家訪工作實(shí)施方案-資料下載頁
2024-11-14 19:01本頁面
【正文】 、嚴(yán)格紀(jì)律。干部下到基層后，要做到生活簡(jiǎn)樸、廉潔自律，下派干部的用餐和交通等費(fèi)用，由下派單位予以適當(dāng)補(bǔ)助；要嚴(yán)格遵守?堅(jiān)持考勤簽到、發(fā)放‘干群連心卡’、記好民情日記、定期召開工作例會(huì)、建立工作臺(tái)帳?等五項(xiàng)制度，樹立黨員干部良好形象。強(qiáng)化督查。由縣紀(jì)委、縣委組織部、縣委農(nóng)工部、縣委創(chuàng)先辦組成聯(lián)合督查組，定期進(jìn)行督查，重點(diǎn)掌握駐村干部在遵守?五項(xiàng)制度?、公開承諾、實(shí)際成效等方面情況，并組織黨員群眾進(jìn)行滿意度測(cè)評(píng)，督查結(jié)果將進(jìn)行全縣通報(bào)，并作為活動(dòng)考核表彰的重要依據(jù)。營(yíng)造氛圍?？h電視臺(tái)、縣政務(wù)網(wǎng)站、安義之窗網(wǎng)都要設(shè)立專欄，及時(shí)報(bào)道活動(dòng)進(jìn)展情況，營(yíng)造濃厚氛圍、激勵(lì)廣大機(jī)關(guān)干部投身基層、服務(wù)群眾。各單位要積極向縣委創(chuàng)先辦報(bào)送好的經(jīng)驗(yàn)做法和先進(jìn)典型?？己吮碚?。將活動(dòng)開展取得的成效作為單位和個(gè)人年終考核評(píng)比的重要內(nèi)容。每年開展?雙十佳?評(píng)選（評(píng)選10個(gè)先進(jìn)單位和10名優(yōu)秀下派干部），評(píng)選結(jié)果將作為干部年終考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)、提拔重用的重要依據(jù)，并在三級(jí)干部會(huì)上進(jìn)行表彰。第五篇：中學(xué)家訪實(shí)施方案“走進(jìn)家庭，同育新人”——二十三中家訪教育活動(dòng)計(jì)劃一、家訪的意義和目標(biāo)家訪是溝通學(xué)校家庭不可缺少的一座橋梁，也是加強(qiáng)中學(xué)生思想道德教育，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)，深入構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，形成教育合力的重要途徑之一。家訪是我校的一個(gè)優(yōu)良的傳統(tǒng)，我校的這一舉措深受上級(jí)教育部門的認(rèn)可、家長(zhǎng)的歡迎、學(xué)生的喜歡。作為我校家校聯(lián)系內(nèi)容之一，家訪教育活動(dòng)應(yīng)完成以下目標(biāo)：通過家訪活動(dòng)，打破師生隔膜，讓老師充分了解學(xué)生家庭背景、家庭教育環(huán)境，掌握影響學(xué)生成長(zhǎng)的第一手家庭資料。通過家訪活動(dòng)，架起家校聯(lián)系的“橋梁”，優(yōu)化家校教育的合力，指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)合理開展家庭教育，避免家庭教育誤區(qū)，提高家庭教育水平。通過家訪活動(dòng)，及時(shí)宣傳學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和工作，尋求得到家長(zhǎng)最大的配合。通過家訪活動(dòng)，進(jìn)一步搭建在班級(jí)管理中班主任與科任教師合作的平臺(tái)，體現(xiàn)齊抓共管精神。二、家訪的實(shí)施方法確定家訪對(duì)象，做好家訪計(jì)劃本學(xué)期家訪工作分兩階段進(jìn)行：第一階段期中考試前（10月份）各班要對(duì)本班本地學(xué)生進(jìn)行普訪1次；第二階段期中考試后至學(xué)期結(jié)束前，各班應(yīng)對(duì)本班1/3以上學(xué)生（第一階段除外）至少家訪1次。首批確定的被家訪的學(xué)生要有代表性，例如學(xué)有潛力的學(xué)生、特長(zhǎng)生、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、單親家庭學(xué)生、學(xué)困學(xué)生等。家訪形式和人員家訪主要采取登門走訪的形式。家訪人員以班主任、任課教師為主，政教處密切配合并參與學(xué)生家訪。家訪內(nèi)容①了解學(xué)生的家庭狀況、成長(zhǎng)環(huán)境及在家的思想狀況與表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣等。②向家長(zhǎng)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及在校表現(xiàn)，指導(dǎo)家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念，用科學(xué)的方法教育孩子，與家長(zhǎng)共商共同促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施、方法和手段，幫助家長(zhǎng)樹立正確的人才觀、價(jià)值觀。③向家長(zhǎng)宣傳學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度、工作措施以及相關(guān)教育法律、法規(guī)，向家長(zhǎng)介紹學(xué)?，F(xiàn)狀及班級(jí)工作的計(jì)劃。④征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校及教育部門的意見和建議等。家訪反饋家訪教師要做好家訪記錄，并做好訪后分析。對(duì)家訪中發(fā)現(xiàn)的問題要分門別類地加以梳理，并在日常工作中調(diào)整教育教學(xué)方法?？偨Y(jié)表彰。①年級(jí)組長(zhǎng)每月統(tǒng)計(jì)個(gè)班家訪人數(shù)，收集《家訪記錄表》。②對(duì)于在家訪教育活動(dòng)中表現(xiàn)突出、真正收到良好效果的教師進(jìn)行表揚(yáng)，并召開進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。三、家訪的要求教師要明確家訪目的、主題，充分備課，每次家訪時(shí)應(yīng)注意言行舉止，樹立良好的教師形象。家訪要注意保護(hù)學(xué)生的自尊心和積極性，一定要注意方法方式，要把賞識(shí)化融入到家訪當(dāng)中，要注意家訪的實(shí)際效果。３、尊重家長(zhǎng)，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的感情聯(lián)系。胸懷開闊，不計(jì)較個(gè)別家長(zhǎng)對(duì)老師的偏見，絕對(duì)不允許與家長(zhǎng)吵架，有失教師的尊嚴(yán)，應(yīng)以為人師表的行為和風(fēng)范，感動(dòng)家長(zhǎng)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持。重視家長(zhǎng)意見，對(duì)家長(zhǎng)所提的正確意見要虛心接受，好的意見或建議，及時(shí)反映學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)；對(duì)家長(zhǎng)因不了解學(xué)校實(shí)際而提出偏激或不很正確的意見，要耐心地給予解釋，使家長(zhǎng)理解和諒解。５、每一次家訪要提前通知家長(zhǎng)，并做好家訪記錄。教師家訪應(yīng)注意自身的安全工作。邯鄲市二十三中學(xué) 2009年3月
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