幼兒園中班美術優(yōu)質(zhì)課教案：年年有魚5篇-資料下載頁
2024-11-14 18:22本頁面
【正文】 ？ 我們先把拼好的魚用膠水貼到煎盤里，來煎一煎。先在魚的身上煎一煎，我們讓線寶寶排排直，靠靠緊，換個顏色換個方向再來排排直、靠靠緊，我們把魚的身上都要煎好。然后，我們要放些作料了，放些什么呢？（綠色的蔥段，黃色的生姜，紅色的辣椒，再放幾滴黃酒）。最后我們在魚的周圍澆上湯汁和油。燒好以后，我們把煎盤周圍的紙撕掉。這樣，一條又香又美的魚就燒好了。幼兒操作。除了紅燒魚，還可以燒寫什么味道的呢？（啟發(fā)有選用一些咖喱的、糖醋的、蔥油的，把魚燒得又香又美）。幼兒作畫，教師對能力差的幼兒適當進行輔導。提醒幼兒最后撕掉煎盤周圍的紙。結束活動。你燒了什么味道的魚？你最喜歡哪一盤？（幼兒講述自己喜歡的理由）。河南教師資格網(wǎng)：新浪微博：@河南中公事業(yè)部微信號：hesydw教師小結：建議一些不夠好的小朋友可以再豐富畫面的內(nèi)容，如多加點作料。（播放課件）你們看，其它的小貓也聞到了我們做得又香又美的魚，我們一起端著燒好的魚和他們?nèi)ミ^新年吧！活動延伸：和幼兒一起討論：還可以為其他的小動物做些什么好吃的菜，怎樣來做！河南教師資格網(wǎng)：新浪微博：@河南中公事業(yè)部微信號：hesydw第五篇：幼兒園中班美術優(yōu)質(zhì)課教案幼兒園中班美術優(yōu)質(zhì)課教案：臉譜目標：欣賞面具與臉譜，比較它們與一般人的臉的不同點。感知臉譜藝術的美。初步畫出想象中的臉譜。準備：油畫棒、記號筆、課件、一張面具、一幅平面圖?；顒舆^程：一．出示圖片，幼兒欣賞？你在什么地方看到過?2.（老師帶上面具）老師戴的你在什么地方看到過嗎？剛才欣賞的與老師戴的都是好朋友，我們一起來認識一下它們叫什么名字？（面具）3．我們再來欣賞一下面具。4．（出示臉譜）這兩張與我們剛才看的面具有什么不同？5．這些又像臉又與面具不同的也有一個名字，叫臉譜。（出示平面圖與面具比較）6．其實每一張臉譜都有一個好聽的故事，比如這張臉譜（國王），老師能想象出一個優(yōu)美的故事，請小朋友聽我講。7．小朋友也試著想象一下這張臉譜（公主）畫的是誰？她最喜歡什么？小結過渡：欣賞了這么多臉譜，小朋友知道了臉譜與我們的臉有很多不同，它們很夸張，但這些夸張的臉譜能讓我們想像出很多故事，所以它是一種很美麗的藝術。如果請你來畫一張臉譜，你會在臉譜上畫些什么、編一個怎樣好聽的故事呢？現(xiàn)在讓我們想一想然后畫一張臉譜試試。二．想象創(chuàng)作，及時介紹不同于別人的圖案，同時也用提示性的問題幫助較低層次的幼兒，如在臉上畫一個嘴巴，表示媽媽的吻，可以嗎？ 。三．交流分享。文章來源中國幼兒教師網(wǎng)(Lib/
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