小學(xué)語文第八冊-資料下載頁
2024-10-09 14:58本頁面
【正文】 蔬菜 柑桔 種類可多啦 ９、一天 兩天 三天 十天過去了 １０、張敏 陳青 林紅和我一起到動物園 看到了老虎獅子 金錢豹 猴子 １１、課文有各種各類 古代的 現(xiàn)代的 在文學(xué)作品里 有小說 詩歌 寓言等 １２、老班長 老班長 我們叫起來 １３、走到洞底 又是一番景色 蓮藕 絲瓜 玉米 葫蘆 香蕉 形態(tài)酷似 一一呈現(xiàn)在眼前 １４、我們手扶欄桿 順著羊腸小道 經(jīng)過風(fēng)雷門 波濤門 萬馬門 沿階梯往下洞走去 使用標(biāo)點(diǎn)符號要注意以下三點(diǎn) : １、書寫要正確、規(guī)范，不要把句號寫成“ .”把問號寫成“！”，把冒號寫成“；”，把頓號寫成“．”，把引號寫成“”。 ２、位置要正確、規(guī)范。句號、問號、感嘆號、冒號、頓號要占個字位。 ３、要認(rèn)真理解句子的意思，體會句子的感情，分辨句子的語氣，正確使用感嘆號、問號、句號。 例如 :“老班長，老班長！”我們叫起來。 ５、段、篇 一、 《 我家的貓 》 最后一自然段。 １、這一段寫了小貓什么特點(diǎn)？從文中找出一個詞來形容。 ２、開頭一句與結(jié)尾一句都表達(dá)了怎樣的情感？ ３、段中的哪些詞點(diǎn)明作者是按時間順序?qū)懶r候的貓？ ４、你喜歡這只小貓么。抄出喜歡的句子，說說小貓的特點(diǎn)。 二、 《 爭吵 》 回到家里。我把這件事告訴了父親，本想讓父親高興一下，不料父親把臉一沉，說 :“（ ）你錯了，（ ）應(yīng)該第一個伸出手去請他原諒，更不應(yīng)該向一個比高尚的朋友舉起尺子！”說著從我手里奪過尺子，折成兩段，向墻角扔去。 １、在括號里填上關(guān)聯(lián)詞。 ２、父親的話是什么意思 :＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ３、“這件事”指哪件事？ 三、古詩默寫、閱讀。 （一）惠崇 《 春江晚景 》 （二）江南春 １、詩的第＿＿句寫的是鄉(xiāng)村的美麗景色。 ２、詩的第＿＿寫的是對歷史的回顧。 （三）贈汪倫 這首詩表現(xiàn)了＿＿＿與＿＿＿之間的友情。 （四）黃鶴樓送孟浩然之廣陵 １、故人指＿＿＿。 ２、故人由＿＿＿邊的黃鶴樓告別朋友向＿＿＿邊的揚(yáng)州去。 ３、第＿＿、＿＿句表達(dá)了友人相別的依依不舍。 （五）回鄉(xiāng)偶書 １、“少小”指的是＿＿＿＿時候，老大指的是＿＿＿＿時候。 ２、第＿＿句寫出兒童不識詩人。 期末試卷（Ａ） 一、看拼音寫詞語。 b224。o ch243。u t225。o y233。 cōng l243。ng ku236。 ji249。 zāo yāng qiān li225。n kāi p236。 sh236。 d224。ng （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） ( ) （ ） 二、形近字組詞。 稍（ ） 悟（ ） 捷（ ） 輔（ ） 殖（ ） 饒（ ） 銷（ ） 捂（ ） 睫（ ） 鋪（ ） 植（ ） 澆（ ） 三、多音字組詞。 強(qiáng) ji224。ng（ ） qi225。ng（ ） 挨 āi（ ） 225。i （ ） 四、填空。 （ ）草（ ）生 寢食（ ）（ ） 一（ ）不（ ） （ ）珍（ ）寶 （ ）然（ ）然 （ ）心（ ）膽 （ ）禽（ ）獸 （ ）（ ）如一 （ ）開（ ）笑 眉清（ ）（ ） （ ）心（ ）意 １、再寫出在寫外貌、神態(tài)的詞語。＿＿ ＿＿ ＿＿ ２、寫出含有數(shù)字的成語六個。 ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿ 五、古詩默寫。贈汪倫 六、修改病句。 １、我們要學(xué)習(xí)發(fā)揚(yáng)老一輩的革命事跡。 ２、李伯伯再一獲得了勞動模范。 ３、王奶奶去世了，難過地流下了眼淚。 七、亂句重組。 （ ）過了約摸半小時，浮子突然往下沉。接著又往上一浮。 （ ）我默不作聲地守著釣魚竿，沒有去湊熱鬧。 （ ）這下我可熱鬧了，大伙兒都圍住了我，我心里甜滋滋的。 （ ）這樣幾上幾下，魚覺得沒有危險了，就一口把飯粒吞了下去。 （ ）我見浮子一直往下沉，就猛地往上一提，原來是一條三四兩重的“青背子”。 八、閱讀。 《 我家的貓 》 第二自然段。 １、用 ﹏ 畫出大花貓叫喚的句子。 ２、“幾朵小梅花”能否改成“幾個小腳印”，為什么？ ３“一聲也不出”可用一個成語來形容。 ４、這段文字描寫了貓什么時候的特點(diǎn)？
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