【正文】 邊思考，聽出別人說話中表達(dá)不當(dāng)?shù)牡胤?；能聽廣播，說要點(diǎn)；能有條理地介紹看到的情況，能有條理地回答問話。在閱讀時(shí)學(xué)會(huì)使用常用的讀書記號(hào)；能按事物的幾個(gè)方面和抓住重點(diǎn)段分段，能說出段落大意；能詳細(xì)復(fù)述課文。認(rèn)識(shí)省略號(hào)。能初步讀懂說明書，并按說明書操作。初步學(xué)會(huì)有順序有重點(diǎn)地觀察圖畫和周圍的事物，能條理比較清楚地記敘參觀活動(dòng)初步學(xué)會(huì)寫簡(jiǎn)單的狀物和寫人的文章，語句通順連貫。初步學(xué)會(huì)寫通知，學(xué)會(huì)給長(zhǎng)輩寫信。六、教學(xué)措施：準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo)，不隨意拔高或降低。扎實(shí)進(jìn)行語言訓(xùn)練，本學(xué)期著重進(jìn)行分段的訓(xùn)練，但仍應(yīng)繼續(xù)對(duì)學(xué)生的識(shí)字、寫字給予重視，幫助他們積累詞匯和句式，掌握基本的表達(dá)方法。課堂教學(xué)中保證學(xué)生有充分的朗讀、默讀和做其他各種練習(xí)的時(shí)間。要設(shè)計(jì)有效的方法，擴(kuò)大訓(xùn)練面，努力讓全班學(xué)生人人參與訓(xùn)練，保證學(xué)生有足夠的個(gè)體活動(dòng)時(shí)間。教師應(yīng)嚴(yán)格要求，及時(shí)反饋和矯正，講求實(shí)效。注意聽說讀寫的聯(lián)系。要讓學(xué)生通過閱讀學(xué)表達(dá)，從讀中學(xué)寫。在作文訓(xùn)練中，要充分運(yùn)用課文中學(xué)到的表達(dá)方法，鼓勵(lì)學(xué)生寫自己熟悉的事，提高他們的語言表達(dá)能力。落實(shí)各單元訓(xùn)練重點(diǎn)，重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。在閱讀教學(xué)中，要以訓(xùn)練點(diǎn)為重點(diǎn)組織教學(xué)，從內(nèi)容分析導(dǎo)向支訓(xùn)練目標(biāo)上來。課文教學(xué)時(shí)，要著重考慮怎樣讓學(xué)生掌握本單元訓(xùn)練點(diǎn)規(guī)定的那項(xiàng)閱讀基本技能，避免字、詞、句、篇都走一遍，平均使用力量，更不能只抓住內(nèi)容分析，忽視訓(xùn)練重點(diǎn)。在進(jìn)行閱讀重點(diǎn)訓(xùn)練時(shí)，要充分發(fā)揮每單元前的“學(xué)習(xí)提示”的作用，根據(jù)課文的特點(diǎn)，適時(shí)地指導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法。繼續(xù)做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，大力提高中等生。七、教學(xué)具準(zhǔn)備教學(xué)光碟、教學(xué)掛圖、生字詞卡片、教學(xué)內(nèi)容、多媒體教學(xué)、課件等相關(guān)資料。八、教學(xué)內(nèi)容課時(shí)及時(shí)間安排教學(xué)內(nèi)容教學(xué)課時(shí)時(shí)間安排第一單元11課時(shí)201034——2010313第二單元11課時(shí)2010316——2010323第三單元12課時(shí)20103024——201043第四單元11課時(shí)201046——2010414第五單元11課時(shí)2010415—2010423第六單元11課時(shí)2010424——2010431七單元11課時(shí)201055——2010513第八單元12課時(shí)2010514——2010528總復(fù)習(xí)靈活安排201063——201071九、課外活動(dòng)安排根據(jù)課文內(nèi)容安排，進(jìn)行語文綜合實(shí)踐活動(dòng)，比如尋找秋天，幫助村里孤寡老人做力所能及的事，進(jìn)行簡(jiǎn)單的社會(huì)調(diào)查。課外讀書，做小實(shí)驗(yàn)，講故事，朗讀比賽等活動(dòng)。以上是本人本期暫訂學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，依據(jù)具體情況實(shí)施。計(jì)劃人：彭軍二零一零年三月一日第五篇：北師大版小學(xué)語文第八冊(cè)《春潮》教學(xué)設(shè)計(jì)北師大版小學(xué)語文第八冊(cè)《春潮》教學(xué)設(shè)計(jì)語文論文 教學(xué)目標(biāo):。能正確讀寫并理解下列詞語:衰竭、山澗、崩潰、禁錮、喀嚓、馴服。、逐漸宏大的氣勢(shì),懂得春水充滿生機(jī)的熱情,激發(fā)熱愛大自然的思想感情。,學(xué)習(xí)課文中所運(yùn)用的修辭手法。學(xué)會(huì)留心觀察周圍的景物。教學(xué)重難點(diǎn):,體會(huì)春潮由弱到強(qiáng)、逐漸宏大的氣勢(shì)和春天到來時(shí)作者的喜悅心情。、有條理地表達(dá)對(duì)文章的理解。,體會(huì)春潮的氣勢(shì)和春天不可抗拒的力量。教學(xué)準(zhǔn)備:黃河上游壺口瀑布春天解凍時(shí)的視頻資料。教學(xué)課時(shí):教學(xué)過程:第一課時(shí)一、談話導(dǎo)入、激發(fā)興趣。英國(guó)詩人雪萊有句詩是這樣說的:“如果冬天已經(jīng)來臨,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”就是說只要冬天來了,那么春天也會(huì)很快到來。春天來了,冬天必然會(huì)退去,我們就來看看,春天是如何把冬天“趕”走的。春天來臨有一個(gè)重要標(biāo)志,就是冰河融化,到那時(shí)候,河水中夾雜著冰塊,向下游奔涌,那種氣勢(shì),簡(jiǎn)直地動(dòng)山搖。這節(jié)課,老師就帶領(lǐng)大家一起欣賞在我們這里難以見到的奇景――春潮。(板書課題)二、初讀課文、學(xué)習(xí)字詞。,畫出不認(rèn)識(shí)的字,然后看看課文主要寫了什么?,集體糾正讀音。崩潰(ku236。)禁錮(ɡ249。)馴(x249。n)服寒氣凜凜(lǐn)酥(sū)軟濺(ji224。n)起衰(shuāi)竭,說一說,通過讀課文你都知道了什么?三、細(xì)讀課文、品味語言?！氨狈降亩?春天在進(jìn)攻,冬天在撤退?！蹦隳茉谙挛闹姓页雒鑼憽按禾煸谶M(jìn)攻”的詞句嗎?自己試著讀一讀,并說一說“春天在進(jìn)攻”表現(xiàn)在什么地方?①朝陽處雪已融化??沖開了山澗溪水的冰面。②那巨大的凍結(jié)在巖層上的瀑布也開始活動(dòng)了??沖到山下,流進(jìn)大江。③那冰封的大江在春天太陽的照射下。讀完這些句子,你感受到了什么?(春潮剛剛形成時(shí)的“微弱”和蘊(yùn)含著的具有生命力的春的氣息。)“冬天在撤退”的句子。①山的背陰處??可是寒冷的威力已在衰竭。②那冰封的大江??逐漸變酥了,變軟了,顏色也變暗了。為什么不說“那冰封的大江變薄了,慢慢開始融化了”,而是說“變酥了,變軟了,變暗了”呢?(學(xué)生討論,體會(huì)用詞的巧妙與形象。),注意描寫春天進(jìn)攻,冬天撤退時(shí)所使用的動(dòng)詞,邊讀邊想象描寫的景象。四、階段總結(jié)、布置作業(yè)?！按撼薄钡奶攸c(diǎn)。(弱。第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)字詞、檢查默寫。,理解下列詞語的意思。衰竭:原指由于疾病嚴(yán)重而生理機(jī)能極度減弱。在本課指寒冷的威力在逐漸減小。馴服:①順從,服從指使。②使順從。崩潰:崩毀潰散“禁錮”“擊潰”造句。二、品讀課文、探究問題。,用自己的話說說第一、二自然段描寫了什么,讀后有什么感受?,學(xué)生用一個(gè)詞概括這一段描寫了怎樣的一個(gè)場(chǎng)面?(波瀾壯闊、氣勢(shì)宏偉、勢(shì)不可擋),和第二自然段相比,在語速和語調(diào)上要有所變化,讀出大江勢(shì)不可擋、不可抗拒的氣勢(shì)。(利用比較的方法進(jìn)行朗讀指導(dǎo),學(xué)生更容易體會(huì)文中描寫的情景,也更能夠體會(huì)到朗讀應(yīng)用什么樣的語氣、語調(diào)。),讓學(xué)生感受猶如錢塘江潮水般的波瀾壯闊、洶涌澎湃。,結(jié)合視頻感受此時(shí)“春潮”的特點(diǎn)。“在黎明的寂靜中,突然傳來了山崩地裂的聲響——開江了!”(春潮來了,用巨大的聲響告訴大地,首先就展示出了春潮的氣勢(shì)。)“風(fēng)從窗縫里擠了進(jìn)來,激動(dòng)地向我耳語著:快去看啊,大江復(fù)活了!”(此處采用了擬人的修辭手法。)“只見整個(gè)大江的堅(jiān)冰崩潰了”(注意理解“崩潰”的含義:崩毀潰散。)“被禁錮了一冬的大江奔騰著,洶涌著,以它那不可抗拒的力量推開了堅(jiān)冰,呼叫著,撞擊著?！?是誰給了大江如此大的力量,在課文的第二自然段找出這股力量的源泉。)“一塊塊巨大的冰排,被江水推動(dòng)著,山一樣地豎了起來,又摔倒下去,發(fā)出喀嚓喀嚓的聲響,濺起一片片雪白的浪花。滾滾的春潮把堅(jiān)冰擊潰了,淹沒了,迫使它馴服地和殘冬一起向遠(yuǎn)方流去?！?此處采用了夸張和比喻的修辭手法。想一想,使用這種修辭手法有什么好處?)三、以讀悟情、發(fā)揮想象。,讀出春潮的波瀾壯闊、宏偉氣勢(shì)。、逐漸宏大的氣勢(shì)。四、布置作業(yè)積累詞語,摘抄自己喜歡的句子。板書設(shè)計(jì):春潮弱——強(qiáng)——不可抗拒春天進(jìn)攻、冬天撤退 波瀾壯闊、排山倒海