【正文】 試卷上一致！)；“確定”?！皥D像”，選擇計算題1答題區(qū)域，出現(xiàn)對話框：圖像數據塊屬性：圖像塊編號：1“確定”?！皥D像”，選擇計算題2答題區(qū)域，出現(xiàn)對話框：圖像數據塊屬性：圖像塊編號：2“確定”。，為全部主觀題定義編號（記住編號對應的題目?。?，“保存”（記住保存路徑?。??！熬W絡版模板編輯器”“文件”“新建模板”，給模板命名為“微積分Ab”“確定”“圖像”，選擇文件“2”，勾選“雙面掃描”，點擊“添加定位框”，在右上黑塊處拉成一個矩形；點擊“添加定位框”，在右下黑塊處拉成一個矩形；點擊“添加定位框”，在左下黑塊處拉成一個小矩形；再點擊“添加定位框”，在左下黑塊處拉成一個大矩形，然后點擊“填涂塊”；點擊“添加定位框”，在“2”處拉成一個矩形，然后點擊“標記塊”，“確定”。，為全部主觀題定義塊號（記住編號對應的題目?。?，“保存”（記住保存路徑！）。“網絡版模板編輯器”“文件”“合并多個模板”“圖像”選擇步驟14，16保存的兩個模板，選擇保存路徑“保存”，顯示“組合模板生成完畢”“關閉”。（完成模板的制作）三、掃描試卷：“識別分割系統(tǒng)”“系統(tǒng)管理”“課程代碼管理”“添加科目代碼（鍵盤輸入）”“關閉”“新建閱卷”“新建閱卷計劃（選擇步驟17做好的模板，選擇保存路徑）”“確定”。19.“識別分割系統(tǒng)”“系統(tǒng)管理”“評分細則管理”（選擇塊見步驟16）“保存”。20.“識別分割系統(tǒng)”“標準答案”（勾選答案并填寫分值。）“保存”。21.“識別分割系統(tǒng)”“系統(tǒng)管理”“評卷用戶管理”（記住每個題目的ID號范圍，密碼：123）“關閉”。“掃描大師”“新建掃描”（輸入名稱，選擇模板文件（見步驟17），選擇保存位置（不能含有漢字）。）－“確定”。，整理好，不要出現(xiàn)折疊等情況，第一頁朝內放入掃描儀，“掃描大師”“（批量掃描）”，觀察電腦的計數是否與試卷袋上份數一致。掃描完所有試卷后關閉“掃描大師”。“識別分割系統(tǒng)”“打開閱卷”，選擇閱卷名稱（見步驟18）“脫機”（勾選步驟22位置的試卷圖像文件夾）“識別所有選擇的目錄”“處理方式（雙面）”“確定”。25.“識別分割系統(tǒng)”“選項校正”“分割情況及處理分割異常試卷”，處理試卷，“關閉”?！敖y(tǒng)計報表”“單科數據校驗”“開始校驗”查看掃描每個文件夾中試卷份數與進入數據庫的試卷份數是否一致?！按_定”“關閉”。四、閱卷“分發(fā)服務器”“開始分發(fā)”，老師們可以開始上機閱卷。，（服務器地址在“分發(fā)服務器”的界面“服務器屬性”上可以查閱。）下載客戶端到桌面上。雙擊桌面上的客戶端程序，稍等幾秒鐘，填寫ID號（見步驟21），密碼：123。開始閱卷。，“關閉分發(fā)服務器”，打開“識別分割系統(tǒng)”，“標準答案”給選擇題判斷題正確答案及每小題分值，“保存到數據庫”，然后重復步驟19，觀察試卷總分是否為100分，若是100分，則關閉，否則要檢查各題分值；花名冊順序：學號，姓名，學院，班級；“花名冊”導入，選定學號長度，（07級以后為13位學號），選擇“sheet1”,導入花名冊后作“考號有效性檢驗”，出現(xiàn)異?？继枙r必須手工調整。調整完畢后關閉。29.“分數合成”勾選“自動將參加了考試但沒有名冊信息的考生加入數據庫”“開始”，完成后“關閉”?！敖y(tǒng)計報表”勾選相關報表，“保存”，選擇保存路徑（記住路徑），將報表拷貝到移動硬盤即完成所有工作。麗升信息公司售后服務電話：02787297873，有關系統(tǒng)的其他問題請撥打該電話咨詢王工程師。第五篇：網上閱卷系統(tǒng)優(yōu)點網上閱卷系統(tǒng)優(yōu)缺點優(yōu)點：確保了閱卷質量（1）自動屏蔽考生信息確保閱卷過程的客觀公正；（2）對任意科目、題目，按照任意比例進行雙評、多評的誤差控制機制及評卷一致性檢查等功能確保了閱卷結果的準確性。（3）實時的進度與質量監(jiān)控功能確保及時把握評卷進度與評卷質量。（4）自動登分、加分與統(tǒng)計分析，避免了人工操作可能存在的誤差，確保統(tǒng)計分析的質量。減輕了評卷教師負擔（1）免去對紙質答卷的人工操作（搬移、翻閱）。（2）在流水線評卷狀態(tài)下，免去了相互等待的時間。（3）免去了大量的數據處理與統(tǒng)計分析工作（全部由系統(tǒng)自動完成）。提高了教學水平（1）針對個人、班級、年級（學校）和科目、題目、小題（知識點）考試的詳細分析及多次考試的綜合分析。（2）對考試結果（實際得分情況）的統(tǒng)計分析和考試本身（難度、信度、區(qū)分度、效度等）的綜合判斷。上功能可為教育局或學校的教學診斷與針對教學提供科學依據，對提高教學質量與教學水平具有非常重要的幫助作用。接軌了中高考模式（1）答卷設計、考試規(guī)則、答題目要求、閱卷模式、質量控制等均與中高考網上閱卷模式相同。（2）學生經常性接受網上閱閱卷的考試訓練，可有效避免中高考時因不適應或怯場而導致的非知識性失分；（3）教師經常以網上閱卷模式評閱學生答卷，可以提前發(fā)現(xiàn)并糾正學生在網上閱卷模式下考試容易出現(xiàn)的各種問題。終達到提高學生應考能力，發(fā)揮應用水平之目的。存在的問題：專用掃描設備價格高，且要求必須用60克以上的普通紙單面或雙面膠印等方式答題卡，使用成本較高，僅合適于中考、高考等大型考試。主要以大考服務為主，產品成熟度不高，專用掃描設備和軟件系統(tǒng)都是需要專業(yè)的技術人員進行維護操作。對教師計算機能力有一定的要求，教師要會制答題卡?？记肮ぷ?，各班對自己的考生人數，考號的確定不及時，個別考生會沒有成績?？忌诳荚囍幸J真填涂答題卡，監(jiān)考教師要認真檢查考生填涂，否則，在過卡是問題太多?？忌荒苷刍蛄軡翊痤}卡，否則無法過卡，導致個別學生沒有成績。各科空白試卷及各組長正確答案和評卷人分配名單不能及時送到。評卷中常有評卷異常問題。過卡時，掃描儀常有小毛病，導致過卡不順，再加上數量多，考生填涂有問題，每次考試閱卷人員要加班，有時到晚上十一二點，每次考試我們前后的一個星期忙，人員不足。考試答題卡上體現(xiàn)不出哪兒對錯。我們對網上閱卷系統(tǒng)還不熟練，對工作也有一定的滯后。榆林八中 任登宇 20120221