【正文】 籍，可以增長知識、提高寫作水平。4我的爺爺雖然滿頭白發(fā)，但是行動利落。50、陳老師把劉兵和王軍喊到跟前，對他們說：“以后上課要認真聽講?！?不管天氣十分炎熱，大家還是堅持鍛煉身體。0已經把連長交給我的任務順利實行了。0經過教育，“FxG”的受害者擦亮了眼睛，增高了認識。0同學們一定要遵守交通規(guī)則，防止不要發(fā)生事故。0上課時，小華的眼睛不轉眼地注視著老師。0我買了鋼筆、尺子、橡皮和文具就急忙趕回家去。0雖然你學習再好，但是沒有驕傲的理由。0瑪莎穿著一件藍色的風衣和一頂黃色的帽子。0今晚天空月圓如鏡，繁星滿天，多美的夜景??！廣場上擠滿了許許多多數不清的人群。1經過治療，小明的病已經恢復了健康。1改革開放以來，在中國發(fā)生了很大的變化。1聽了老師的一番話，很受教育。1頤和園所有的景點，我大部分都游覽過。1在東北的深山里，土煤窯稀稀疏疏星星點點地到處都是。1他聚精會神地坐在那里，專心地聽老師講課。1作文寫好以后，我們要學會把不正確的錯別字改正過來。1在勞動中，我們的雙手弄臟了泥土。1聽到這個消息，我小聲地議論起來。這次到會的只有七十二人左右。2他的一雙手幾乎完全凍僵了。2校園里種了月季、海棠、梧桐、松改革開放以后，人們的生活越來越富強。春天的景色我覺得十分美麗。1老師要求同學們明確學習目的和學習態(tài)度。1你必須一定要認真負責。1李老師上課時對我們的態(tài)度非常嚴格。1實施素質教育后，我們課外閱讀的數量和質量都明顯提高了。1當我遞上了茶杯，媽媽的臉上現出了愉快的心情。1小明的姐姐陸續(xù)三年被評為“三好學生”。1我們來到公園，觀賞美麗的情景。1李老師上課時對我們的態(tài)度非常嚴格。1他的語文作業(yè)基本上全部完成。我的腦海中浮現了兩年多前剛剛發(fā)生的事情。2實施素質教育后，我們課外閱讀的數量和質量都明顯提高了。2當我遞上一杯茶，媽媽的臉上洋溢著愉快的心情。2我敢肯定，明天大概要下雪。2大家必須講究衛(wèi)生的好習慣。2河水倒映在云朵里，顯得更白了。2香山的秋天是令人向往的地方。2博物館里陳列著三千年前新出土的文物。2這學期是我小學學習生活的最后一年。2爺爺常常給我們講起從前有趣的往事。哥哥最喜歡打籃球和足球。3我日夜希望的春節(jié)，終于來到了。3改革開放以后，我國的經濟建設得到迅速的開展。3我們要養(yǎng)成邊讀邊想的好辦法。3我們要發(fā)揮老一輩革命者的光榮傳統。3今天該我值日，我把教室打掃得干干凈凈、整整齊齊。3我?guī)еP、尺、橡皮和文具去參加教學競賽。3老師布置的所有的一切習題，他都做完了。3每次老師提問他總是首先第一個發(fā)言。3我們從小就要養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生。我校請解放軍叔叔經常作報告。4我們一定要建設四個現代化的偉大任務。4盲姑娘看見有人進來，連忙站起來讓座。4言行不一的人是一種壞作風。4王磊舍己救人的動作，感動了周圍的群眾。4盡管天氣不好，我們總是按時到校。4相聲節(jié)目開始了，一張張笑臉目不轉睛地望著舞臺上的演出。4我決心努力克服學習中不好的壞習慣。4劉老師光榮地被評為“特級教師”稱號。4她圍著一條白圍巾，一件紅衣裳，好看極了。50、隨地吐痰的人，是一種不文明的習慣。5在這次競賽中，三個四年級都不甘落后。5老師表揚了全體同學和李小明同學。5泰山是我國的五大名山。5我們來到公園，觀賞美麗的情景。5他的語文作業(yè)基本上全部完成。5我的腦海中浮現了兩年多前剛剛發(fā)生的事情。5一進幼兒園，我就看見了一張張可愛的小臉和一陣陣動聽的歌聲。5我斷定她大概是李亮的媽媽。5媽媽總是經常對我說：“要好好學習?！?0、這部電視劇很美麗、很感人。第五篇：修改病句練習題及答案修改病句練習題及答案解放軍叔叔擊落了五架敵機和三艘軍艦。病句類型：成分殘缺。改為“擊落了五架敵機，擊沉了三艘軍艦。”抗日戰(zhàn)爭時代，我國出現了不少抗日小英雄。病句類型：用詞不當?！皶r代”改為“時期”。長城像條巨龍，在崇山峻嶺之間彎曲盤旋。病句類型：用詞不當。“彎曲”改為“蜿蜒”?？戳诉@部電視劇，都留下了深刻的印象。病句類型：成分殘缺?！岸肌鼻霸黾印拔覀儭?。公園新設了由兩個英國援建的游樂項目。病句類型：詞序顛倒?！坝蓛蓚€英國援建的”改為“由英國援建的兩個”。我估計他這道題一定做錯了。病句類型：前后矛盾。去掉“一定”。他興沖沖地跑進教室，興高采烈地宣布了明天去春游的好消息。病句類型：語義重復。去掉“興高采烈地”。聽了這段報告，使我們懂得了許多道理。病句類型：成分殘缺。去掉“使”。冬天，寒風呼嘯著拂面而來，吹得人瑟瑟發(fā)抖。病句類型：用詞不當。“拂面”改為“撲面”。即使你是天才，卻同樣離不開老師的培養(yǎng)教育。病句類型：搭配不當。“卻”改為“也”。1《草原》的作者是老舍寫的。病句類型：搭配不當。去掉“寫的”。1堅持寫日記，寫作能力就會迅速提高和擴大。病句類型：用詞不當。去掉“和擴大”。1這種不愛惜勞動成果，任意浪費，是可恥的。病句類型：成分殘缺?！安粣巯趧映晒我饫速M，”改為“不愛惜勞動成果、任意浪費的行為，”1我們要增強克服困難的信心和方法。病句類型：搭配不當。去掉“和方法”。1報曉的公雞是起床的信號。病句類型：詞序顛倒?！皥髸缘墓u”改為“公雞的報曉”。1我們要認真糾正自己的缺點和錯誤。病句類型：用詞不當?！凹m正”改為“改正”。1多讀好書，可以豐富和提高我們的知識。病句類型：搭配不當。去掉“和提高”。1我們慶祝李明評上了“三好學生”。病句類型：成分殘缺?！霸u上”前增加“被”。1少先隊員要熱愛祖國和公共財物。病句類型：成分殘缺?！肮藏斘铩鼻霸黾印氨Ｗo”。任何一切困難都不能嚇倒有堅強意志的少先隊員。病句類型：語義重復。去掉“一切”。2聽了報告，受到了教育。病句類型：成分殘缺?！笆艿健鼻霸黾印拔摇?。2早稻熟透了，田野里像鋪上了綠色地毯。病句類型：不合事理?！熬G色”改為“黃色”。2我忍不住不禁笑了出來。病句類型：語義重復。去掉“不禁”。2我經?？吹叫∶饔袝r在早鍛煉。病句類型：語義重復。去掉“有時”。2少先隊員要發(fā)揮革命傳統。病句類型：用詞不當。“發(fā)揮”改為“發(fā)揚”。2因為老舍愛養(yǎng)花，而且養(yǎng)了許多花。病句類型：搭配不當。“而且”改為“所以”。2小興安嶺的夏天是個美麗的地方。病句類型：詞序顛倒?！靶∨d安嶺的夏天”改為“夏天的小興安嶺”。2我昨天看了電影“閃閃的紅星”。病句類型：標點錯誤。“”改為《》。2他喊他出去玩。病句類型：指代不明?！八八备臑椤靶∶骱靶〖t”媽媽買了水果、桃、蘋果，還有巧克力。病句類型：歸類不當。去掉“水果”。3媽媽今天去菜市場買了青菜和蔬菜病句類型：歸類不當。去掉“青菜和”。3經過治療，小明的病已經恢復了健康。病句類型：搭配不當。去掉“的病”。3改革開放以來，在中國發(fā)生了很大的變化。病句類型：成分殘缺。去掉“在”。3聽了老師的一番話，很受教育。病句類型：成分殘缺?！昂堋鼻霸黾印拔摇薄?頤和園所有的景點，我大部分都游覽過。病句類型：前后矛盾。去掉“大部分”。3在東北的深山里，土煤窯稀稀疏疏星星點點到處都是。病句類型：前后矛盾。去掉“稀稀疏疏”。3他聚精會神地坐在那里，專心地聽老師講課。病句類型：語義重復。去掉“聚精會神”。3作文寫好以后，我們要學會把不正確的錯別字改正過來。病句類型：語義重復。去掉“不正確的”。3上課時，小華的眼睛不轉眼地注視著老師。病句類型：語義重復。去掉“不轉眼地”。春天的景色我覺得十分美麗。病句類型：詞序顛倒?！按禾斓木吧矣X得”改為“我覺得春天的景色”。4這種不講衛(wèi)生是可恥的。病句類型：成分殘缺?！笆恰鼻霸黾印暗男袨椤薄?經過這次外出調查，對大家的啟發(fā)很大。病句類型：成分殘缺。去掉“經過”。4秋天的北京是一個美麗的季節(jié)。病句類型：詞序顛倒?！扒锾斓谋本备臑椤氨本┑那锾臁?。4誰如果要鑒賞我國的園林，蘇州園林卻不該錯過。病句類型：搭配不當?！皡s”改為“就”。4他對自己能否學好電腦，充滿了信心。病句類型：前后矛盾。去掉“能否”。4小強和小明賽跑，他比他跑得快。病句類型：指代不明?！八人备臑椤靶姳刃∶鳌薄?我買了鋼筆、尺子、橡皮和文具就急忙趕回家去。病句類型：歸類不當。去掉“和文具”。4雖然你學習再好，但是沒有驕傲的理由。病句類型：搭配不當?！半m然”改為“即使”?！暗恰备臑椤耙病薄?瑪莎穿著一件藍色的風衣和一頂黃色的帽子。病句類型：成分殘缺?！帮L衣”后加逗號，“一頂”前加“戴”。50、今晚天空月圓如鏡，繁星滿天，多美的夜景啊!病句類型：不合事理。去掉“繁星滿天，”。