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正文內(nèi)容

小學(xué)語文修改病句練習(xí)題及答案共5篇-資料下載頁

2025-11-05 19:37本頁面
  

【正文】 臟衣服脫下來。1既然有天大的本領(lǐng),也不能驕傲。1大家的眼睛都集中到主席臺(tái)上。1北極星、天王星、火星、衛(wèi)星等都是銀河系中比較著名的星。全校師生和校長(zhǎng)一起參加了元旦慶祝活動(dòng)。2這里將來綠化以后,一定會(huì)更美的。2昨天晚上,我們?nèi)叶既タ措娪傲?,只有我一個(gè)人在家做作業(yè)。2這篇文章的內(nèi)容和語句都很通順。2少年宮展覽室里展出了創(chuàng)作的描繪同學(xué)們春天的圖畫。1晚會(huì)上,表演了精彩的節(jié)目。2春天到了,一朵朵鮮花。3我們從小講衛(wèi)生的好習(xí)慣。4兒童節(jié)那天,校園里處處洋溢著歡樂。5在會(huì)上,紛紛發(fā)表自己的意見。6這次考試中,他取得了優(yōu)異的成就。7他辦事總是猶豫不決,一點(diǎn)也不武斷。8今天,他穿上了一只很漂亮的皮鞋。9他的寫作水平明顯改進(jìn)了。10由于堅(jiān)持鍛煉,他的體質(zhì)增加了。11我們要不斷地改正工作方法,搞高工作效率。12他終于端正了認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。13他們已經(jīng)光榮地加入了少先隊(duì)員。14他穿上了一件灰上衣,一頂藍(lán)帽子。15我們要繼承和發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)。16猴子戴的帽子爬到桅桿上去了。17春天的戴云山是一年中最美的季節(jié)。18家鄉(xiāng)的夏天是一個(gè)迷人的地方。19林老師光榮地被評(píng)為“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”的稱號(hào)。20火藥是我國(guó)古代的四大發(fā)明。21河里的魚兒正在河里快活地游來游去。22老農(nóng)掄起鋤頭,把口袋里的狼用鋤頭打死了。23這篇文章充滿著兒童的童趣。24大家一起歡度美好的佳節(jié)。25我們要下決心改掉不好的壞習(xí)慣。26同學(xué)們正全神貫注、專心致志地聽老師上課。27我們?nèi)滩蛔∏椴蛔越匦Τ雎晛怼?8他這次沒考好,難過得流下了傷心的眼淚。29遭到毒打,揚(yáng)科又一次悲慘地死去了。30他不但改正錯(cuò)誤,而且接受了大家的批評(píng)。31校長(zhǎng)召集全老師和各班班主任開會(huì)。32在晚會(huì)上,我們班演出了文娛節(jié)目和舞蹈。33在勞動(dòng)中,少先隊(duì)員和男同學(xué)搶著干重活。34爸爸從市場(chǎng)是買回茄子、蘋果、豆角、西紅柿等蔬菜。35下課了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地一個(gè)一個(gè)地?fù)淼讲賵?chǎng)上第二篇:小學(xué)語文病句修改練習(xí)題及答案專題復(fù)習(xí)一病句修改一、語序不當(dāng)。例如:我國(guó)棉花的生產(chǎn),現(xiàn)在已經(jīng)自給有余。(定語和中心語的位置顛倒,應(yīng)改為 “生產(chǎn)的棉花”)應(yīng)該發(fā)揮廣大青年的充分的作用。(將“充分”調(diào)至“發(fā)揮”前,并刪掉一個(gè)“的”)。二、搭配不當(dāng)。例如:春風(fēng)一陣陣吹來,樹枝搖曳著,月光、樹影一齊晃動(dòng)起來,發(fā)出沙沙的聲響。(主謂搭配不當(dāng),“月光”不會(huì)發(fā)出聲響。)既然你來了,我也該走了。(“既然”和“也”不能搭配使用,應(yīng)將“也”改為“就”)三、成分殘缺或贅余。例如:魯迅先生在斗爭(zhēng)中創(chuàng)造了雜文,成了文學(xué)藝術(shù)中的奇葩。(缺主語,將“創(chuàng)造了”改為“創(chuàng)造的”)他聚精會(huì)神地坐在那里,專心地聽老師講課。(成分贅余,刪去“聚精會(huì)神”或者“專心地”)四、結(jié)構(gòu)混亂。例如:同學(xué)們都說,昨天的活動(dòng)是愉快的一天。(“的活動(dòng)”跟“的一天”去掉一個(gè))五、表意不明。(包括指代不明和句子歧義)例如:局長(zhǎng)、副局長(zhǎng)和其他局領(lǐng)導(dǎo)出席了這次表彰會(huì)。(其他局領(lǐng)導(dǎo)是本局領(lǐng)導(dǎo)還是別局的領(lǐng)導(dǎo),不明確)妹妹找不到爸爸媽媽心里很著急。(究竟況是“妹妹”心里著急呢?還是“爸爸”“媽媽”心里著急呢。還是“媽媽”心里著急呢?可在“爸爸”和“媽媽”中間加逗號(hào),也可在“爸爸”前加逗號(hào))六、不合邏輯。例如:他是多少個(gè)死難者中幸免的一個(gè)。(既然是“幸免”,就是沒有死,怎么能說“死難者”中的“一個(gè)”呢?)當(dāng)堂練習(xí):一、修改下列病句。在休息室里許多老師昨天都同他熱情的交談。________________________________________________________________________不管天氣十分炎熱,大家還是堅(jiān)持鍛煉身體。_________________________________________________________________________這是一次競(jìng)爭(zhēng)激烈的考試,非用十分的努力才能戰(zhàn)勝其他競(jìng)爭(zhēng)者。_________________________________________________________________________只要有勤奮、肯吃苦,什么樣的難題都難不倒你。__________________________________________________________________________她戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾和雪白的襯衣。__________________________________________________________________________在東北的深山里,土煤窯稀稀疏疏星星點(diǎn)點(diǎn)地到處都是。__________________________________________________________________________校園里種了月季、海棠、梧桐、松柏等很多樹木。__________________________________________________________________________現(xiàn)在市場(chǎng)上商品的數(shù)量大大提高了。__________________________________________________________________________同學(xué)們一定要遵守交通規(guī)則,防止不要發(fā)生事故。__________________________________________________________________________聽了這段報(bào)告,使我們懂得了許多道理。__________________________________________________________________________1雖然你學(xué)習(xí)再好,但是沒有驕傲的理由。__________________________________________________________________________1我今天上午看了一天的書。__________________________________________________________________________1經(jīng)過治療,小明的病已經(jīng)恢復(fù)了健康。__________________________________________________________________________1廣場(chǎng)上擠滿了許許多多數(shù)不清的人群。__________________________________________________________________________1我們要認(rèn)真糾正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。___________________________________________________________________________二、判斷下列句子,有語病的打(),無語病的打(∨)。這次到會(huì)的只有七十二人左右。()改革開放以來,在中國(guó)發(fā)生了很大的變化。()聽了老師的一番話,我很受教育。()這種不愛惜糧食,任意浪費(fèi)的是可恥的。()冬天,寒風(fēng)呼嘯著拂面而來,吹得人瑟瑟發(fā)抖。()我忍不住不禁笑了出來。()頤和園所有的景點(diǎn),我大部分都游覽過。()聽到這個(gè)消息,我們小聲地議論起來。()今晚天空月圓如鏡,繁星滿天,多美的夜景?。。ǎ﹫?bào)曉的公雞是起床的信號(hào)。()專題復(fù)習(xí)二第三人稱轉(zhuǎn)述一、直接敘述改為間接敘述的方法:把句中的第一人稱(我、我們)改為第三人稱(他、他們、她、她們)。(注:若句中有第二人稱“你”或“你們”,應(yīng)該認(rèn)真分辨“你”或”你們”在句中指的是什么人,而后用具體的人名來轉(zhuǎn)述;若沒有具體所指,則不用變換。)把句中“說”字后的冒號(hào)改為逗號(hào),句中的雙引號(hào)去掉。二、間接敘述改為直接敘述的方法:把句中的第三人稱(他、他們、她、她們)改為第一人稱(我、我們)。(注:若句中有具體人名或第一、三人稱的,要將具體人名或第一、三人稱改為第二人稱(你、你們)。)把句中“說”字后的逗號(hào)改為冒號(hào)并加上雙引號(hào)。轉(zhuǎn)述的形式有(假定第一者、第二者、第三者):形式一:第一者(我)說的話,在他人的轉(zhuǎn)述中,要把表示第一者的“我”改為“他”。如:我說:“從今天起我要努力學(xué)習(xí),取得好成績(jī)?!眲t可轉(zhuǎn)述為:他說,從今天起他要努力學(xué)習(xí),取得好成績(jī)。形式二:第二者對(duì)第一者說的話,由第一者轉(zhuǎn)述,則轉(zhuǎn)述中第一者“我”不變。如:爸爸對(duì)我說:“我今天加班,晚上要晚些回來。”這句話由“我”來轉(zhuǎn)述給他人,則為:爸爸對(duì)我說,他今天加班,晚上要晚些回來。形式三:第二者對(duì)第一者說的話,由第三者轉(zhuǎn)述,則轉(zhuǎn)述中“我”則要改為“他”。如:爸爸對(duì)我說:“我今天加班,晚上要晚些回來?!边@句話由第三者來轉(zhuǎn)述,則為:爸爸對(duì)他說,他爸爸今天加班,晚上要晚些回來。(說明:在轉(zhuǎn)述過程中,具體怎樣把第一人稱恰當(dāng)?shù)剞D(zhuǎn)為第三人稱,要根據(jù)具體的語境,辨清人稱所指,靈活進(jìn)行轉(zhuǎn)述。)當(dāng)堂練習(xí):一、把下面句子改變?nèi)朔Q換個(gè)說法。美麗的姑娘說:“我是智慧的女兒?!盻_____________________________________________________________一位臺(tái)灣同胞說,他是中國(guó)人,他愛中國(guó)。______________________________________________________________小明高興地告訴媽媽,他在新華書店買了一本《雷鋒日記》。______________________________________________________________二、把直接引述改為間接引述爸爸說:“小甜病了,我會(huì)不知道嗎?”______________________________________________________________王老師對(duì)同學(xué)們說:“如果明天下雨,我們就不去秋游了。”______________________________________________________________那位年輕的母親說:“你這么大年紀(jì)了,我站一會(huì)兒就行了?!盻_____________________________________________________________王軍不好意思地說:“那次是我不好,不該弄壞你的鋼筆?!盻_____________________________________________________________三、把引述句轉(zhuǎn)為陳述句。老師對(duì)我說:“我教你怎么寫?!盻_____________________________________________________________巴金說:“我愛月夜,但我也愛星天?!盻_____________________________________________________________董存瑞堅(jiān)決地說:“我去炸掉它!”______________________________________________________________烏龜對(duì)青蛙:“你跳出井口來看一看吧?!盻_____________________________________________________________魯迅在回信中:“我的信如果要發(fā)表,且有發(fā)表的地方,我可以同意?!?______________________________________________________________老師對(duì)我說:“你回去吧,我還要批改作業(yè)?!盻_____________________________________________________________貝多芬問盲姑娘:“您愛聽嗎?我再給您彈一首曲子吧?!盻_____________________________________________________________萌萌把饃遞給我:“老師,您幾天都沒吃飯了。您吃吧,吃了身體就有勁了?!?______________________________________________________________那挑山工想了想說:“我們哪里有近道,還不和你們是一條道?”______________________________________________________________列寧問:“我應(yīng)該排在哪一位同志的后面?”______________________________________________________________1齊威王對(duì)田忌:“怎么,難道你還不服氣?”______________________________________________________________1桑娜對(duì)丈夫說:“咱們的鄰居西蒙死了。”______________________________________________________________1海力布急得掉下眼淚說:“我可以發(fā)誓,我說的話千真萬確。相信我的話吧,趕快搬走!” ______________________________________________________________四、按要求給下面句子改變?nèi)朔Q換個(gè)說法。他熱情地和我握了握手,說:“我的國(guó)語講得不好,是初學(xué)的。”______________________________________________________________藺相如說:“秦王我都不怕,會(huì)怕謙將軍嗎?”(改為轉(zhuǎn)述語句)__________________________________________________
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