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正文內(nèi)容

小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案-資料下載頁

2024-11-14 19:24本頁面
  

【正文】 ——身邊的科技(陳):現(xiàn)在請同學(xué)們一起來做一個(gè)好玩的小游戲,請大家全體起立,跟我們一起做,首先將雙手伸直舉過頭頂,….做好沒有……然后將右手放下向前盡量伸直,….做好沒有……再請大家將左手放下向前并盡量伸直,….做好沒有……最后請大家注意觀察,有什么發(fā)現(xiàn)?(等大家觀察一點(diǎn)時(shí)間)對了,怎么兩個(gè)手不一樣長呢!為什么后放下來的手總是比先放下的手長呢?(劉):這個(gè)游戲就是要告訴我們?nèi)说臐摿κ菬o窮的,科學(xué)并非神奇莫測,它就在我們的身邊,在人們的日常生活中,只要我們留心觀察,大膽嘗試,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn),你們都注意到了嗎?下面就請同學(xué)們上臺來講講身邊的高科技吧!我們首先請 同學(xué),大家鼓掌歡迎!我是小小發(fā)明家。(陳):不聽不知道,原來身邊的科技給我們帶來這么多的生活便利!同學(xué)們,二十一世紀(jì)是一個(gè)創(chuàng)新的時(shí)代,是科技騰飛的時(shí)代。我們要從小養(yǎng)成愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的好習(xí)慣,通過動(dòng)手動(dòng)腦、萌發(fā)奇思妙想,爭當(dāng)小小發(fā)明家!你們以后想發(fā)明什么高科技產(chǎn)品呢?我們還是請幾位同學(xué)來給我們講講他們的想法吧,我們首先請 同學(xué),大家鼓掌歡迎!繪藍(lán)圖(陳):下面請同學(xué)們拿出一張白紙,用筆畫出自己今后想發(fā)明什么和我們未來的學(xué)校會(huì)是什么樣的?大家趕快行動(dòng)吧!活動(dòng)總結(jié)。(合):大家的想法都很好,其實(shí)只要細(xì)心觀察就能發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué)知識和道理,同學(xué)們,讓我們快快行動(dòng)起來,一起為了心中美好的夢想努力吧!今天的主題班會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家。感恩自立自強(qiáng)活動(dòng)時(shí)間:4月28日一、活動(dòng)目的: 通過各種形式,抒發(fā)感激的情感,表達(dá)感恩的心。讓孩子們學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)的做人之道。二、活動(dòng)形式:收集圖片、朗誦、唱歌、收集故事等?;貞浉改浮⑼瑢W(xué)以及自己的具體事例。三、活動(dòng)過程:(一)隊(duì)會(huì)儀式報(bào)告人數(shù)。中隊(duì)長主持各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。出旗,敬禮。唱隊(duì)歌。(二)開始活動(dòng)主持人(導(dǎo)入): “投之以桃報(bào)之以李”,“滴水之恩涌泉相報(bào)”,“誰言寸草心報(bào)得三春暉”。回報(bào)恩情是人與人之間、人與社會(huì)之間的一種高尚的情懷,同時(shí)也是一種良好道德品質(zhì)的體現(xiàn)。另外,作為新世紀(jì)的接班人,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自立自強(qiáng),做一位合格的少先隊(duì)員。為此我們中隊(duì)開展了以“感恩自立自強(qiáng)”為主題的教育主題隊(duì)會(huì)。活動(dòng)一:感受父母的養(yǎng)育之恩主持人:一只小老鼠生下來2個(gè)小時(shí)就會(huì)走路,自己找食吃,獨(dú)立存活下來,而你們出生最初的幾個(gè)月,你的爸爸媽媽每晚都要起來78次給你喂奶,換尿布,如果沒有爸爸媽媽的精心照料,你根本無法存活。主持人:昨日的不懂事,已經(jīng)造就了今日的我們,今日的感情,決定了明天的我們。父母恩情重如山、深如海。請欣賞我們自己編排的舞蹈《燭光里的媽媽》。朗誦:小詩一首主持人:生活中,父母每一天都在無微不至地愛著你們。能來講講父母愛你的事情嗎?你想說點(diǎn)什么?(生自由說)主持人:是啊,你們講述的這些小事,在我們每個(gè)人的成長中都是司空見慣,看似微不足道,但這其中凝聚著父母多少的心血與汗水?。≈鞒秩耍褐袊芯涔耪Z“子欲孝而親不待”,意思是子女想要為父母盡孝道時(shí),想回報(bào)父母恩情時(shí),父母已離開了這個(gè)人世,所以,我們不要到那時(shí)才追悔莫及。心動(dòng)不如行動(dòng),讓我們從現(xiàn)在開始,為父母做些力所能及的事情,想一想我們可以為父母做些什么?(生自由說)主持人:其實(shí),感恩體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中,一句話語,一個(gè)行動(dòng),都能表達(dá)感謝的真情;一份努力,一點(diǎn)進(jìn)步,都能傳遞一份真情,讓父母感到安慰和快樂?。ㄐx感恩宣言)活動(dòng)二:學(xué)會(huì)自立主持人:是啊,有父母的呵護(hù),那自然是再好不過了,但如果是孤兒或單親,或者父母在外地打工,不在身邊,那又該怎么辦呢?我們先來了解一下古代哪些名人是出身在單親家庭。主持人:假如父母不在身邊,我們都會(huì)或者都能做些什么?(自我欣賞)主持人:做個(gè)自立的人,其實(shí)當(dāng)代我們身邊就有榜樣。(洪戰(zhàn)輝的故事)生領(lǐng)讀 活動(dòng)三:人身當(dāng)自強(qiáng)。主持人:自立自強(qiáng)見行動(dòng)(表決心 怎么做)(三)隊(duì)會(huì)儀式輔導(dǎo)員講話。(總結(jié)活動(dòng)成果,提出希望和要求,送兩句話)呼號。退旗,敬禮。中隊(duì)長宣布主題會(huì)結(jié)束。、與零食說bye bye一、活動(dòng)時(shí)間:5月12日二、活動(dòng)全景(一)活動(dòng)準(zhǔn)備全班學(xué)生搜集整理各種各樣的零食包裝袋,對自己喜愛的各種零食進(jìn)行了解。分好小組在校園內(nèi)外作調(diào)查,掌握有關(guān)學(xué)生吃零食的現(xiàn)象并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。(二)活動(dòng)過程搜集整理收獲豐碩:這一活動(dòng)一倡議,全班同學(xué)就開始行動(dòng)起來,他們先是從家中搜集有關(guān)零食的包裝袋,對家中的零食進(jìn)行了分門別類的整理,通過向父母、長輩詢問,查閱有關(guān)資料,甚至上網(wǎng)查詢,了解、分析有關(guān)零食的危害性,用表格的形式及時(shí)記錄下來;同時(shí)同學(xué)們還走進(jìn)超市、小店,觀察街頭小攤,掌握有關(guān)零食的具體種類及來源,同學(xué)們走出了家門,收獲就更加多了。更重要的是,他們利用在學(xué)校的時(shí)間,課余進(jìn)行細(xì)致地觀察,發(fā)現(xiàn)有同學(xué)吃零食了,他們會(huì)暗中調(diào)查該同學(xué)零食的來源,并且關(guān)注他是怎樣處理零食殘骸的。中午和放學(xué)這兩段時(shí)間是學(xué)生吃零食最嚴(yán)重的,同學(xué)們有抓住了這個(gè)有效時(shí)機(jī)進(jìn)行分組調(diào)查,統(tǒng)計(jì)有多少學(xué)生會(huì)選擇怎樣的零食,有多少學(xué)生天天吃零食,還有多少學(xué)生把零食當(dāng)作了主餐等。為了有效地參與這項(xiàng)活動(dòng),全班同學(xué)甚至親自去垃圾箱內(nèi)撿拾,花費(fèi)了很多的精力,但他們毫無怨言,不怕臟不怕累地堅(jiān)持著,他們覺著這樣做是一件快樂的事!一個(gè)階段下來,同學(xué)們搜集掌握了關(guān)于零食的各種資料,他們還特意把有關(guān)資料進(jìn)行了編排,制成了剪貼本,收獲真是豐碩?。ㄈ┗顒?dòng)結(jié)果孩子們對零食有了新的認(rèn)識,更深層次地體會(huì)到零食會(huì)給大家?guī)淼呢?fù)面影響,從而培養(yǎng)了孩子良好的生活行為習(xí)慣?;顒?dòng)中全班參與,每個(gè)孩子在活動(dòng)中都有了收獲,每個(gè)孩子都得到了不同程度的鍛煉,他們的獨(dú)立自主能力有了更高的提升。以點(diǎn)帶面:主題班隊(duì)課受到師生廣泛好評,并以此帶動(dòng)了全校師生大規(guī)模地展開“拒絕零食”的活動(dòng)。誠實(shí)守信起步 立足小事前行時(shí)間:5月26日一、班會(huì)目的使學(xué)生意識到誠實(shí)守信的重要性,并以此嚴(yán)格要求自己。使學(xué)生了解“誠實(shí)守信”的內(nèi)容,并將它作為學(xué)習(xí)和交往的原則。使學(xué)生明確自己的責(zé)任,并樹立目標(biāo),從日常生活和學(xué)習(xí)生活中的小事做起。二、班會(huì)準(zhǔn)備調(diào)查:(1)有好朋友嗎?請用簡單的話概括你和他交往的理由。(2)你和同學(xué)之間有矛盾嗎?最需要解決的問題是什么?收集:古今中外的關(guān)于誠信的名言和故事。三、活動(dòng)過程:(一)、引言主持人:在漫漫人生路上,什么不可丟棄?在我們遇到艱難困苦時(shí),什么要永留身邊?它就在我們身邊,離我們那樣近,又那樣遠(yuǎn)。它就是誠信,這次班會(huì)的主題是誠實(shí)守信起步,立足小事前行,宗旨是細(xì)細(xì)體驗(yàn)誠信,做時(shí)代新人。(二)、誠信是什么誠信老人:嗨!大家好!認(rèn)識我嗎?請聽我的小快板,就知道我是誰了。(表演快板《誠實(shí)守信樂陶陶》)想做個(gè)誠信的人嗎?那請先告訴我,你是怎樣認(rèn)識我這個(gè)誠信老人的。雨露小隊(duì)發(fā)言,表演小品《曾子殺豬》(四)、如何立足小事前行?主持人:誠信老人,我們早就做過一次調(diào)查,我們所有的隊(duì)員都喜歡都愿意和你交朋友,如果你要聽理由,那是三天三夜也聽不完的,不如,我們讓看一組鏡頭,照照思想,照照行為,說說感受,知道以后應(yīng)該怎樣做,那不是更好嗎?(放錄像片)各小隊(duì)自由發(fā)言。(五)、尾聲時(shí)間:6月12日 活動(dòng)目的:引導(dǎo)學(xué)生自覺主動(dòng)地學(xué)習(xí)、積累、運(yùn)用成語,體會(huì)成語的魅力,鍛煉學(xué)生的思維能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。培養(yǎng)學(xué)生積極的競爭意識與合作能力?;顒?dòng)過程:一、導(dǎo)入二、游成語世界,進(jìn)行競答成語植物園首先我們來到成語植物園,這里有依依楊柳,婷婷蓮花,累累碩果??一派賞心悅目的景象,我們就一同欣賞吧!(師生共看課件中一段植物園美景的錄相)。看后出示:請把以下成語填完整(所填必是有關(guān)植物的)成()在胸望()止渴()暗花明百步穿()雨后春()()()一現(xiàn)出水()()投()報(bào)()()()滿天下學(xué)生按小組討論,將答案寫在答題紙上。答后依次在投影儀上出示,評出前二名獲勝組,獎(jiǎng)與紅旗紅花。參考答案:成(竹)在胸望(梅)止渴(柳)暗花明百步穿(楊)雨后春(筍)(曇)(花)一現(xiàn)出水(芙)(蓉)投(桃)報(bào)(李)(桃)(李)滿天下成語生肖園師生共看課件(十二生肖郵票,19841996生肖郵票)師稍作解釋??春髮W(xué)生競答:含有十二生肖的成語12個(gè)(12個(gè)為底層數(shù),不重復(fù)),五分鐘內(nèi)能寫出最多的優(yōu)勝組,取二名獎(jiǎng)與紅旗紅花。參考答案:鼠目寸光(獐頭鼠目)(過街老鼠人人喊打)汗牛充棟(牛鬼蛇神、老牛舐犢、九牛一毛、泥牛入海)虎口余生(生龍活虎、狐假虎威、如虎添翼)守株待免(免死狐悲、狡免三窟)龍?zhí)痘⒀ǎ堯v虎躍、葉公好龍)虎頭蛇尾(打草驚蛇、牛鬼蛇神)馬到成功(萬馬奔騰、蛛絲馬跡、一馬當(dāng)先、千軍萬馬)亡羊補(bǔ)牢(掛羊頭賣狗肉)殺雞敬猴(心猿意馬)雞犬不寧(雞毛蒜皮、呆若木雞、鶴立雞群)狗血噴頭(斗雞走狗、雞犬不寧、狼心狗肺、狐朋狗黨)人怕出名豬怕壯成語數(shù)字園(1)寫出帶有“一、二、三、四??九”的成語9個(gè),9個(gè)為底數(shù),不重復(fù)。(2)寫出以“十、百、千、萬”開頭的成語4個(gè)(4個(gè)為底數(shù),不重復(fù))第(1)題請各組在四分鐘內(nèi)寫出,第(2)題在兩分鐘內(nèi)寫出。寫后交流答案,評出前二名優(yōu)勝組,獎(jiǎng)與紅旗紅花。參考答案:(1)一心一意、一分為二、不三不四(三心二意)、四面八方、四通八達(dá)五光十色(五顏六色)、六神無主、七零八落(七上八下)、五花八門、半斤八兩、九牛一毛、九死一生、九牛二虎之力(2)十全十美(十萬火急)、百花齊放(百家爭鳴)、千軍萬馬(千載難逢)、萬紫千紅(萬水千山)趣味成語園(1)看課件,展示兩組數(shù)字,猜兩個(gè)成語a、0、7b、0、9(a:丟三落四b:七上八下)(2)看課件:兩件式樣一樣的衣服,顏色一樣,甚至連衣架也一樣,只有衣服紐扣不一樣。猜一成語(大同小異)(3)一位老太太眼含淚水,讀著一封信:“十幾年沒有音訊的女兒,今天終于找到了??”用不同成語表達(dá)畫面意思(參考答案:百感交集、老淚縱橫、激動(dòng)萬分熱淚盈眶、悲喜交加、喜極而泣、驚喜萬分)。三、“我演你猜”說成語四、師生共小結(jié)各小組說說今天游成語世界的收獲,說一句用上一個(gè)成語。師小結(jié),給優(yōu)勝組(紅旗紅花最多的前二名)頒獎(jiǎng)尋找生活中的浪費(fèi)現(xiàn)象時(shí)間:6月22日一、活動(dòng)具體目標(biāo)通過小組研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),尋找生活中的浪費(fèi)現(xiàn)象,知道帶來的嚴(yán)重后果。從而增強(qiáng)學(xué)生的節(jié)約意識,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識,培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。在小組合作學(xué)習(xí)中,學(xué)會(huì)互相幫助,團(tuán)結(jié)合作,共同進(jìn)步。了解科學(xué)探究的一般過程,獲得親身探究的體驗(yàn)。通過各種方式的研究性實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生深刻認(rèn)識浪費(fèi)對生活的影響和危害。設(shè)計(jì)節(jié)約的方法和倡導(dǎo)節(jié)約的作風(fēng)。學(xué)會(huì)分析問題,探索研究的方法。樹立自主探索意識,培養(yǎng)提出問題、分析問題、解決問題的能力。收集相關(guān)信息,對信息進(jìn)行整理和應(yīng)用的能力。二、活動(dòng)實(shí)施的具體過程第一階段:活動(dòng)準(zhǔn)備階段問卷調(diào)查,了解學(xué)生對浪費(fèi)現(xiàn)象的認(rèn)識。對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析和總結(jié),初步設(shè)計(jì)學(xué)生活動(dòng)方案。各小組推薦幾名代表參與活動(dòng)實(shí)施方案的設(shè)計(jì)、策劃、參與活動(dòng)的準(zhǔn)備,并廣泛征求同學(xué)的意見,及時(shí)反饋活動(dòng)負(fù)責(zé)人。根據(jù)反饋情況,統(tǒng)一認(rèn)識,確定主題內(nèi)容,對方案進(jìn)一步修改。根據(jù)學(xué)生選擇的研究主題組成研究性學(xué)習(xí)小組,學(xué)生可以跨班自由組成學(xué)習(xí)小組。動(dòng)員學(xué)生、家長、老師積極參與活動(dòng),制作宣傳海報(bào)。召開家長會(huì),邀請熱心教育的家長作為學(xué)生活動(dòng)指導(dǎo)老師,支持和幫助學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)的正常開展。各小組由一名學(xué)生具體負(fù)責(zé)指導(dǎo),參與各小組的活動(dòng)中,做到具體落實(shí),分工合作,應(yīng)做好指導(dǎo)工作。第二階段:進(jìn)入問題情境指導(dǎo)老師與學(xué)生積極探索,搜尋生活中的浪費(fèi)現(xiàn)象的相關(guān)資料。歸納準(zhǔn)備研究的具體題目,形成基本的目標(biāo)和思路。學(xué)生根據(jù)自己的興趣選擇研究主題。根據(jù)主題以班級小組組成研究性學(xué)習(xí)小組。各組根據(jù)本組特點(diǎn)自定研究的計(jì)劃、內(nèi)容、方法、成果展示。三、活動(dòng)要求以小組集體活動(dòng)為主,每組分工細(xì)致,每位學(xué)生都要有任務(wù),并按照小組要求按時(shí)按質(zhì)完成任務(wù)。學(xué)生對調(diào)查的參考資料、書籍、網(wǎng)址進(jìn)行記錄。指導(dǎo)學(xué)生對研究的情況進(jìn)行隨筆記錄,寫出研究的感想、活動(dòng)反思等。對研究活動(dòng)進(jìn)行過程性、總結(jié)性的小結(jié)。開展以暢談收獲、體驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)、思考、感悟等主題活動(dòng)。學(xué)生對活動(dòng)進(jìn)行反思,寫出每次活動(dòng)的收獲和反思??梢詮囊韵聠栴}入手指導(dǎo)學(xué)生談體會(huì)。教師和學(xué)生一起評價(jià)研究主題的活動(dòng),對好的作品和創(chuàng)新方案給予鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì),舉辦“節(jié)約小明星”評比活動(dòng)。四、活動(dòng)評價(jià)第五篇:小學(xué)班隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案(范文)活動(dòng)目的:認(rèn)識到錢的來之不易,學(xué)會(huì)正確使用零花錢,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣活動(dòng)時(shí)間:2005年10月25日活動(dòng)地點(diǎn):本班教室活動(dòng)方式:交流、討論活動(dòng)步驟:一、課前準(zhǔn)備:向父母采訪(1)父母每天或每月能賺取多少錢?(2)父母通過什么途徑賺錢?(3)父母賺錢辛苦嗎?舉一例證明。二、完成一項(xiàng)調(diào)查問卷:1.你每月的零花錢是多少?A.100以下 —200之間 —300之間 2.你父母每月的收入是多少?A.500以下 —800之間 —1200之間 3.你平常用零花錢干什么?A.買文具 4.你平常多長時(shí)間去一次商店或超市?A.一星期1次 ?(可隨喜好回答)____________________________________________________________5.你平常捐款嗎?A.經(jīng)常 6.你花錢去買一樣很貴重的物品的時(shí)候會(huì)心痛嗎?A.非常心痛 ,不心痛,不管多貴7.你將零花錢積累儲蓄起來嗎?A.有 B。沒有三、交流父母賺錢的辛苦。談?wù)劯惺?。四、總結(jié)調(diào)查。1.()的同學(xué)零花錢在100以下,()的同學(xué)選擇了B,()的學(xué)生是200—300之間,而()
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