然襲擊了珍珠港，殺死2400個(gè)美國(guó)人，但是，他卻立刻使美國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心。從那時(shí)起，他們從未動(dòng)搖過(guò)，決心戰(zhàn)斗到徹底的勝利。——摘自（美）EB．波特《海上力量——世界海軍史》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括日軍制定“北守南進(jìn)”政策的背景，并分析“日軍南方作戰(zhàn)計(jì)劃，其失敗是不可避免的”這一觀點(diǎn)的依據(jù)。(9分)(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，論證材料二的觀點(diǎn)。(6分)48.【中外歷史人物評(píng)說(shuō)】(15分)閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。材料一在南方各州人民中似乎存在著一種恐懼心理。他們認(rèn)為，隨著共和黨政府的執(zhí)政，他們的財(cái)產(chǎn)，他們的和平生活和人身安全都將遭到危險(xiǎn)。這種恐懼是從來(lái)沒(méi)有任何事實(shí)根據(jù)的。保持各州的各種權(quán)利不受侵犯，特別是各州完全憑自己的決斷來(lái)安排和控制本州內(nèi)部各種制度的權(quán)利不受侵犯，乃是我們的政治結(jié)構(gòu)賴以完善和得以持久的權(quán)力均衡的至為重要的因素；我們譴責(zé)使用武裝力量非法入侵任何一個(gè)州或準(zhǔn)州的土地，這種入侵不論使用什么借口，都是最嚴(yán)重的罪行。材料二任何一個(gè)州，都不可能僅憑自己動(dòng)議，便能合法地退出聯(lián)邦——而任何以此為目的的決議和法令在法律上都是無(wú)效的??從憲法和法律的角度來(lái)看，聯(lián)邦是不容分裂的；我也將竭盡全力，按照憲法明確賦予我的責(zé)任，堅(jiān)決負(fù)責(zé)讓聯(lián)邦的一切法令在所有各州得以貫徹執(zhí)行。我們不是敵人，而是朋友。我們決不能成為敵人。盡管目前的情緒有些緊張，但決不能容許它使我們之間的親密情感紐帶破裂?！鲜霾牧暇?861年3月4日林肯總統(tǒng)的就職演說(shuō)(1)林肯在什么背景下發(fā)表這一就職演說(shuō)？從內(nèi)容看，表達(dá)了林肯怎樣的政治主張？(8分)(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，評(píng)價(jià)林肯的歷史貢獻(xiàn)。(7分)辛集一中一中高三第四次月考?xì)v史部分參考答案（1）影響：改變了作戰(zhàn)方式，戰(zhàn)斗力提高；形成了新的文明形態(tài)和思想格局；確立了封建制度（貴族騎士的統(tǒng)治）。（6分）作用：活字印刷術(shù)便利了歐洲科學(xué)文化知識(shí)的傳播；指南針為歐洲地理大發(fā)現(xiàn)提供了重要條件；火藥武器對(duì)歐洲新興資產(chǎn)階級(jí)摧毀封建城堡和騎士階層起了重要作用。總之，三大發(fā)明促進(jìn)了歐洲由封建社會(huì)向資本主義社會(huì)的轉(zhuǎn)變。(4分)（2）原因：西方工業(yè)文明的迅速發(fā)展；殖民擴(kuò)張。（4分）中國(guó)閉關(guān)鎖國(guó)，日趨落后。（2分）影響：給中國(guó)帶來(lái)了災(zāi)難，使中國(guó)逐步淪為半殖民地半封建社會(huì)；客觀上呆來(lái)資本主義文明，促進(jìn)了中國(guó)的近代化進(jìn)程。（4分）（3）趨勢(shì)：政治的多極化趨勢(shì)和經(jīng)濟(jì)的區(qū)域集團(tuán)化和全球化。（3分）應(yīng)對(duì)：加強(qiáng)區(qū)域間與國(guó)際間的交流與融合，促進(jìn)世界和諧發(fā)展；加快科技發(fā)展促進(jìn)文明的進(jìn)步；開(kāi)發(fā)新能源，發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)，建立新的資源配置體系；改革教育以適應(yīng)新時(shí)期的需要；保護(hù)環(huán)境等。（2分，答出任意2點(diǎn)且言之有理即可）41.(1)馬觀點(diǎn)：社會(huì)主義革命首先在西方各工業(yè)化國(guó)家爆發(fā)。阿觀點(diǎn) ：革命的爆發(fā)不是在西方，而是在原先西方的殖民地，即現(xiàn)在的第三世界(提取觀點(diǎn)給3分)(2)對(duì)這一觀點(diǎn)贊成與否，都要有充分論據(jù)。論證：①西方資本主義發(fā)達(dá)國(guó)家通過(guò)生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整，緩和社會(huì)矛盾。如西方工人階級(jí)通過(guò)議會(huì)、工會(huì)組織等來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)；西方國(guó)家實(shí)行福利制度等，從而一定程度上緩和了社會(huì)矛盾了。②社會(huì)主義革命沒(méi)有發(fā)生在西方發(fā)達(dá)國(guó)家，而是發(fā)生在經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展相對(duì)落后的國(guó)家。如俄國(guó)、中國(guó)等。③馬克思是以工業(yè)革命的興起時(shí)期的歷史得出觀點(diǎn)，斯塔夫里阿諾斯是從今天歷史發(fā)展的角度得出觀點(diǎn)。(認(rèn)證觀點(diǎn)給7分)45.（1）同：都認(rèn)為孝文帝改革取得了一定成功，促進(jìn)了北魏政權(quán)接受漢族先進(jìn)文化制度，加速了向漢族封建王朝模式的轉(zhuǎn)換（或漢化、封建化都可）。（2分）異：材料一認(rèn)為孝文帝改革過(guò)大于功，改革中蘊(yùn)含著危機(jī)（1分）；盲目的漢化的過(guò)程中鮮卑族的勇武之風(fēng)變?yōu)闈h族的文弱之風(fēng)，激化了內(nèi)部矛盾，是導(dǎo)致北魏政權(quán)由盛轉(zhuǎn)衰的根源，加速了北魏的衰亡。（2分）材料二駁斥了孝文帝改革導(dǎo)致北魏衰敗的觀點(diǎn)，認(rèn)為孝文帝是歷史上的大改革家；改革功大于過(guò)，改革革除了鮮卑陋習(xí)，促使北魏走向文明和強(qiáng)盛，促進(jìn)了北魏融人中華民族的進(jìn)程和北方的民族融合；改革是隋唐制度創(chuàng)新的源頭，對(duì)中國(guó)發(fā)展貢獻(xiàn)巨大。（3分）（2）立足點(diǎn)：材料一以漢族為中心，站在鮮卑文明發(fā)展的角度；材料二站在中華民族文明發(fā)展的角度。（4分）原因：辛亥革命后建立了中華民國(guó)，倡導(dǎo)五族共和，《中華民國(guó)臨時(shí)約法》規(guī)定國(guó)民一律平等，這些思想必然反映在民國(guó)的教科書(shū)中；中華民族的觀念逐漸形成，歷史教科書(shū)負(fù)有建構(gòu)中華民族形象和民族認(rèn)同的歷史使命。（3分）46．(1)英國(guó)革命建立的君主立憲制政體成為資本主義國(guó)家政治民主化政體的主要形式之一；使法治取代人治；開(kāi)創(chuàng)兩黨制傳統(tǒng)保障了議會(huì)政治。法國(guó)大革命高揚(yáng)盧梭的人民主權(quán)旗幟，使自由平等觀念深入人心；摧毀了歐洲大陸上最頑固的封建堡壘，真正實(shí)現(xiàn)了對(duì)封建社會(huì)的革命性改造，建立了共和制的民主政體形式；拿破侖沉重打擊了歐洲的封建勢(shì)力，傳播了法國(guó)大革命影響；法國(guó)大革命成為許多現(xiàn)代政治思潮的總源頭，如自由主義、民族主義、馬克思主義（或法國(guó)革命對(duì)世界其他各國(guó)都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響）等。(2)《獨(dú)立宣言》對(duì)《人權(quán)宣言》的影響，美國(guó)革命后建立的共和政體被法國(guó)借鑒等。47．(1)德國(guó)的勝利刺激了日本南進(jìn)的欲望；切斷外國(guó)援蔣交通線，迫使國(guó)民政府投降；美國(guó)對(duì)日本實(shí)行經(jīng)濟(jì)制裁，日本迫切希望奪取南洋資源；日本對(duì)蘇聯(lián)挑釁失敗，“北進(jìn)”計(jì)劃受挫；《蘇德互不侵犯條約》的簽訂；對(duì)歐洲戰(zhàn)局估計(jì)錯(cuò)誤。47.（1）“其失敗是不可避免的”這一觀點(diǎn)的依據(jù)：發(fā)動(dòng)突然襲擊取勝的僥幸心理；認(rèn)為美英等國(guó)將主力用于歐洲同德國(guó)作戰(zhàn)（對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)各方力量的錯(cuò)誤估計(jì)）；斯大林格勒戰(zhàn)役的勝利使歐洲戰(zhàn)場(chǎng)發(fā)生轉(zhuǎn)折，日軍對(duì)歐洲戰(zhàn)場(chǎng)的預(yù)測(cè)失??；中國(guó)遠(yuǎn)征軍人緬甸作戰(zhàn)，牽制或減緩了日軍行動(dòng)，日軍未能確立戰(zhàn)略優(yōu)勢(shì)；(2)觀點(diǎn)：日軍作戰(zhàn)目的是迫使美國(guó)屈服，奪取美國(guó)占有的殖民地；但其計(jì)劃并未成功（失敗了）。論據(jù)：日本只是暫時(shí)獲得太平洋上的制海權(quán)；太平戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后二戰(zhàn)擴(kuò)大；美國(guó)國(guó)內(nèi)的孤立主義情緒消歇，美國(guó)參加二戰(zhàn)；加速反法西斯同盟的建立，取得太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。48．(1)背景：美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)前夕，南北方矛盾尖銳。主張：保持當(dāng)時(shí)的政治經(jīng)濟(jì)制度現(xiàn)狀，各州的各種權(quán)利不受侵犯；堅(jiān)決反對(duì)國(guó)家分裂、維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一；力圖以和平手段來(lái)解決聯(lián)邦政府和地方政府間的分歧。(2)貢獻(xiàn)：領(lǐng)導(dǎo)美國(guó)人民取得內(nèi)戰(zhàn)勝利，維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一；廢除了奴隸制度；掃清了資本主義發(fā)展的障礙，為美國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展創(chuàng)造條件；是美國(guó)歷史上一位偉大的總統(tǒng)。